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1、幼儿园大班扔沙包教案反思（大班扔沙包教案反思）这是优秀的大班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班扔沙包教案反思！1大班体育活动教案（扔沙包）含反思活动目的：练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。玩法：一幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。二幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得
2、分最多谁为优胜者。三顶沙包走。四游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1保持头部不动腿要快走。2练习头顶沙包。3几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。沙包掉了必须捡起来顶上。教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同介入，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具缺乏的现状，.本文;:*教案.网又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园沟通。活动一开场，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子介入，符合生活即教育的思想。到活动结束的清扫战场也都有孩子介入其中，他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。
3、2大班体育游戏详案教案反思（扔沙包）设计背景办园刚开场，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，巧妇难为无米之炊，本人就想办法能不能自制些体育器材。活动目的1、幼儿们通过积极介入活动，在运动中身体得到锻炼。2、培养投掷的初步技能。3、使幼儿们感遭到合作与规则大概是怎么回事。4、乐于介入体育游戏，体验游戏的乐趣。5、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好活动准备沙包20个，塑料桶2个活动经过一、领取上课所需材料。1、分工。2、讲要求，有序领取。3、材料整理二、沟通玩法1、由幼儿介绍玩法。2、统计结果3、教师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、讲出本人的感受四、教师介绍不同
4、的玩法(若以上已经玩过则省略)投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。2、比赛-统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮教师归还器材。教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同介入，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具缺乏的现状，.本文;:*教案.网又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园沟通。活动一开场，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子介入，符合生活即教育的思想。到活动结束的清扫战场也都有孩子介入其中，他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良
5、心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。3大班游戏教案（扔沙包）含反思【活动目的】1、发展幼儿的躲闪跑能力。2、培养幼儿的注意力和观察力。3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。4、体验合作创编游戏的乐趣。5、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。【活动准备】沙包若干。场地布置。【活动经过】1、温习民间游戏丢手绢，在玩丢手绢的游戏中引出活动材料。2、引出沙包，介绍游戏。老师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开场。集中，讲解游戏中的缺乏点，游戏再进行一遍。难度加
6、深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开场。集中讲解，再次练习。3、游戏：踢沙包沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。【活动反思】本次活动通过幼儿及家长的共同介入，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具缺乏的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园沟通。活动一开场，材料的投放工作在安全有序的条件下也让孩子介入，符合生活即教育的思想。到活动结束的清扫战场也都有孩子介入其中，他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要
7、你愿意去做，没有做不好的事。4大班体育游戏教案（扔沙包）含反思活动目的：1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。2、锻炼平衡能力及快速反响能力。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。4、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。活动玩法：一幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。二幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最
8、后比赛谁得分最多谁为优胜者。三顶沙包走。游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1保持头部不动腿要快走。2练习头顶沙包。3几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。沙包掉了必须捡起来顶上。教学反思：1、能够较好的完成本课的教学目的，重难点突出，达成与有效度较高。2、课的设计既能考虑到教学目的，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比拟好。3、感觉本课的组织上还能够进一步的提高。4、对投掷教学怎么样的组织才能到达合理、有效？5大班教案（扔沙包）含反思活动目的幼儿们通过积极介入活动，在运动中身体得到锻炼。培养投掷的初步技能。使幼儿们感遭到合作与规则。锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。培养
9、幼儿对体育运动的兴趣喜好。活动准备沙包20个，塑料桶2个活动经过一、领取上课所需材料。1、分工。2、讲要求，有序领取。3、材料整理二、沟通玩法1、由幼儿介绍玩法。2、统计结果3、教师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、讲出本人的感受四、教师介绍不同的玩法若以上已经玩过则省略投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。2、比赛-统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮教师归还器材。教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同介入，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具缺乏的
10、现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园沟通。活动一开场，材料的投放工作在安全有序的条件下也让孩子介入，符合生活即教育的思想。到活动结束的清扫战场也都有孩子介入其中，他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。大班扔沙包教案反思这篇文章共9048字。（大班教案（小兔过河）含反思）：大班教案（小兔过河）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习双脚和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性，训练幼儿身体四肢的灵敏性和协调性，激发幼儿介入游戏的兴趣，培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班（小兔过河）含反思教案吧。（大班教案（壁虎捉害虫）含反思）：大班教案（壁虎捉害虫）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验参加体育活动的兴趣，训练敏捷的攀爬取物能力，幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力，快来看看幼儿园大班（壁虎捉害虫）含反思教案吧。