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1、幼儿园春学期工作总结范文8篇这是幼儿园春学期工作总结范文8篇，是优秀的幼儿园总结文章，供教师家长们参考学习。1、幼儿园春学期工作总结范文一、指导思想：以（幼儿园教育指导纲要）为工作指南，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相了解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联络。2.结合本园的实际，丰富活动内容与介入方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的介入度。3.注重老师的自我提高，加强服务意识，热情接待家长，提高服务
2、水平。三、详细工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会介入幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目的、措施等各项工作献计献策。2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通沟通，倡导“共同成长的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委介入活动等形式，使活动愈加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的.兴趣和学习的积极性。4.通过（服务效果回执单）、（家园联络表）等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改良
3、工作方法。5.继续加强（不输在家庭教育上）宣讲、读书沟通活动及“家长开放日活动，相互沟通，共同研究家园怎样进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育形式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。2、幼儿园下学期工作总结范文光阴荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回首这一学年的工作，那种紧张的状态记忆犹新。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应
4、、总结、自省、提高的原则，现将这一学年的工作总结如下：一、老师安排及课程安排方面在本学年度我园还是面临比拟棘手的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心根据在园老师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位老师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经历丰富的老师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位老师的热情也提高了孩子们的学习积极性也
5、得到了调动和开发。二、老师能力培训方面专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织老师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在老师中展开讨论，扬长避短，学有所用，把观摩课当中合适本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的形式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，获得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了的是灵敏多样的教学形式。1、由于教学用具的短缺，我们还是积极组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一起动手创造，为幼儿制作出了很多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我
6、们解决了已往教学形式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。投其所好，老师固然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松；2、通过学习，老师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应该注意的方面，老师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。三、教学活动设计本学期我们主要开设了（拼音）、（数学）、（语言）、（美术）、（科学）、（健康）、（行为导引）等课程的教学。老师们力求上好每堂课，教
7、务上要请教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经历，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了本身教学水平。1、拼音教学方面2、数学教学方面我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经历，区分和理解一些事物的相关联络，通过本人的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的互相关系，并能准确的进行20以内加减运算。能对周围的事物有一定的空间想象能力。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供
8、一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。在教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。3、语言、美术、健康、科学教学方面语言方面，孩子们熟练把握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头讲话。我们要请教师在课堂中要规范板书，具体讲解，教给幼儿正确的背诵方法；帮助孩子们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿把握了正确的背诵记忆和爱惜学惯用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心健康
9、的全面发展。4、教学活动方面二月份我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。2、加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。3、老师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，构成了有序的游戏环境。4、在本学期我园还对青年老师时常进行岗位练兵活动。三月份经常检查各班常规，催促了老师对幼儿平日的教育。2、各学段组织了不同的教研活动。3、我们组织骨干老师进行示范课观摩活动并要求全体老师听课，评课。4、对班级主题墙调研，提升老师主题墙创设的能力。丰富班级自然角，构成种类、丰富、优美、有介入性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具。5、青年老师岗位练兵活动提升
10、了各位老师的整体素质。四月份催促了各学段组教研活动，共同讨论出现的问题，到达了对于不同年龄段的孩子进行不同教育形式的教学目的。2、调动青年老师公开年度学校工作总结课活动。这样的方法不仅提高了老师的业务水平，而且通过评课当中的鼓励和共勉，帮助青年女老师树立了自自信心。3、家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，进而得到了家长的大力支持。五月份各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育形式多样化，同时也调动了全体老师投身教育的热情。2、六一活动的开展活跃了孩子们的舞蹈神经，我园老师鸡鸡鼓励孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，老师都积极给予鼓
11、励，还给孩子们过节的权利。六月份进行了各类资料的整理与归档。2、各个老师做好期末的结束工作，做好回首总结以及瞻望。九月份制定各类工作计划，完成对孩子的常规教育；2、正常开展各类教学活动，监督各方面工作；十月份大力做好教学楼内手工制作工作；2、做好各班主题墙的设计和环境创设工作；3、完成装修设计工作。十一月份做好冬季取暖安全工作；2、开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。十二月份做好各项工作总结；2、做好假期工作安排。四、加强安全意识，狠抓安全工作1、“安全是天，教学是地虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越遭到重视，教育口各级领导对老师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。
12、法人负责、责任追查、责任到人这些带有一定压力的词出如今各种文件上的频率越来越高，为了加强老师们的安全意识，树立安全第一观念，还是首先成立了安全工作领导小组，构成园长任直接领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使老师门在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到本人肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。2、晨检是一日活动的开端，因而，我要请教师认真做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题
13、的幼儿要及时与家长联络，对服药的幼儿要问清缘由，并进行了登记，杜绝服错药物。在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发现，及时治疗，3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放能否整洁，甚至地面能否潮湿等。如今老师们已逐步养成良好地习惯。4、定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。2021幼儿园年末总结范文2021幼儿园年末总结范
14、文。并建立了安全检查档案，及时总结和改良安全工作。5、让幼儿把握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。还在活动经过中经常提示幼儿注意安全。如小心触电、留神危险，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的能力。以游戏的方式带领孩子们模拟过马路等危险场所的安全知识教育。“安全制度是幼儿园开展各项工作的安全准则，本学期开学初，与各班层层签订安全工作责任书，由于老师的安全防备意识加强了，本学期无意外伤害事故发生。总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时，还要不断
15、对加强幼儿阅读、书写的训练，最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一学年要将把本学期的缺乏之处和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。希望通过本学期的努力，本园能够在幼儿园气氛、环境创设、指南施行等方面有一个大跨度的提高！3、幼儿园下学期工作总结范文班况分析我们中2班一共有34个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。固然他们都有着类似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因而，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新
16、的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于当代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的时机，只要以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分
17、反映了他们介入社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。作为一名幼儿老师，我们不能依靠教材，捉住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。四、老师与家长构成教育合力，做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提
18、起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果一定不会很明显，只要家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。五、老师相互配合，使班级工作顺利进行。今年我和朱教师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯。我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育
19、上的困惑，一起寻找孩子的近期发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。4、幼儿园春学期工作总结范文一、总体思路今年我将以（幼儿园教育指导纲要(试行)）为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。二、工作目的本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承当了本班特色课英语的教学。(一)健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3、具备初步的安全保健知识，学习对本人的身体进行适当的保护。4、积极参加
20、体育活动，要求动作基本做到轻松协调。(二)科学领域1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。2、尝试运用各种感官感悟周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探索的经过和结果。4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。(三)英语学习的目的1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。2、幼儿把握正确的英语发音。(四)保育目的1、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整洁归类放好，教育幼儿要爱护班级物
21、品。2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食(五)常规教育目的1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与别人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随意下位置、回答问题时要举手、并学会尊重别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。三、教学措施1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持
22、之以恒。3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。四、家园沟通1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。总之，在今后的工作中，我将根据计划严格执行，把工作落实好，力求获得最佳的教育效果。5、幼儿园春学期工作总结范文一、指导思想：以（幼儿园教育指导纲要）为工作指南，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相了解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉
23、，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联络。2.结合本园的实际，丰富活动内容与介入方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的介入度。3.注重老师的自我提高，加强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。三、详细工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会介入幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目的、措施等各项工作献计献策。2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通沟通，倡导“共同成长的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委介入活动等形式，使活动愈加
24、丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的.兴趣和学习的积极性。4.通过（服务效果回执单）、（家园联络表）等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改良工作方法。5.继续加强（不输在家庭教育上）宣讲、读书沟通活动及“家长开放日活动，相互沟通，共同研究家园怎样进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。6.整合社区与幼儿园教育资源，构建
25、互动教育形式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。6、幼儿园春学期工作总结范文本学期我班插了名新生，如今共有幼儿名，其中有男孩名、女孩名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，
26、使他们在本人原有基础上都得到发展。一、保教工作：以（规程）为指针，贯彻（新纲要）精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。二、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整
27、理本人的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，十分是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。三、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整
28、合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、平静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神。根据每
29、周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过两年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多，我们将根据不同
30、的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。十分是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题活动;结合元旦开展“迎新年活动。我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高本人的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论本人工作中碰到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内
31、容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。管理好班级财物，天天检查门窗能否关好;不让班级财物丢失;平常注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访形式与家长保持密切联络，及时沟通幼儿的生活学习情况，向家长推荐。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让
32、家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班几位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!7、幼儿园园长学期工作总结范文面对人生一次次重要的抉择，我仍然选择了我的专业-幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮助孩子引导孩子成长的幼师，是那么的无私和伟大，我曾对别人自信地讲：我的事业不那么显赫，但如细雨般滋润孩子的心田。我的所有伟大，无私，体如今人与人之间的那份信任，体如今孩子对本人的依靠不，体如今为千家万户送去的放心，体如今爱的气力是无私的奉献，
33、体如今微笑背后的真诚。时间能磨练一个人，时间能让本人在事业中找到出口，从毕业-择业-创业-立业-守业。短短十几年，凝聚了一个学生-幼师-园长的心血，用青春不言败，无悔的选择。孩子的成长离不开教师的教诲，幼儿园的成长离不开园长及幼儿园教师的共同努力。提起刚刚建园，几张床几张桌子，本人当教师，本人管后勤，本人招生，几乎就是一个人操作一群孩子的吃喝住行等单调不正规，让人忙的焦头烂额。现今的幼儿园有着一定的规模和信誉，当前又叫发展的今天，让大家认识到了从幼儿抓起的重要，幼儿园也就随意识的正规起来，强大起来，民办幼儿园也就随之发展壮大起来。我们的幼儿园现今仍属于发展中的幼儿园，还是有很多缺乏和需要改良的
34、地方。先介绍幼儿园的现状，占地面积1200多平，建筑面积900平方米，教学用房700平方米，生活用房100平方米，办公用房50平方米，活动场所400平方米。办妥一所好的幼儿园需要好的硬件支撑，但更需要软件为底蕴。这个领域里没有的，但能够永无止境的追求的，对我这样一个面临经费和硬件双重困难的管理者来讲。这句话无疑是一种鼓励和希望，对硬件和软件的辩证关系还作了精辟的描绘，硬件体现了金钱和智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者人才也，时间加智慧再加勤奋，软件一旦幼稚，构成特色，则会长盛不衰，当今社会的竞争，归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和老师人才的竞争，是获得事业发展的关键
35、，对于名人所讲的软件者，或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这一种信念，这一年中，我和我的老师成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不断努力着。一、坚持严于律己，重实干一个处在现代的园长，具备业务精湛请与学习和反思，等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质，所以当老师感慨职业生涯的困难时，做院长的也同样在感慨本人的管理难，但我想，只要在日常工作中坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心规范严格要求本人，就能使领导放心，群众宽心，本人放心。以平常之心出事;作为管理者的心里特别明确，园长与老师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，人格和衣物上是平等互助的。从管理
36、的角度来讲，园长也许起到宏观调控的作用，但当老师处在最繁忙的时候，或者面临困惑的时候，会做她的朋友和同事，伸出手来扶一把，送一句贴心的问候，给于一个小小的建议，与她安危与共，共谋策，只要这样才真正激发老师自主工作的热情。以关爱之心待人：社会的发展使管理者对老师的关注点也在发生变化，过去关注的是你要求什么?要你做什么?如今关注的是老师需要什么，老师渴望什么?通过调查了解到，老师需要来自领导、同事在生活上的关爱，学习生的关心和生活上的关注。所以我们要真正的关爱老师的学习和生活，给她们创造良好的生活环境，和心理气氛，设立方便老师休息和学习的条件。以敬业之心治园：幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的，但你
37、凭着一颗敬业知心去从事工作，就会觉得责任远大，能体现出责任心和敬业心，看过“细节决定成败这本书的人都知道，很多企业和个人的胜利都来自于对每一件小事的重视，失败可以能是从一件不经意的小时开场，企业管理实践中重视小事，所以当完成一件事时，态度就是要么不做，要么就要做好。窗子的明净水平环境细微处的设计，与家长教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做的精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内构成一种敬业负责任的文化气氛。办园13年本着一切为了孩子，为了孩子的一切，一切从孩子利益出发，目前幼儿园仍有一些困难：收费低投资少环境条件中等经费短缺、老师流动性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办
38、教育的弊端。从开场办园两个教室，变成今天10个教室，由三个教师到今天15个老师，我们的队伍在逐步增大，环境也在更新，教室装饰园内修饰，每年都在更新。为了让教学更创新，更具有特色，我们还聘用外来教师专门上课，例如：英语、舞蹈、美术、珠心算等。如今幼儿园从升园角度看发展，前景还是很好的，幼儿园地处城乡结合处，外来人口及流动人口很多，幼儿园环境新了，管理好了，师资专业化，饮食安全化，让家长放心，孩子开心。国家一直鼓励民办教育，我们也会努力的，争取让祖国的花朵在我们的培育下茁壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的基础上又装修了一间50平米的舞蹈室，班内买了很多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又
39、投资了大型玩具滑梯等。聪明屋幼儿园办园13年一直遵纪守法，根据教育局幼教办的要求办园，做到让家长放心、孩子舒心。8、幼儿园园长学期工作总结范文在这一学期中，我们以全面提高办学水安然平静保教质量为宗旨，以采用南师大的（幼儿多元能力探索课程）教材为契机，实践（纲要）精神，落实园本教研草根性，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，教研工作获得了一定的成绩，现扼要总结如下：一、发挥新课程内涵的效益本学期我们实践了新教材（幼儿多元能力探索课程），重点进行了专题研究：在主题背景下，分析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升老师实践、考虑、研究与反思的能力，进而加快促进老师专业化成长。1、各班
40、小主题研究与年级组大主题研究相结合。老师们积极介入群体学习和讨论，注重了案例的收集与研究工作。小班的主题活动内容有“糖果王国、“我喜欢、“图形王国等;中班主题活动内容有“红彤彤的年、“小动物过冬、“热闹的街道、“数学墙等;大班主题活动内容有“了解茶文化等。2、教育经历的沟通与互通。在实践新教材的经过中，邀请了教材出版的编著教师为我们做了“幼儿的生活就是课程讲座，使老师们认识到新教材更深层次教育意义。此外康乐幼儿园名师李磊还为我们做了“关于探索型主题活动的.实践和考虑的讲座，探索型主题活动对老师的角色与技能提出了更高的要求。3、环境创设体现老师、幼儿、家长之间的互动共享。根据老师已有成效，在大教
41、研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充、“常变化的要求。即：根据主题发展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，汲取新的信息。组织老师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次，畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会;再次，自我观摩相互欣赏。各班展示创设成果，讲述多样化的区角活动环境与材料。学期末，班班环境都有明显的变换和补充，体现着老师、幼儿、家长之间的互动共享与沟通，并且关注幼儿行为习惯细节的培养。二、关注数学内容的本质和内涵我园的园本教研内容为“各领域基本教学形式的探索，本学期我们重点研究的是“数学内容的本质和内涵。详细做法如下：1、强化学习。园本教研要请教师在组织教育活动的同时进行研究
42、，研究就意味着学习，构成学习与研究为一体的园本教研机制，为老师的行动研究提供理论支撑和保障。首先，查阅资料，进行学习理论。学习（纲要）中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义;学习赵寄石主编的（幼儿数学教育），了解数学教育内容主要包含内容以及概念性的问题，关注数学内容的本质和内涵，在设计数学活动时慎思慎虑，体现数学的三个特点：抽象性、准确性以及应用广泛性。其次，分析比拟数学课例。通过比拟两个数学课例“认识以本身为中心的左右和“体验左右的位置与顺序，培养初步的应用意识。从比拟中体会数学教育的新价值，解决问题是数学课程的中心，因而，创设生活化的游戏情境是数学教育的重要手段。2、开展数学赛讲活动
43、。11月初，我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比拟成熟的活动作为样板示范，进一步完善后录制存留，资源分享。在赛讲中有很多新的信息传递给大家，例如：代数合计学习使用钱币(吴晓莹)、代数合计测量身高(裴瑾)、项目记录(王之云)、估分(吴锦)、角的探索发现(刘润珍)等等。关注数学内容的本质和内涵，创设“生活化的数学学习情境是这次赛讲的特点。3、环境创设与数学活动严密结合。“小鱼开饭了、“图形拼变、“来客人啦、“巧妙的图形等墙面，呈现出详细的操作构建、实物的观察理解、符号的记忆解释，体现了老师培养幼儿数学心智能力的教育机制，启迪幼儿考虑，获得解决问题的方法。4、我们做为山西省示范、窗口幼儿园，起着
44、引领的作用。因而，我们毫不保留本人的所获，努力将值得借鉴、考虑的活动呈现出来与大家共享学习、共同提高。本学期就我们研究的数学活动课程承当的观摩教学活动有：忻州和平幼儿园园长及老师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四学生等等。三、双语1、增加英语教研活动时间。教育新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即时研讨与反思等，在英语专题教研活动中汇总沟通，老师们梳理本人的认知经历，或以案例形式阐述本人的考虑或以几个观点方式展开本人的经历，老师在活动中所展现出的多种样式促进了老师本身专业化水平的提高。四、发挥示范园作用
45、构成共同成长集体1、公开教育教学活动下乡支教、讲座、公开教育教学共19人次，其中有山西大学学生见习观摩(2次)、美国士立大学judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等。做课求精，无愧示范窗口称号。2、提升老师业务素质国家“十五双语研究课题先进个人：张晓红、闫双玲、张建英;山西省模范老师：张建英;山西省“中华魂主题教育活动优秀工高华;山西省“中华魂主题教育活动优秀辅导员：王丽娜;太原市骨干老师：杨开芸、贾岚、李炜;杏花岭优秀老师：刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍。3、推进课题研究工作国家“十五双语研究课题：论文二等奖(雷虹、李炜)、课例二等奖(刘润珍)、课例三等奖(张蕾
46、);山西省教育协会论文奖：一等奖闫双玲、张晓琦;二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华;三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠。以上是本学期幼儿园保教工作总结，在保教研究与实践中还存在一些问题如：1、主题活动中老师怎样有效拓展幼儿的经历?怎样使每一个环节更丰富和有效?2、怎样在大教研活动中多关注不同层次老师研究能力提高，采取有效途径帮助老师在学习借鉴中获得提升一些新的经历等。以上问题有待我们在以后的保教研究中寻求有效方法与策略加以改良与提升。（小班保教计划总结3篇）：第1部分在这炎炎夏日，我们结束了这学期的工作，由于工作的繁忙，使我感到了生活的充实。在本学期，我们两位教师认真工作、配合默契，班级工作开展得井井有序。在工作中，我们根据本班（幼儿园科学课总结3篇）：第1部分本学期，我们教研组在幼儿园执行董事园长的领导下，严格执行幼儿园的各项教育教学制度和要求，认真地完成了各项工作。工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们老师勤恳、严（幼儿园小班学期总结3篇）：幼儿园小班学期总结第1篇时间过得真快，转眼之间，在孩子们的欢声笑语中这一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，酸甜苦辣尽在其中。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有