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2、洁美观。活动准备：知识准备，带幼儿到达花园观察迎春花的主要特征。物质准备，教具：迎春花的图片实物学具：棉签颜料油画棒彩泥牙签镊子木工板勾线笔活动经过：一、激发幼儿对观察迎春花的兴趣让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，并有强烈的绘画制作的兴趣。1、师：今天教师带来了一种很美的花，小朋友想看吗?这是什么花?*教师.教案网出处(出示迎春花实物)这是春天开的最早的花，向我们报告春天来了，所以它叫迎春花，也叫报春花。2、引导幼儿从花的形状、颜色，花瓣的层数香味来观察认识迎春花。师：迎春花是什么样的呢?什么颜色的?它有几片花瓣?花瓣是什么样的?像什么?(引导幼儿用比拟完好的语言描绘所看到的迎春花)3、师小结;
3、迎春花的纸条长长的，上面开满了一朵朵的花，它是先开花，后长叶子。迎春花的花是黄色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起来像一个个小喇叭，闻起来香香的。师：迎春花这么美，我们把它画下来，让我们的教室永远开满迎春花好吗?二、新授1、幼儿讨论本人使用的方法(蘸颜料用棉签画，用油画棒画，用彩泥作画。)2、观察探究老师边讲儿歌边示范绘画，迎春花迎春花，褐色的枝条把腰弯(画枝条)迎春花迎春花开黄花，朵朵张开小嘴巴，(画花朵)它是我们幼儿园的小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴答，滴滴答，它把春天迎来了。老师示范绘画制作经过，让幼儿把握绘画技巧。(1)棉签画：先用一根蘸上褐色的颜料，画上弯弯的树枝，弯向地面。接着
4、用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上，每根树枝上有很多花朵，注意花朵的大小基本一致。(2)油画棒画，在画纸上先画树枝，再画花朵，注意花朵要均匀。(3)彩泥画，先用勾线笔画枝条，画花朵的轮廓，再上彩泥。注意交界处，彩泥用泥均匀，不要过厚。三、幼儿绘画、老师巡视指导1、幼儿开场绘画，老师对能力强和能力若得幼儿基于不同的指导。2、画的时候要保持桌面画面地面和衣服的整洁，画面的布局要合理，画好迎春花后还能够添画些什么?四、作品展示1、把幼儿作品贴在展示板上、2、观赏沟通，介绍有特色的作品。你觉得哪幅作品美，美在哪里?老师进行小结点评。活动延伸：小朋友回家之后能够和家长手工制作迎春花装饰本人的房间。活动反思：
5、1、幼儿作品童趣味较足，让人觉得很亲近，色彩搭配也很适宜。2、幼儿能大胆作画，画出迎春花的姿态美，颜色美。3、幼儿添画蝴蝶蜜蜂，静中有动，给人以想象空间。孩子们创作后，对春天的花更乐于观察，也知道爱护花草树木了。4、少数幼儿添画内容过多，画面布局不合理，有喧宾夺主感觉，需指导。中班美术活动教案（美丽的迎春花）含反思这篇文章共3652字。（中班教案（花园）：中班教案（花园）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验绳画活动的乐趣，尝试用绳子做出不同的花朵造型，装饰花园，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园中班（花园）教案吧。（中班教案（新年树）含反思）：中班教案（新年树）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿提早感受新年的到来，体验过新年的快乐，通过观察和比拟，大胆的探索出新年树的剪法，并尝试立体的新年树制作，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班（新年树）含反思教案吧。