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1、幼儿园大班优秀体育活动教案（我和春天有个约会）含反思大班优秀体育活动教案（我和春天有个约会）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵敏性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自己保护意识，教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与别人的距离，体会其中的乐趣，感受春天的美妙，激发幼儿热爱春天的情感，快来看看幼儿园大班优秀体育活动（我和春天有个约会）含反思教案吧。教材简解：学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自己保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目的之一。如何根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上
2、给予幼儿更多的运动经历和体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计该体育活动的重点考虑所在。为了不受老师教什么，幼儿学什么这种传统教学形式的束缚，我采用了幼儿探索、尝试错误-问题讨论-老师小结-再次尝试-问题讨论-把握基本要领-游戏竞赛的理念来组织活动经过。通过一系列的活动，让幼儿亲身尝试，不断探索放风筝的最佳方法，逐步把握技巧，加强自己保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。目的预设：1、教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与别人的距离，体会其中的乐趣。2、学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵敏性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自己保护意识。3
3、、感受春天的美妙，激发幼儿热爱春天的情感。4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。5、加强合作精神，提高竞争意识。重点、难点：1、练习快速跑，学习协调与别人的距离。2、学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵敏性，快跑时会闪躲，不碰撞。设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动经过中的各种新异刺激，浓郁的运动气氛和重重的趣味情境为最大的知足。根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在
4、乐趣中进行体育锻炼。设计思路：俗语讲：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是个万物复苏、朝气蓬勃、令人精神爽朗的季节。在这个美丽、暖和的春天里，为一同感受春天带给我们的愉快，我经常与孩子们一起聊聊春天里的开心事，在交谈中了解到，幼儿对放风筝活动很感兴趣，周末经常和家人、朋友一起去公园放风筝。于是我捉住幼儿的这一兴趣点，在主题活动我在春天里中，结合大班幼儿的年龄特点，设计了（我和春天有个约会）这一活动。通过活动培养幼儿发现问题、解决问题的能力，使幼儿在活动中能够尝试失败，敢于面对困难，挑战自己的精神。同时，感受春天的美妙，激发他们热爱春天的情感。活动准备：将幼儿分成六组、斜坡跑道、风筝12只。活
5、动经过：一、开场部分1、活动幼儿的全身：头部、上肢、下肢、腹背。老师：春暖花开了，我们来学学花草树木在风中点头、摇摆的姿势好吗？2、练习追逐跑，为放风筝做身体上的准备。游戏放风筝：老师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝，练习追逐跑。老师讲风筝飞得高低，孩子们往前倒退跑。二、基本部分1、请幼儿放风筝，让幼儿尝试错误。老师：春天到了，你们自制的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？幼儿第一次尝试放风筝。2、就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论，学习正确的方法。老师：刚刚谁的风筝放得好？谁的风筝没有放起来，为什么没放起来？如何才能让风筝飞上天去呢？幼儿讨论。老师小结：起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢
6、线。快速奔跑，让风速将风筝托起。3、请幼儿第二次尝试，就秩序问题再讨论。老师提问两位互相撞击的幼儿：撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？用什么方法能够避免与人相撞？幼儿讨论。总结：从斜坡的右边跑上去，从左边跑下来，这样就不会两人迎面相撞了。奔跑时，注意前面小朋友，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。4、老师：假如风筝被树枝刮住了，怎么办？如何能够避免呢？5、请幼儿尝试按正确的方法和秩序放风筝。6、放风筝比赛。请幼儿进行放风筝的比赛，观察他们能否真正把握了正确的方法。表扬放得好又遵守规则的幼儿。7、老师总结：今天你们放风筝，玩得开心吗？把握了正确的方法，不但能够玩得开心，还
7、能避免很多的危险，同时又保护了我们本人。过几天我们就要去春游了，让我们带上风筝相约在城北公园再进行一次放风筝比赛，好吗？三、结束活动：放松整理：学风中的蒲公英自由地随风飘回教室。活动建议：教学变式：放风筝比赛可分组轮流进行。在比赛活动中可请能力强的幼儿轮流做裁判，对其他幼儿进行提醒、监督，对不守规则者以一定惩罚，如：停止一次游戏等。以稳固这些规则，到达自己保护的目的。教学反思：总观这堂课，我个人觉得我捉住了本课的教学目的，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块明晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月5月定为春季，而南半球则是公历9月下旬12月下旬定为春季。中国当代气象学上以连续5天平均气温在10以上为春季的开场。春天气候暖和适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。