幼儿园小班美术教案(一盘点心)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班美术教案(一盘点心)含反思(小班美术教案(一盘点心)含反思)这是优秀的小班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术教案(一盘点心)含反思!活动目的:1.通过尝试、沟通,自主发现蛋卷的制作方法。2.尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心,并能够借助有关辅助材料。3.体验自主完成泥工的快乐。4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1.教具:PPT(一盘点心),(饼干歌)音乐,轻音乐。2.学具:橡皮泥人手一份,各种辅助材料如印章、吸管、小花片等每组一份。3.经历准备:平常吃过各种点心。活动经过:一、导

2、入活动,引起幼儿兴趣。老师:智慧树中的红果果和绿泡泡来我们班做客了,还要和我们一起来唱歌、跳舞,来,我们一起来表演(饼干歌)吧!二、幼儿观察、认识点心。1.幼儿看一看,讲一讲。老师:你吃过这些点心吗?他们是什么样子的?是什么形状的?逐一认一认,请幼儿讲讲各种点心。2.老师小结。老师:这些点心有的是圆圆的,有的是扁扁的,有的是卷在一起的,有的上面还有一些图案。三、幼儿尝试制作蛋卷。1.引导幼儿讨论蛋卷的制作方法。!来自*教师教案.!2.幼儿自主尝试制作蛋卷。3.沟通(动作示范)制作方法,老师语言归纳。先搓圆、压扁再卷起来。四、制作其他点心,能够借助有关辅助材料。1.问:你还吃过其他的点心吗?2.

3、老师介绍一些辅助材料,如吸管、纽扣、印章等。3.幼儿操作,老师进行巡回指导。五、展示沟通,结束活动。1.老师:如今请你们来讲讲你做的是什么点心?2.请个别幼儿讲述。3.老师:这些点心能够用来干什么呢?幼儿自由讲述。活动延伸:区角活动:继续提供皱纹纸等材料,让幼儿在游戏时制作各种点心。活动反思:感恩这两个字对于小班孩子来讲,是陌生的。能够讲,是在他们的记忆中从来没有过的词汇,当然也完全不知道那是什么意思,所以在开展本次活动初期,本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历,让幼儿知道感恩的意思。让幼儿的心里萌发感恩的心,学着感悟父母的艰苦,体会父母的厚爱,尝试着关爱和尊敬长

4、辈。在整个活动进行中,我们和孩子一起制作了感恩卡,通过画爸爸妈妈喜欢的东西,让孩子亲身介入到感恩活动中。在感恩节当天,把准备的感恩卡送给爸爸妈妈,让孩子知道原来感恩是这样的,感谢是这样的!通过这次活动,我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。如今大部分都是独生子女,由于是家里的唯一,身上免不了有些不良习性,只靠日常的教学活动,或者教师的言语教诲来施行教育是不够的,教育效益也不一定高,所以结合好的节日来进行,教育效益就大大提高了。而作为老师本身,要充分考虑利用的方式方法,以到达最佳效果,同时通过每一次的活动,进一步的学习,提升本人的专业水平!小班美术教案(一盘点心)含反思这篇文章共3334字。(小班美术教案(毛毛虫):小班美术教案(毛毛虫)适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养对手工活动的兴趣,学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画,快来看看幼儿园小班教案(毛毛虫)教案吧。(小班教案(雨具):小班教案(雨具)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过观察雨具的构造,把握双手绘画的基本步骤,通过观察各种雨具的颜色和图案,激发幼儿对雨具的颜色的好奇心,快来看看幼儿园小班(雨具)教案吧。

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