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1、幼儿园中班优秀语言教案（老鼠娶亲）含反思中班优秀语言教案（老鼠娶亲）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能愉快地和老师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐，幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节拍地朗读儿歌，幼儿能有节拍地朗读象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭，快来看看幼儿园中班优秀语言（老鼠娶亲）含反思教案吧。活动目的：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节拍地朗读儿歌。2、幼儿能愉快地和老师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。3、幼儿能有节拍地朗读象声词吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭。4、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。5、能简单复述儿歌。活动准备：鞭炮一串，与儿歌内容有关的图
2、片若干，猫头饰若干活动经过：1、老师出示鞭炮，引导幼儿模拟鞭炮声，老师念象声词吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭并引导幼儿有节拍地朗读。2、学习儿歌（老鼠娶亲）1老师出示老鼠戴着大红花，穿着新郎的衣服图片，引导幼儿回忆（还珠格格）中娶亲的场面。幼儿回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、花轿等2老师有表情地朗读儿歌，幼儿理解儿歌内容。3老师边出示图片边朗读儿歌，并引导幼儿拍节拍。4老师念儿歌每句前半段，幼儿念后半段，并交换一次。5师幼一起边拍节拍边朗读儿歌。3、游戏（猫捉老鼠）1老师介绍游戏玩法。老师和幼儿扮老鼠，配班教师扮老猫，老鼠有节拍地朗读儿歌，当念到蹦叭时，老鼠全体蹲下，老猫出场，当老猫念到：一口
3、一个全吃掉呀全吃掉时，老鼠则立即跑到本人的座位上去，老猫去捉老鼠，当老鼠上位后，老猫则不能抓。2师幼共同游戏2-3遍次数视当时幼儿情况而定。4、师幼一起去户外游戏。附：儿歌：（老鼠娶亲）八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，吡呖叭啦、吡呖叭啦、嘣叭。老猫听了来贺喜，恭喜！恭喜！一口一个全吃掉呀全吃掉。教学反思：整个活动的第一个环节，我先出示鞭炮和炮烛，问：它是谁呀？会发出什么声音？引出课题，然后以一种神秘的口气告诉幼儿，今天我的鞭炮会发出很有趣的声音，并让幼儿学念鞭炮和炮烛发出的声音，激发幼儿的兴趣，并为后面有节拍的念儿歌做好铺垫。第二环节让幼儿回忆现实生活中
4、叔叔阿姨结婚的场面，并观看老鼠娶亲的视频，请幼儿讲讲看，你看到些什么？接下来我把老鼠娶亲编成一首好听的儿歌，边念儿歌边出示图片，请幼儿仔细观察图片，讲讲小老鼠们在干什么？有几只小老鼠在抬花轿？几只小老鼠在吹号？放鞭炮呢？引导幼儿用完好的句式来回答，为后一个环节学念儿歌做好准备。第三个环节，通过拍手、学做小老鼠娶亲的动作如抬花轿、吹号、放鞭炮有节拍的学念儿歌，充分调动了幼儿的积极性。后半部分儿歌，我先让幼儿自由想象，猜一猜，老猫来会做什么呢？激发幼儿探索的欲望，并把最后那两句儿歌教给小朋友。然后等大部分小朋友都学会了这首儿歌之后，我们又进行了换角色念。最后以（猫捉老鼠）的游戏结束活动，游戏中孩子们真情投入，但免不了成为老猫的美餐。活动中通过图片、动作和游戏，使幼儿很快理解儿歌内容，初步学会有节拍的朗读儿歌。在游戏中进一步提高了孩子的学习欲望。整节活动，孩子们的兴趣很高，活动气氛也比拟活跃，孩子们都能主动地去讲，大胆地去讲，有想讲地欲望，有讲的气氛。并能愿意表现本人，在游戏的轻松环境中，把握知识。但在活动中还有众多的不尽完善之处，如图片的布置不是很规范。在今后的活动中要不断的向有经历的老师请教，不断的改良本人。小百科：老鼠来无影去无踪，从来不与人打照面。它们的嗅觉很灵敏，尤其对人的气味更是熟悉。只要一闻到便远远地避开。它们的巢同样也在不为人知的地方，从来不会遭到干扰。