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1、中学财务工作中预算管理相关分析摘要：预算管理工作在财务管理中占据非常重要的位置。中学能够通过提高预算管理的水平来加强中学校财务管理的能力，使中学校的资金得到有效的配置和利用。本文阐述了预算管理的作用，结合中学现阶段预算管理中存在的问题，为加强中学预算管理，提高财务综合管理水平提出一些建议。关键词：中学；财务管理；预算管理中学预算管理是将学校依法获得的各项收入和支出，根据统一的编报内容和形式在一本预算中直接体现出来，实行统一管理、统筹安排，综合平衡，是财务管理中一项必不可少的工作，由于预算管理工作具有很强的系统性、专业性，这就对中学财务工作提出了很高的要求。现阶段，大部分中学只配有老师编制，没有
2、财务人员编制，财务工作由老师兼任，老师一般以教学为主业，受专业业务水平、时间精神及思想观点的影响，一般仅知足于完成预算编制，忽略了预算管理在财务管理中的重要性，导致财务管理工作不能有效地发挥出其应有的作用。本文主要研究了预算管理的作用及中学财务工作中预算管理存在的问题，并且针对问题提出一些建议，希望为中学的财务管理工作提供借鉴。一、预算管理的作用一有利于促进各项活动顺利进行培育培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是办学的主要目的，所以学校的首要工作就是开展教学活动。凡事预则立，不预则废，在所有工作开展之前都需要提早计划，假如没有计划可能导致活动无法顺利进行。预算管理一是能够提早对各项经
3、济活动进行有效的监管，有利于促进各种经济活动效果和学校目前的发展目的一致，进而有利于推进学校举办各种经济活动。二是能够有效地整合各种资源，提早进行规划，有利于辅助管理部门发挥出其应有的价值，进而更好地利用资源。三是能够使资源配置与部门职责严密地联络在一起，切实加强学校管理能力，提高学校的管理水平。二有利于资金合理的分配近期几年，教育越来越遭到重视，国家对于教育事业资金投入不断增加，我国学校的数量持续上升，学校之间的竞争日益剧烈。学校提升竞争实力不仅需要教学设备等硬实力，也要有优秀师资的软实力。学校既要拓展办学规模、配备先进教学设备、改良学生学习环境、又要聘请优秀老师，资金怎样安排？财政每年根据
4、生均标准计算预算指标控制数，学校能够根据发展规划，科学合理编制预算，在人员经费、公用经费、项目经费之间合理分配资金，保证两手都要抓，两手都要硬，实现学校的长远发展。三有利于中学构建完善的赏罚制度根据现代的发展要求，各个中学的管理层有必要对中学的长远发展进行思量，中学想要实现发展的战略目的，应该对各项工作的业绩进行考核。中学业绩考核的标准能够根据预算评价的量化指标进行设定。建立预算指标制度体系能够实现资金最大化的使用，在重视投入预算的同时还要关注预算的产出。二、中学财务工作中预算管理存在的问题一缺乏预算的执行力中学财务管理的执行力度所存在的问题主要体如今下面两个方面：第一，预算编制不合理，预算管
5、理没有在中学财务管理工作中真正的施行。当预算编制审核通过后，学校的各个机构都要和财务部门共同进行预算管理的工作，一旦预算编制不合理就会导致预算工作在开展期间遭到很多外界因素的限制，在这种情况下，有些财务工作人员就会根据本人或领导的想法随意调剂预算指标，致使中学预算管理的执行力度不具有严谨性。第二，中学预算管理工作进度缓慢。在预算编制审核通过后，等待预算指标下达仍有一个经过，各项工作因资金没有到位及其他原因没有按计划开展，导致预算执行进度缓慢，年底突击赶预算进度给预算执行力造成了不利的影响。二中学未构建完善的预算评价体系通过观察中学校以前的预算管理工作，大部分学校的财务预算管理工作一般都对争取项
6、目和经费非常的关注，没有实时的监管后期经费的使用情况，很多学校由于没有构建完善的预算评价制度体系，对中学校员工的工作没有进行整体的检验，很难通过考核的结果来评价员工的工作效果。所以，中学财务部门想要提高工作效率需要构建完善的评价考核制度体系；中学校只要对各个部门的预算经费的使用情况进行实时的跟踪才能够有效地避免出现经费浪费的情况。通过实时的监督教职工作的情况，并且对其进行考核，进而在一定程度上能够使教育资源最大化使用。三预算管理监管力度有待加强通常情况下，学校通过报表来体现预算编制，但是预算编制完，预算管理工作并没有结束，中学的管理者和教育主管部门需要监管预算的执行、分析以及考核。从内部监督的
7、角度来看，中学的财务部门工作是集预算编制、监督、考核于一体的，学校没有对这三项内容进行互相约束；从外部制约的角度来看，教育部门在评价各个中学预算编制和执行的有效性经过中存在一定的难度，在收集中学预算执行情况相关的信息时只局限于数据上报、网络等形式，没有在事后进行监督，监督力度不高。三、加强中学财务工作预算管理控制的建议一重视预算工作，提升财务人员业务能力首先，学校应高度重视预算管理工作，配备全职、专业的财务人员；其次，定期组织财务人员培训，提高财务人员的业务能力；第三，组织单位员工进行财务业务培训，切实的把预算管理职责落实到每个员工身上，不断提升预算编制的真实性和准确性；第四，财务人员应站在管
8、理的高度，从学校、老师及学生的角度考虑，不断提高本身综合素质及管理水平，统筹安排学校资金，努力做好服务，为各项工作开展提供经费保障。二构建相对透明的预算管理制度在当代社会，透明的预算管理遭到了全球的重视，十分是像中学这种非盈利性的单位，要愈加的注重预算透明管理。第一，使教育相关的工作人员都能够充分的了解预算管理的信息，让他们能够主动地参加到预算管理工作中，提升了预算管理的有效性，在一定程度上有效地防止徇私舞弊的情况。第二，预算管理透明化还能够提高预算管理工作人员的责任意识。预算透明管理应该切实的落实到学校中的各个部门，相关资料和信息应进行统一管理。第三，财务管理工作人员应该定期每项资金预算执行
9、使用情况，便于学校师生共同监督，避免出现资金私用及使用效率低的情况，进而有效的提升学校资金的合理利用率。三加强对各中学的预算管理力度教育主管部门应高度重视预算管理工作，教育部门和财政部门互相配合进行预算管理的宣传工作，构建相对完善的预算管理制度体系，以便于快速的加强预算管理的意识。各中学需要成立专门的预算管理小组，由组长带领组员共同进行预算管理工作，把预算效果和各部门的业绩挂钩。中学的预算管理要采用垂直管理的方式，财务人员应按时的向教育主管部门汇报预算管理的执行情况；学校的预算批复后，必须严格执行，保证预算的严格性和权威性。四完善绩效评价制度中学校构建健全的绩效考核机制能够有效地考核预算工作能
10、否落实。中学有关部门应该根据目的性的原则制定绩效评价机制，使预算施行机构能够根据中学校的发展战略目的进行预算工作。在设定标准时要注意多样化，同时要结合学校实际的情况构建合理的指标体系，要高度的重视可量化的中心目的，将财务指标和非财务指标严密地联络在一起；实行学校问责制度，各个层次的预算管理工作人员应该根据指定的时间向上级部门汇报工作内容，对预算执行力度低的中学要给予通告，同时教育部门还需要将检验的结果和第二年度的财政拨款进行整合，以实现资金的最大化使用。四、结语综上所述，预算管理能够有效地促进中学事业的长远发展，财务预算管理必须根据相关的规章制度进行以提高学校综合财务管理的水平。预算管理工作固然在现阶段仍然存在着很多的问题，但是伴随着社会的快速发展，管理部门对预算管理的关注和学校不断的自我提升，能够进一步地提高预算管理的水平，进而为实现中学发展的战略目的发挥宏大的作用。