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1、幼儿园中班数学活动教案（喜羊羊勇闯狼堡）含反思中班数学活动教案（喜羊羊勇闯狼堡）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数学集体游戏的快乐，认识数字5，知道数字5的构成，能灵敏运用比拟的方法，通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣，初步培养观察、比拟和反响能力，快来看看幼儿园中班数学活动（喜羊羊勇闯狼堡）含反思教案吧。活动目的：认识数字5，知道数字5的构成，能灵敏运用比拟的方法，通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣。体验数学集体游戏的快乐。初步培养观察、比拟和反响能力。活动准备：图片两张喜羊羊、灰太狼各一张；挂图画面内
2、容：草地，狼堡、喜羊羊、灰太狼；5只衣服颜色不同的小白兔卡片；5只大象；5块香蕉；数字卡片4、5；音乐：（大家一起喜洋洋）活动经过：出示挂图，激发兴趣师：小朋友们，喜欢看（喜羊羊与灰太狼）吗？幼：喜欢师：那你喜欢里面的谁？幼儿自由发言之后，出示图片今天，懒羊羊过生日了，大家都来给他庆贺。正在这时灰太狼悄悄地来了，抓走了懒羊羊，怎么办呢？幼：去救他师：喜羊羊也想要去狼堡救出懒羊羊，但是灰太狼在路上设了很多陷阱，所以喜羊羊想邀请我们班的小朋友和他一起去闯狼堡、救懒羊羊，让我们出发吧！出示挂图，激发幼儿介入活动的热情克制困难，勇闯狼堡认识数字5，知道5是由5个1组成的师：喜羊羊走在去狼堡的路上，忽然
3、灰太狼跳出来了出示灰太狼图，老师模拟灰太狼声音喜羊羊你看我这有几只小白兔我们一起来数数幼：5只师：数字宝宝5像什么呢？幼：钩子或秤钩师：那5只小白兔穿了什么颜色的衣服，各有几只引导幼儿观察挂图，得出穿红色、黄色、绿色、蓝色、紫色的小白兔各有1只师：那5里面有几个1，本人数数幼：5个师：喜羊羊，算你聪明，后面还有更难的题，你要小心了！能灵敏运用比拟的方法，比拟4、5两数的多1少1师：喜羊羊，你看包包大人来了几位客人？数一数幼：5位师：如今我要你给他们分这些香蕉，每位客人一块香蕉。请幼儿操作师：看，是不是每一只大象都有一块香蕉啊！幼：不是师：为什么呢？引导幼儿数出大象有5只，香蕉有4块师：哦，大象
4、有5只，香蕉只要4块，那5比4怎么样1幼：多1师：那4比5呢幼：少1师：怎么办呢？幼儿自由发言，让每只大象都有1块香蕉师：听灰太狼讲什么了我还会回来的！。灰太狼被我们打走了，如今我们要去就懒羊羊了，看图片，懒羊羊救出来没？幼：救出来了大家一起喜洋洋师：恩，大家都在一起给懒羊羊过生日可开心了，如今我们也要去懒羊羊的生日聚会，好不好幼：好师：如今请小朋友根据教师手里的数字宝宝，拿出相应的积木送给他作为生日礼物出示数字宝宝4，幼儿拿出4块积木师：再拿出这个数字宝宝多1之后的积木送给懒羊羊幼儿边送边问幼儿你送了几块师：懒羊羊收到小朋友的礼物，可高兴了，邀请我们去他的生日派对，让我们随音乐一起去吧！播放
5、（大家一起喜洋洋），结束活动教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。由于这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达本人的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，到达了主题总目的预设的要求。小百科：喜羊羊，是国产动画片（喜羊羊与灰太狼）系列中的主人公，并在（十万个冷笑话2）和（嫁人就嫁灰太狼）中友谊客串。青青草原羊村的绵羊，大肥羊学校的学生，村长慢羊羊的得力助手，父母因在外太空工作而将其托付给村长慢羊羊收养。他在羊村里是最机智聪明的羊，也是羊村跑的最快的羊。屡次拯救了羊族，是羊村的小英雄。