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2、置。1、出示中国地图：有谁知道这是什么?它是哪个国家的地图?像什么?(不强调固定答案。)2、有谁知道咱们江西省在什么地方?请上来指一指。请几位幼儿依次上来指认江西省所在的位置，最后教师用手指描绘出江西省的轮廓。3、江西的地图轮廓像什么呢?(启发幼儿大胆想像，幼儿在讲像什么的时候，还要请幼儿讲清从什么方位看，头在哪里，身体、尾巴等在哪里?)三、认识江西各地市的地图。1、出示江西省放大的地图：刚刚我们知道了江西是中国的一个省份，是鸡妈妈身体上的一个部分，教师这里还有一张放大的江西省地图请你们看一看。2、江西省其实还能够划分为很多市县，我们如今所在的城市叫什么?你能在地图上指出它在什么位置吗?3、幼
3、儿尝试在地图上找出本人所在地的位置，并集体验证。4、引导幼儿知道江西省其他主要的城市：你们还知道江西有哪些城市?你去过那里吗?你能在地图上找到它们的位置吗?5、幼儿讲出本人知道的城市，并试着在地图上指一指。本.文;：*老.师教案网;在幼儿指认后，教师告诉幼儿正确答案，带领幼儿念一念地名，如新余、景德镇、南昌、吉安、赣州等。6、请你找一个你喜欢的地区，然后讲讲它的轮廓像什么?幼儿根据本人的想像回答。7、小结：刚刚小朋友把各个地区的轮廓想像成各种各样的东西，动物或植物，都很像，我相信，你们还会想象出更多的东西。四、带领幼儿玩快速找地名的游戏。引导幼儿打开幼儿用书，教师在大图上指出某一个地区，请幼儿
4、在幼儿用书上找到相应的地点，并回答出它叫什么地名。五、结束活动。今天我们知道了江西是中国的一个省份，知道了江西省有很多市县，如新余、景德镇、南昌、吉安、赣州等。那么你还能记住更多的市县和它们的位置吗?活动反思：幼儿语言表达能力的发展中，语言环境的创设和同伴的引领非常重要，前者为孩子铺垫一个充分的表达空间，后者带领幼儿学习新的词汇和语句，对语言表达能力薄弱和胆小的孩子来讲尤为重要。大班社会优秀教案（家乡的地图）含反思这篇文章共2993字。（大班教案（毕业典礼）含反思）：大班教案（毕业典礼）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验与教师同伴依依惜别的情感，感受毕业典礼庄严与神圣的气氛，自主介入、展示自己，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园大班（毕业典礼）含反思教案吧。（大班教案（真情关爱）含反思）：大班教案（真情关爱）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们，在活动中认识残疾人，了解并体验残疾人的不易，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园大班（真情关爱）含反思教案吧。