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2、章.出自*老.师教.案网.怎么包饺子呢?二、与配课老师合作表演音乐游戏，初步理解音乐ABA三段。第一段：表现擀饺皮，饺子皮变大。第二段：表现放饺子馅，捏饺子。第三段：表现饺子沉到锅底，再渐渐浮上来，然后不停地翻滚，最后被冷水浇过后立即即不动。三、老师引导幼儿模拟动作。师：谁是饺子，谁是大厨师?老师：大厨师是怎么包饺子的?饺子包好后，要干些什么呢?(引导幼儿表现饺子翻腾的状态)四、幼儿完好合作玩游戏，感受合作沟通的乐趣。玩法：幼儿两人一组A段：幼儿甲听音乐合拍地在幼儿乙身上做擀饺子皮动作，幼儿乙配合做饺皮变大的动作。B段：幼儿甲做包饺子的动作，放馅，捏，幼儿乙做一个大饺子皮逐步变小的动作，表现被
3、包成饺子了。A段：下饺子，幼儿乙表现饺子在锅中沉，浮，翻腾，煮熟。结束处：幼儿甲做往锅里泼冷水动作，幼儿乙做造型。幼儿甲、幼儿乙互相交换位置与角色，体验音乐游戏的快乐。五、结束活动活动反思：本节活动是一节音乐欣赏活动，（喜洋洋）是我国的一首民族管弦乐曲，段式为ABA三段式，乐曲愉快活泼、热情弥漫。对于中班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏活动，感受乐曲的情绪，丰富幼儿的审美经历，通过包饺子这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的构造，能够让幼儿从生活经历和思维形式上引起共鸣，提高幼儿的音乐感受力和表现力，促使幼儿积极、热情地去感受、想象音乐所要表达的内容，下面谈谈活动后的一些想法：1.活动中孩
4、子积极介入，喜欢表现。活动中，孩子们非常积极地介入表演，活动中情绪高涨。2.活动中充分体现了由孩子们的听而引出表演，而不是生硬地该怎么表演，该怎么做动作。每一环节，我都是由听音乐引出，根据孩子们本身对音乐的理解进行表演，令我高兴的是孩子们的理解都是比拟正确的。中班音乐游戏教案（包饺子）含反思这篇文章共2781字。（中班游戏教案（抛抛乐）含反思）：中班游戏教案（抛抛乐）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿锻炼抛掷能力和接物的准确性，锻炼幼儿的体能，培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游戏（抛抛乐）含反思教案吧。（中班游戏教案（英勇向前冲）含反思）：中班游戏教案（英勇向前冲）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过游戏培养与幼儿之间的合作精神，体验团队精神和集体荣誉感，学惯用报纸做各种有趣的游戏，发展幼儿的创造能力和探索能力，通过游戏训练幼儿下肢气力及加强本身的体耐力，快来看看幼儿园中班游戏（英勇向前冲）含反思教案吧。