幼儿园大班主题教案(快乐碰碰响)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题教案(快乐碰碰响)含反思(大班主题教案(快乐碰碰响)含反思)这是优秀的大班主题教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题教案(快乐碰碰响)含反思!活动目的:1、迁移生活经历,激发热爱,探索大自然和保护环境的情感。2、发展语言表达能力、判定能力及思维能力,体验竞赛活动的快乐。3、通太多种形式的竞赛题,丰富环保知识,构成环保意识。活动准备:1、快乐碰碰响一只,用彩色皱纸把题目纸封在八个格子箱里。2、小铃、铃鼓各个一个,粘纸小红花、牌子各一个,优秀绿色小卫士的授带五条。3、准备多种形式的环保题目若干,六个头饰(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鹰)。4、幼儿课前几周丰富环保的

2、内容。活动经过:1、通过谈话引出课题。(1)小朋友,如今是快乐碰碰响的时间了,今天我们将以环境保护做主要话题开展智力竞赛,小朋友有没有自信心?(2)介绍参加(快乐碰碰响)的四对队员。师:先自己介绍一下。海洋队:我们是海洋队,海洋海洋,清洁美丽!蓝天队:我们是蓝天队,蓝天蓝天,争取第一!大地队;我们是大地队,大地大地,绿满大地!高山队:我们是高山队,高山高山,高山必胜!2、多种形式围绕环保问题进行(快乐碰碰响)活动。师:我公布,(快乐碰碰响)如今开场,一、二、三幼:快乐碰碰响,碰呀碰呀碰,YE!(1)第一轮比赛是单人必答题。看!这边是快乐碰碰响,每组请一位小选手上来击破任何一张彩色纸,取出题目,

3、再从这篮子里抽出选手号码进行必答,答对的可得一朵小红花,红花最多的一队就是今天的胜利者。看看图中的一次性用品,什么毁坏了森林,浪费了资源?什么造成了白色污染?(出示题板一)(出示题板二)请找出有关环境保护的标志。你看过毁坏环境的行为吗?请至少讲出两种。表演题:请唱一首关于爱护环境的歌。(2)第二轮是小组必答题。请看图片,回答问题:水被什么污染了?请看图片,回答问题:地球上哪些环境已遭到毁坏?表演题:请朗读一首关于环境保护的儿歌?表演题:请用头饰表演小品(食物链)(3)第三轮比赛,我们以乐器位号进行抢答,加强幼儿集体荣誉感。一、二、三,快乐碰碰响,碰呀碰呀碰,YE!请讲几种环境污染的现象?白色污

4、染有哪些?植树节是几月几日?树有什么用?世界环境保护日是几月几日?你知道的地球清洁工有哪些?教师.教,案网出处请至少讲出三位。哪些地方会产生垃圾?你知道垃圾是怎么处理的吗?3、游戏评奖优秀小卫士。(1)公布各队得分,领奖。(2)评出优秀小卫士并披上授带。4、小结,结束。保护环境是每个人的责任,为了让山更青,水更绿,天更蓝,世界更美丽,小朋友,你们怎么做的呢?把靛蓝还给天空,把绿色换给大地,把清澈还给水流,从我做起,爱护环境,保护地球!活动反思:对幼儿发展的反思,幼儿阶段的孩子希望被理解、尊重和接纳,针对孩子学习经过中的每一点进步都应该及时发现,认真肯定。同时也给孩子本人的空间,不能将他们还没本

5、人认识的现象强加给他们,从事情的外表开场教育,使他们能从内心感悟,从周围发生的种种现象中发现好与坏,该向哪方面学习。大班主题教案(快乐碰碰响)含反思这篇文章共3551字。(大班教案(垃圾):大班教案(垃圾)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道垃圾回收对环境的保护,有初步的环境保护意识,了解垃圾分类的简单知识,根据不同标记尝试给垃圾分类,快来看看幼儿园大班(垃圾)教案吧。(大班教案(各种各样的笔)含反思):大班教案(各种各样的笔)含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿观察和探索事物的兴趣,体验探索的乐趣,通过看看写写画画想想讲讲,识别各种笔,了解笔的不同特点,探索、发现生活中笔的特征,快来看看幼儿园大班(各种各样的笔)含反思教案吧。

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