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1、幼儿园中班健康优秀教案（快乐岛）含反思（中班健康优秀教案（快乐岛）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、练习在大小不同的纸上平衡站立。2、愿意与同伴合作游戏，体验合作的快乐。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：小乌龟标志;平衡木;呼啦圈;木桩;大、中、小三种颜色的快乐岛;背景音乐。活动经过：一、情境导入，热身运动。海龟宝宝们，和妈妈一起来沙滩上玩起来吧!在音乐的伴奏下，老师带领幼儿做走、跑、跳、爬等动作。太阳出来了，让我们和快乐岛来做游戏吧!二、尝试平衡站立，体验合作的快乐。老师带领幼儿扮演小海龟游到快
2、乐岛尝试练习平衡站立。每个小朋友一个小岛尝试平衡站立。三、稳固平衡站立，畅享游戏乐趣1、游到中岛上，两个好朋友练习平衡站立并体验合作的快乐。2、游到小岛上，两个好朋友练习平衡站立并体验合作的快乐。3、三个好朋友游到大岛上练习平衡站立并体验合作的快乐。4、大家一起来拥抱，体验拥抱的快乐。四、放松活动带领幼儿一起做放松活动。活动反思：活动前我带孩子一起做了准备活动，边念儿歌边做动作，模拟小乌龟的动作甚是可爱，当讲小乌龟饿了的时候，孩子伸出了小脖子，当讲小乌龟困了的时候，则把脖子缩了进去，还仿fo遭到了惊吓，蹲了下来。第二个环节的时候，我出示了胸饰鲨鱼，让幼儿学习小乌龟自由地爬来爬去，当听到大鲨鱼来
3、了的时候，要求孩子两个两个拉手，每次游戏后递进，三个三个或四个四个拉手，大鲨鱼则设法追逐那些没有找到朋友的小乌龟。当要求两个两个拉手时，孩子能快速找到伙伴合作，当出现要求五个孩子手拉手时，就显得有点混乱了，明明五个孩子已手拉手了，有的孩子还在呼唤其他的伙伴参加，当要求他们再盘点一下本人队伍中的人数时，才恍然大悟。第三个环节中，运用报纸，将游戏进行改进，愈加增进游戏的趣味性。;文章出自.*教师.教,案网游戏方法是将报纸当做海岛，当大鲨鱼出现的时候，小乌龟要迅速躲到海岛上，如若掉到大海里，则被大鲨鱼吃掉。游戏的气氛热烈，每个孩子都能积极介入，快乐的游戏。缺乏之处：本来是每次游戏后要求幼儿一次次地将
4、报纸不断对折，缩小报纸面积，能与好朋友一起站在报纸上，同时保持身体的平衡，让孩子的合作能力和平衡能力在游戏中得到恰好的提高。但由于室外风较大，报纸不断被吹起，于是我只能把报纸变成了移动的海岛，目的还是停留在出现大鲨鱼后能迅速躲到海岛上，没有提升要求。这节活动结束之后，快乐的情绪还久久的在我和孩子们的心中，大家的情绪还很兴奋，好朋友之间经过了这次患难与共也变得愈加亲密和谐。快乐岛，真的给我们大家带来了好多好多浓浓的快乐!中班健康优秀教案（快乐岛）含反思这篇文章共3282字。（中班教案（不吃零食）含反思）：中班教案（不吃零食）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿进一步培养不挑食、不偏食的良好习惯，让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，阻碍身体吸收全部的营养，影响成长，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园中班（不吃零食）含反思教案吧。（中班教案（鼻子的机密）：中班教案（鼻子的机密）适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得要爱护我们的鼻子，了解保护鼻子的一些方法，通过观察、感悟，知道鼻子的基本特征和作用，知道我们每个人都离不开鼻子，能快乐积极地介入活动，大胆与同伴进行沟通，清楚表达本人的观察结果及感受，快来看看幼儿园中班（鼻子的机密）教案吧。