幼儿园中班主题优秀教案(找朋友)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班主题优秀教案(找朋友)含反思(中班主题优秀教案(找朋友)含反思)这是优秀的中班主题教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题优秀教案(找朋友)含反思!活动目的:1、学会对话的句式。2、理解逐一对应配对关系,会仿编对话的句式。活动准备:1、实物:牙膏、牙刷、苹果、梨、铅笔、本子、玩具小鸟、玩具鸟笼2、实物卡片若干3、实物卡片挂件活动经过:1、以舞蹈找朋友形式导入活动,引起幼儿的兴趣2、出示实物:牙膏、牙刷、苹果、梨、铅笔、本子1)今天有很多客人来到我们班,看看谁来了?2)这些好朋友也想来跳舞,可是一个人怎么跳呢?3)如今请小朋友来为它们找好朋友吧。请个别幼儿上来配对并

2、提问:A、你为什么以为它们一对是好朋友?B、它们愿意成为好朋友吗?3、师:小朋友真能干,这么快就为它们找到了舞伴,如今让我们一起来听听他们怎么讲的?师念对话句式,幼儿欣赏:牙膏对牙刷讲你是我的好朋友,牙刷讲是的我们是一对好朋友;苹果对梨讲你是我的好朋友,梨讲是的我们是一对好朋友;铅笔对本子讲你是我的好朋友,本子讲是的我们是一对好朋友4、出示玩具鸟笼1)提问:鸟笼的朋友是谁?2)出示玩具小鸟,提问:A、小鸟愿意和鸟笼做朋友吗?B、让我们一起来听听小鸟怎么讲的?(小鸟对蓝天、白云讲:你们是我的好朋友,蓝天、白云讲:是的我们是一对好朋友)师引导幼儿理解小鸟更愿意与蓝天、白云做朋友5、师完好念对话句式

3、,幼儿学念6、幼儿操作1)还有很多小客人也来了,它们都在小朋友的桌子上,可它们没有找到好朋友,请小朋友帮它们找一找。幼儿操作配对并学讲对话句式2)请个别幼儿上来演示提问为什么你们一对是好朋友?好朋友相互怎么讲?自.屈;教师;教.案;(幼儿相互仿编对话部分并学讲)7、结束1)今天教师为小朋友准备了图片,如今请你把图片挂在身上。幼儿挂图片2)大家一起找朋友如今请每个小朋友根据你的图片去找个好朋友,我们一起再跳一个找朋友的舞蹈吧!活动反思:在活动中主要运用了听听,讲讲,身体节拍,体态表现等方法来引导幼儿感受体验幼儿园的快乐生活,也鼓励幼儿与同伴之间交往,并随着音乐找到朋友。活动中老师也通过本人的语言,动作,和神态,营造相应的气氛,不断推进幼儿的感受和体验。中班主题优秀教案(找朋友)含反思这篇文章共2784字。(中班教案(糖果)含反思):中班教案(糖果)含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿介入到活动,感受快乐,感受颜色的美丽,区分红色,黄色,绿色,探索、发现生活中糖果的多样性及特征,快来看看幼儿园中班(糖果)含反思教案吧。(中班教案(好玩的报纸)含反思):中班教案(好玩的报纸)含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能利用废旧报纸展开想象,变出各种好玩的东西,认识报纸的好处和用处,愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法,快来看看幼儿园中班(好玩的报纸)含反思教案吧。

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