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1、幼儿园大班教师总结4篇（幼儿园大班教师总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园大班教师总结4篇！幼儿园大班教师总结第1篇在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了，一个学期行将完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子的每一点前进都倾泻了教师的汗水，当然更离不开家长对咱们作业的支撑和协作。本学期，在两个教师的一同尽力下，班级作业展开得有条有理。看着孩子们一张张生动，心爱的笑脸，我觉得自个的支付并没有白费。如今我就对这一学期的班级作业做如下总结：一、政治思维方面咱们活跃介入园内安排的各项政治事务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，尽力前进本身政治思维水平缓事务本
2、质。教养员教师及时沟通教育心得，仔细调查记载儿童的学习日子状况，一同做好班级教育教育作业。二、教育教育方面大班儿童求知欲旺盛，常识面在不断的开阔，吸收新的常识也快。在教育教育中，咱们选用探究在前，讲解在后的教育办法，大大激起了儿童学习的活跃性和自动性。1、数学方面：我班最难的即是数学教育，由于儿童年纪个体差异大，教育中常呈现一半先懂一半后懂的局势，经常花更多的时刻去教诲不明白的孩子，大大添加的咱们的作业量，还不必定收到预期的作用。后来经过教研组的学习再向别的教师讨教得出一些启示，咱们运用各种生动幽默的游戏活动，让儿童从经过了解了解操作稳固，儿童的数学思维才干得到较大程度的展开。2、言语方面：全
3、言语教育是我园的教育特征，咱们经过诗篇、儿歌、故事、看图叙述等办法培育儿童倾听习气，阅览了解和叙述才干，如今孩子们能根据图像叙述完好的故事2-3个，能够有豪情的朗读诗篇、散文，在测验创编、续编上大都孩子思维活泼能完结较好。3、音乐方面：咱们儿童经过学习，学会了9-10首歌曲，并会比画动作2-3首。体育方面：咱们经过幽默的游戏活动，使儿童在跑、跳、投、平衡等技术得到较大前进，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子介入体育活动，培育孩子不怕困难、不怕累的精神。4、社会方面：咱们运用教育教育活动和平常日子活动，经过故事、讲话等办法，让孩子们了解日子惯例和社会惯例大大前进了安全性，日子中大
4、部份孩子都能与伙伴友好共处、分享、有怜惜心。三、惯例方面本学期，为了特别好的迎候一级园检验作业，咱们班加强了对儿童进行自个的清洁教育。如学习准确的洗手办法，严厉催促儿童用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的自个清洁。经过长期的操练，儿童的洗手办法有了很大改善，并且自觉性也很高。由于甲流疫情严重，咱们协作保育员教师天天晨间查看时仔细做好晨检作业，留意儿童当天的身体状况，对一些身体不适的儿童及早发现、及时处理。一同咱们对儿童也进行各种安全教育、清洁教育，让儿童尽量少去人员密布处，削减外出。经过教育，儿童整体的清洁习气都有了很大的前进。在自个清洁教育作业的一同，对儿童别的方
5、面的做法习气教育我也没有放松。如经过本学期的催促教育，儿童的坐姿神情了很多，插话景象也显着削减，但仍然需求鄙人学期持续监督办理，加强儿童的自控才干。四、家乡共育方面家长作业也是咱们教育的一个主要有些。咱们运用多种办法展开家乡共育作业，如运用家乡共育窗口，及时更新每周活动方案，便利家长了解班级平常日子作业，咱们运用天天接送时刻，随时与家长沟通，加强家乡联络和沟通，构成家乡合力，一同推进儿童展开。当然在咱们的作业中还存在着缺少，所以我想在往后的作业中我会不断实习和总结，争夺将这份作业做得特别好。五、缺少的地方本学期，我是初次带大班作业，我以为我的教育教育作业展开的还不是极好，应当多从家长的视点考虑
6、为儿童拟定出契合家长请求的教育方案，儿童的水平良莠不齐，咱们应当更多的在注重整体的一同，注重单个差异。这些我将运用下学期做特别好的调整，以求推进孩子身心调和展开。幼儿园大班教师总结第2篇转眼间一个学期的工作又结束了，回首这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得本人的付出并没有空费。现将这学期的工作总结如下一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只要反复的，不断地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让本人的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了（纲要）。并在生活中实践：根
7、据幼儿不同年龄阶段的兴趣、喜好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新（纲要）为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起讨论。让他们凡事本人尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有自信心，更积极地做好事情，完成任务。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一
8、个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通太多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续
9、多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园大班教师总结第3篇时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的大班下学期又过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我和X教师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回首繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大X班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了固执而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活经过中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏，下面是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小
10、，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自己保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平常，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有
11、关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿讲明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖教师。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高本人岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发
12、展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们根据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗
13、会伤人，不能随意逗撩它们，并且教孩子自己保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的挽救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模拟等方法，让幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。卫生工作：这个学期有不少流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，固然不可怕，但还是比拟棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，催促孩子养成良好的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，加强
14、了班级的卫生消毒工作。天天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒，天天对班级内环境进行清扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。1、做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级在6月中旬有两位小朋友在家里发现稍微的手足口病的传染病，但平常班级幼儿的出勤率一直较高。2、积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，加强幼儿的体质。3、夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的
15、衣服叠整洁，并迅速入睡。4、进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，天天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克制边吃饭边讲话边玩的不良习惯。5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将本人的东西整理好，等父母来接。二、教育教学方面1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组教师沟通、讨论及对工作的反思，认真
16、制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，施行各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。如今，孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利讲过：环境对于儿童来讲是利用环境改变本身，可见环境对幼儿发展的重要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料
17、，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。3、培养孩子的上进心，构成良好的学习习惯我们也开展了我们是好朋友的活动。比方在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一箭双雕呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。如今，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前加强了，他们也会有意识得抑制本人的不良行为。三、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离
18、园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。1、鼓励家长积极介入幼儿园和班级活动鼓励家长积极介入家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。2、正确发挥家长的作用，激发家长的介入意识，提高家长主动介入幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。3、鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持
19、、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，我们固然获得了一定成绩，但还存在不少缺乏，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。幼儿园大班教师总结第4篇这学期，我们大班组全体老师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作形式，认真贯彻（幼儿园教育指导纲要）的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只要树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮助老师树立正确的教育观念
20、，帮助老师构成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就屡次研究怎样合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即能够相互交往，又避免太多地干扰因素。其二，采用开放的活动形式。思想汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们教师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。我们在
21、生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如十分的早晨、大自然的色彩、和动物做朋友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比拟常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道采集信息资料，丰富孩子的生活经历，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，获得了较好的效果。三、让家长工作更显人性新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，配合者，而如今我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，平常我们灵敏运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通沟通。对
22、不同性格特点的幼儿，建议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也特别配合工作，积极采集主题开展所需要的资料，采集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，介入环保小制作的创作评选，共同制作孩子的成长档案等等。在大班幼儿毕业汇报中，我们在以往形式的基础上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小衔接和卫生常识的问题让家长介入回答，气氛相当活跃；家长们对这样的活动形式表示满意。四、让个人能力更快发展本学期我们比拟注重给组内每位老师提供表现能力的时机，让年轻老师大胆尝试，展示本人的教学才能。在今年十月份，园内进行了一课三研的反思性教学活动
23、，我们认真选材，确立研讨方案，最后选择了音乐活动（迷路的小花鸭）为研讨内容，这是一则能很好体现师幼互动的教学内容，在每次听课后，及时组织教师进行研讨，提出修改意见，顾雁雁教师承当了园级公开课。在园级公开课中获得了良好的效果。五、看成绩，瞻望将来这学期通过大家本身的努力，获得了良好的成绩：1、本学期加强幼儿体能训练全年级组幼儿大多数幼儿能把握双手交换拍球能把握连续跳绳。2、大班年级组在六一汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。3、在一课三研反思性研讨活动中，每位教师的活动设计都非常精彩。以上每一点成绩都包含着我们全组老师的心血，正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生机勃
24、勃。在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感遭到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深化，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改良工作，不断寻请教师需要为研究内容，运用科学的方法去认识问题，解决问题以促进教研工作向正确方向发展。我们还将继续抓好青年老师的培养工作，在这个充满挑战、充满朝气的新世纪，我们将继续考虑，继续完善，争取更大的转变和进步。幼儿园大班教师总结4篇这篇文章共21589字。（教师自己总结4篇）：教师自己总结第1篇本学期即将结束，在这一学期里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在本人的教学工作中努力突（舞蹈教师的总结4篇）：舞蹈教师的总结第1篇伴随着新年的钟声，一个学期即将过去，回首过往的岁月，繁忙、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福!本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢