《小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼） -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼） -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼）（小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼）！活动目的：1、让幼儿感受两段不同的音乐。2、能跟着音乐做出各种动作。3、愿意介入音乐游戏，感受活动的乐趣。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。活动重点难点：重点：让幼儿能听着音乐做动作。难点：幼儿能听着音乐做出各种小动物的动作。活动准备：布置场景，课件、音乐，小白兔胸牌(每人一个)和大灰狼的头饰。活动经过：一、带幼儿进入场
2、地老师：孩子们，我是兔妈妈，你们都是兔宝宝，今天妈妈带你们去森林里玩好吗?文.章出自*教.案网出发喽!(幼儿跟随老师学习小兔跳，进教室)，森林可真漂亮啊，请宝贝们每个人找到一棵小树坐下来休息一下吧!(引导幼儿坐在椅子上)二、听第一段音乐1、老师：今天妈妈在来的时候还给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听吧。(播放音乐，不看动画)2、老师提问：孩子们，听了这个音乐你感觉怎么样?你想做点什么?3、请个别幼儿讲，并请幼儿做出动作。(跳舞、吃草、拔萝卜、采蘑菇)4、让幼儿跟着音乐做各种动作。(播放音乐)老师：那我们跟着音乐做本人想做的动作吧!但是等会音乐停的时候，请宝贝们蹲下来不要动。5、老师点评
3、幼儿表现，请个别幼儿在做示范6、集体跟着音乐再来做动作三、听第二段音乐1、老师：妈妈这里还有一段好听的音乐，我们也一起来听听吧。(播放音乐，不看动画)2、老师提问：听了这个音乐你感觉怎么样?你觉得森林又来了什么动物?3、请个别幼儿讲，并请幼儿做出动作。4、让幼儿跟着音乐学做的动作。(播放音乐)老师：小朋友那我们跟着音乐做本人讲出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。四、完好的欣赏音乐。(播放音乐)今天小兔子和大灰狼也想出来玩，那我们就跟着音乐坐在椅子上做动作，好吗?五、老师小结：小朋友们玩的真开心，我们今天都来当小兔子，一起来玩（小白兔和大灰狼）的游戏。六、游戏老师讲
4、述游戏规则：小白兔们，你们看外面草地上多美呀，我们一起去草地上玩吧，但是等会要是大灰狼出来的时候，我们一定要蹲在那里，那样子大灰狼就找不到我们，他本人就会走掉的!1、老师带领幼儿当小白兔，请一位教师当大灰狼。(提醒幼儿做各种小白兔的动作，大灰狼出来的时候要蹲在那里不动)播放音乐。2、请一位幼儿当大灰狼，老师和幼儿当小白兔。播放音乐。活动反思：小班孩子年龄小，对角色游戏很感兴趣，他们喜欢把本人扮演成各种小动物和教师一起做游戏，尤其喜欢能在游戏情节中参加大灰狼、大老虎等角色，来知足心理受刺激的需求，因而，我设计了音乐游戏（小白兔和大灰狼）想让幼儿在感悟游戏情节的同时，用身体动作来表现音乐，并能感受
5、音乐游戏所带来的乐趣。小班音乐游戏教案及教学反思（小白兔与大灰狼）这篇文章共3288字。（小班教案（蝴蝶花）含反思）：小班教案（蝴蝶花）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过表演，增进师幼之间的良好互动，喜欢介入活动，并能够大胆表现本人的情感，体验春天的美，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班（蝴蝶花）含反思教案吧。（小班教案（划船）含反思）：小班教案（划船）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴共同游戏的乐趣，欣赏音乐、感悟ABA的构造，熟悉（划船）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣，快来看看幼儿园小班（划船）含反思教案吧。