《（精品）关于在医院的实习报告锦集5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）关于在医院的实习报告锦集5篇.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于在医院的实习报告锦集5篇关于在医院的实习报告锦集5篇随着个人素质的提升，大家逐步认识到报告的重要性，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当怎样写报告呢？下面是我为大家整理的在医院的实习报告5篇，欢迎大家共享。在医院的实习报告篇1今年暑假我参加了暑期社会实践活动，固然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了本人，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过20天的实践，使我对医生这个职业有了更深入的认识。实践内容;社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院，我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生，老医生了解到我是大一的学生尚不懂得过多临床知识，所以开场就让我在这20天时间能把握生
2、命的4项指针，在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟饮酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。他告诉我什么叫心房纤颤，让我听病人的心脏跳再让我与本人的心脏相比拟。实践心得与体会：短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能，但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。在和老医生一起做门诊的时
3、候来的病人有很多都是从父辈开场就是老医生来看病，一个医生能做到子孙孙都相信本人确实不易健康所系、性命相托选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个字不仅仅只是八个字，而是你对世人做出的最最沉重的诺言。师傅讲过：有时候你也许真会觉得本人已经无能为力了，但是这时你仍然要做的就是，减轻病人与家属的痛苦。那天碰见一个肝癌患者的家属，一个30多岁的男子，也许真是太痛苦，他的一声叹息，让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲哀，也有人一开场并不相信他，就像这个世界上很多人想的一样，这些病人不相信他，但是他不是去据理力争，而只是用病情的好转来解释一切，前些天看见一个很痛苦的病人，一进门家属就来了个下马威，他讲：我们
4、去了很多县级医院，各种检查都做了，疼痛不减反而加重，我不知道这些人到底是干什么吃的，都是些庸医，今天听人家讲您老医术好能够，也不知道是不是真的，反正今天过后一天，实在不行我就会鄙视你们这些医生，我们去武汉，去北京，我倒要看看这到底是个什么病、。听着这些话我心里都不爽，真想骂他两句，但是老医生却讲：我给你开点药打一针，第二天应该能够好点，这群人愤愤的走。人走后老医生什么也没讲。第二天病好了很多，病人的态度来了180度打转变，提了一袋子鸡蛋。但医生却只是微笑。从病人身上也让我明白本人责任的重大这是整个见习经过中给我最大感触的时候。老医生用他的行动告诉我，有时候争论解决不了任何问题，用实际行动来证实
5、本人，用精湛的医术来证实本人，用良好的修养来证实本人!这不仅仅是我作为一个医学生该明白的，到这我也真真明白了师母的那句：学医先和他学做人。很快的，一周实习经过(xx年11月18日到25日)中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学形式(非bilingualteachehing)，以及个别十分优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用)。周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“myclothes。由于是之前面试小新星准备片断教学的内容。固然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校教师请教过。再加上剑桥新书发布
6、会时所听获得一些别的优秀老师的一些经历。所以我对于这堂课的设计还是比拟有眉目的。我真的发现一个教师要进步的快。实践加上与别人沟通，十分是一些有经历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控固然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平常的常规也不是太好已经算是还能够的。中间竞赛游戏经过中本人对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会本人呆那想下一步该如何。此外，原设定的目的未到达。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于本人的在课程程序设计上的问题。周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着
7、本人觉得乏味，内容的安排上又些混乱。后进行反思发现乏味的原因是我太多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多太多重复的东西让听课的教师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的把握上会很又帮助，同时又给予他们表现的时机，我读的多，那么有利于他们对于语音的把握.但这样的形式不利于在公开课上.周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢教师(荷花幼儿园在职老师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学经过中的一些注意事项有下面几点:1、在教学经过要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.2、在跟个别幼儿进
8、行沟通时还是要注意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时能够要求大家作小教师看看他讲对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散.3、要让幼儿大声的开口讲英语但是不能喊叫。4、创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时能够由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来温习前面的，融会贯穿。5、在教授经过中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正，但是不要否认幼儿打击他们学习的积极性。6、要英语教学经过中也要注重对幼儿的道德品质以及常规上的教育，例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的游戏中，幼儿使劲的拍打
9、卡片。此时老师应该做出适当的引导。在医院的实习报告篇2实习时间：20xx年7月6日至20xx年4月9日，共40周。实习地点：襄樊市襄阳区人民医院二甲优实习目的：临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段，是理论联络实际，进一步学习稳固医学基础理论知识，熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。树立一心一意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题，解决问题的能力;把握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较复杂的疾病和急诊也能够判定病情轻重和进行一般处理。实习结束时，到达初级住院医师的要求。实习对的组成：分散实习内容：在校专业知识的学习结束了，毕业实习成了我们进
10、入临床工作的岗前学习和培训，是理论知识到临床实践的一种升华，也是重要的转折点。我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家庭关系本人找的医院。我呢，没有联络好别的医院，就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很庞大的，学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前，医院组织我们进行了一次摸底考试，这次考试让我们领教了管实习生的教师的厉害了。临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，很多同学都有些紧张了。20xx年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了。刚离开生
11、活了两年的学校，来到一个陌生的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既陌生又熟悉。陌生的是新环境和人，熟悉的是白大褂，亲切，自然。我和同班两个男生被分到了普外科。带我的教师，个子不高，三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高。当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁教师是个副主任医师，擅于腹腔镜下肝胆各种复杂手术，腹腔镜手术是普外科比拟有技术含量的手术方式，因其是微创手术，如今越来越容易被患者接受。因而鲁教师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的痛苦，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来
12、心有余而力缺乏。我并没有保持沉默，固然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是能够做的。教师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，教师都会让我去处理的，我每次都是严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了教师的赞扬。有一次，教师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合，让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块。这时教师斜瞟了我一眼，那眼神显然透露出一种责怪。我并没有意识到哪里做错了。病人走后，教师用怒斥的语气讲：你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗？撕开外面一层包装，手不要碰到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块
13、和线都被污染了。听了教师的怒斥，想一想刚刚确实是做错了，我记住了教师的教导，从那以后再也没有范那种低级错误了。通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，把握了外科的基本操作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好基本的技能操作也是非常重要的。由于将来考执业医师就是考这些基础内容，实习生把握这些足够了。第二个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比拟少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了。我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌
14、尿外科的小手术室了。平均天天做三例，一般都是在下午做，由于下午其它的手术少。我们实习生就成了教师的一助了。这个手术比拟简单，教师打完麻药，切掉包皮，修剪整洁后，缝合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节非常重要。第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术成功的关键。因而都是教师自个儿做。第二，是扎血管。由于上血管特别丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，构成血肿就费事了。固然讲手术简单，也是一个细致活。泌尿外科的医生都会做，一个比一个做的快，缝的漂亮。在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。用膀胱镜检查膀胱病变比拟直观，并且能够做活检，还能够取双J管，创伤小，痛苦少。插导尿管，也是我在
15、这个科学会的，教师再三叮嘱插导尿管一定要插到橡皮管的分叉处，然后再往气囊内注水，以免损失尿道，这是我记的最清的。泌尿外科的教师是诙谐的，护士是开放的，所以只要你肯学，教师就给你讲。闲暇时教师给我们讲一些比拟典型的片子，如肾分泌造影片、肾脏CT片等。我感觉在这个科室是最充实，最能体现价值所在的科室。这也给我实习增加了自信心与动力。泌尿外科的实习结束了，要转科了，固然有点不舍感，内科才是我的归属，盼望已久的内科终于转到了。普内科是一个大科，包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病，病人也比拟杂。因而到这个科实习进修的自然也较多。我在这个科实习的两个月实习进修生有十几人，再加上医生护士，一共三
16、十多人，交班办公室是站不下的。因而天天医生护士在护士办公室交班，我们实习进修生就在医生办公室开会，在早上这个科室也是最热闹的。交完班就跟着教师查房。查房是能够学到很多东西的，通过查房能够及时把握患者病情变化，了解病情趋向，对治疗效果的判定及调整治疗方案是特别重要的，是病程记录的真实来源。农药中毒是本科最常见的急诊病。所以刚到普内科的第一个星期四普内科每周四给实习进修生讲课业务主任就给我们讲了有机磷农药中毒的临床表现及挽救。通过这次的学习以及在本科见到的病例使我对农药中毒有了深入的认识。秋季农忙时中毒的患者较多，多因农业生产、生活中误吸、误服，家庭矛盾自服农药而中毒，年龄集中在3050岁，男女比
17、例差不多，因而我以为加强农民文化教育，提高农民素质，宣传科学安全农业生产迫在眉睫。在普内科我见到了一种新技术参与治疗。参与科是该院刚刚成立的一个具有前瞻性的科室。我的带教教师擅于肝脏参与治疗。我观摩过她给一个肝癌患者做动脉药物灌注化疗的参与手术。这种手术固然是微创手术，但费用比拟昂贵。普内科最累的活要算穿刺了。肝硬化腹水、胸腔积液做胸穿、腹穿是锻炼耐心与意志力的。抽水要两个人换几次，每次都需要半个多小时，站的两腿发软。骨髓穿刺相对来讲要容易，也快一些，但是推片是穿刺成功的关键，假如玻片没有做好，刚刚的穿刺就前功尽弃了。因而每次推片都是教师亲身做。神经内科就像是一个敬老院，住院的病人半数以上都是
18、六七十岁的老爷爷、老奶奶，而且是全院住院病人最多的科室。90%的患者都是因中风住院的。40多岁患脑出血、脑梗塞的也不少，可见随着人们生活水平的提高，这种富贵病也趋于年轻化。在这个可是电子病历，大病历照着模板一改就行了，很节省时间。神经内科有本人的小手术室，是做脑出血颅内血肿引流术的。这种微创手术做的最好的是神经内科的姚主任了，由于他是脑外科出身，所以这对他来讲很娴熟。头颅CT和MRI是本科最常用的辅助检查，也是诊断脑出血，脑梗塞无创伤性的一项标准。脑血管DSA对脑血管疾病的诊断、治疗及预后判定特别重要。在康复理疗室看见一个个肢体功能障碍的病人能够渐渐地站起来，我有一种自豪感，也给我了极大的鼓舞
19、。刚进心内科，做的第一件事就是做心电图，这也成为我在心内科天天必做之事。带我的教师戴着眼镜，身材稍胖，做起事来认真、严谨、及时，对病人负责，教学生倾心。从他那儿我学到了一名医生应该具备的责任感和讲话做事的严谨性。心内科的疾病是高血压病、冠心病。在心内科的一个月里我把握了高血压的用药原则，对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深入的了解。当然也学会了看心电图及发报告，心脏彩超报告结果的判读及Holter的应用。对心脏起搏器的安装、支架置入术有了一定的认识。通过在内科几个月的实习，使我认识最深的是随着当代科学技术的发展，一些新设备、新技术的应用，手术不在是外科医生的专利了。内科可以以做手术，
20、并且是微创手术，最大限度的减轻病人的痛苦。这使内科和外科的界线不在明显。内科的实习学会了常用的操作技能，常见病症的诊断、治疗，辅助检查的选择及结果对疾病的意义。儿科是我实习的最后一个科室。小儿科，大学问。我在儿科见到最多的是02岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生沟通，只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床经历，结合体征和家长的描绘来判定疾病的方向。一个月的儿科实习，发现儿科疾病比拟单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，症状较单一，体征较清楚，确诊后积极治疗一个星期就好了，恢复比拟完全。这让我感觉小儿患病如
21、雨过天晴。儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算。我固然没有记住详细药物的公斤体重用药量，但把握了计算方法就足够了。新生儿刚出生就住进暖箱，就输液，这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，服从管理，不迟到不早退，按时转科。尊重教师，团结同志，善待病人。积极主动地去学习，严格根据规范的操作流程并在教师的监督下完成各项操作。不擅自向病人及家属解释病情。认真积极参加医院组织的业务讲座。通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了一定的了解，基本把握了各科的常规操作和检查手段。培养了逻辑思维能力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生
22、事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。实习结束了，固然收获不小，但遗憾也甚多。首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了很多时机。第二，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，很多临床知识及操作没有得到很好的稳固。第三，是知识的匮乏。通过实习我知道了，很多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到，但当时本人却很茫然。因而，实习固然结束了，但学习永无止境，欲穷千里目，更上一层楼，我将为医学事业而奋斗终身。在医院的实习报告篇3大四实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上学不到的知识，同时也打开了视野，增长了见识
23、，使我认识到将所学的知识详细应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只要在实习期间尽快调整好本人的学习方式，调整心态，各方面都做好充分准备，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展本人。一、实习时间：20xx年9月4日至20xx年10月25日二、实习地点：吉林省延吉市三、实习公司：延吉市格林医院四、实习目的：更好的了解与体验办公室文员一职，提高本人各方面的能力：调查研究、搜集资料、整理资料的能力，理论与实际相结合的能力。为以后真正步入工作岗位做一个较为充分的准备。五、实习基本情况：20xx年9月4日这一天我以一位医院办公室实习文员的身份进入了延吉市格林医院，开
24、场了我的实习经历。我怀着一颗冲动而紧张的心踏入延吉市格林医院，刚进入医院办公室的那一刻，我觉得我正在走进另一个领域，在这里我即将度过两个多月的时间，更会在这里认识更多的同事和朋友，学到更多的知识。我所在的实习医院延吉市格林医院是一所综合性质的中小型医院，具有本人的独立药房。我的工作固然量不是很大，却很繁琐。六、实习内容：在医院办公室实习期间，我从事的是办公室文员工作，主要负责：办公室的清洁卫生，接听、转接电话，接待来访人员，做好办公室资料采集、整理工作，负责传真件的收发工作。负责医院、信件、邮件、报刊杂志的分送，做好医院宣传专栏的组稿，统计每月考勤并交财务做帐、留底，做好医院食堂费用支出、流水
25、帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管，接受其他临时工作。七、实习经过：刚进医院办公室时，对整个办公室的工作非常陌生，文员工作也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在主任和同事的指导帮助下，开场对医院、对职位职责有所了解，这些事情看上去很简单，但是真正施行起来难度不小，需要注意几个方面：1、医院办公室工作流程的了解；2、各种办公软件的运用；3、人际关系的协调等。这些在学校是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前把握的还不够，需要以后的多加了解和学习。固然一开场只是接听电话和打印整理资料，但是这里还很有学问，你要注意语
26、音语调等等一些细节，对于打字复印等简单工作，看似简单，其实需要耐心和小技巧，还得注意时间分寸。尽管好多人都以为办公室文员是一“打杂的角色，但我觉得行行业业都存在着学问。例如接听办公室电话这一任务，要懂得讲话语气和讲话技巧。我的工作固然量不是很大，却很繁琐。我天天按时上班，来到办公室的第一件事就是清扫卫生，由于良好的卫生环境是做好一切工作的基础。之后我会把一天的工作安排仔细看好，并开场认真执行。实习工作讲究的就是一个“实字，由于实习就意味着是真正的工作，而不再是在学校的纯理论，或者单单会在电脑上敲敲word或excel那么简单了。刚开场的时候，我可能连复印机都不会开。但通过渐渐地学习，我不仅熟练
27、把握了复印机的操作，还学会了宣传栏的布置、财务账单的制作、传真的收发、会议的记录和与人交际的技巧等等技能，这些技能是在课本上学不到的，是一笔珍贵的经历财富。闲暇的时候，我会和医院的医生、职工、病人等进行一些沟通，他们以过来人的身份告诉我很多做人做事的道理，告诉我以后在生活中、在工作中需要注意的很多问题，使我受益匪浅。八、实习心得体会：在我实习期间，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短加上专业与职业不符的关系，对文员工作的认识仅仅停留在外表，未能领会其精华。但是通过实习，加深了我对文员工作基本知识的理解。首先，作为新人，犯错时不可避免的，但是工作，是要为本人行为负责任的，需要把本人的心
28、态调整好。而由于从未接触过文员一职的缘故，令我在工作碰到很多问题，事倍功半的情况也经常出现。缺少创造性的思维，以致于很难在工作中创新；没有给本人在工作中定好位，经常被动的工作。其次，在工作学习上，我学会了多积累，多总结。在文员工作的实习中，涉及到很多方方面面的琐事，不要忽略小事，小事不做，何谈大事。从小事当中积累经历，在以后的工作中，会是一笔不小的财富。有人刚开场工作，会有这样的抱怨：天天做的就是一些琐事，本身价值完全没有很好的实现。不要抱怨，由于你要知道“一屋不扫，何以扫天下。最后，在处理人际关系的能力上我也有了很大的提高。在医院里天天要与各种形形色色的人打交道，这就需要本人摆正位置，正确处
29、理好人与人之间的关系。古人云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。人与人之间都是互相的，都需要相互尊重和帮助。我对人际关系的认识就是你对别人的尊敬与帮助是一束入射光，你诚心的态度是一副镜面，而别人对你的尊敬与帮助是反射光。尊重别人、谦逊态度、沟通技巧等都是一门学问。这次的实习工作带我长了不少见识，增加了珍贵的工作经历。感谢前辈的细心帮助，也感谢教师的耐心指导。在医院的实习报告篇4在眼科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求本人，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和颜悦色，态度良好，努力将所学
30、理论知识和基本技能应用于实践。在此经过中我不断总结学习方法和临床经历，尽力提高独立考虑、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养本人一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将本人在书本中所学知识用于实际。在教师的指导下，我基本把握了眼科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，进而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上讲写那么典型，好多时候都是要靠本人平常在工作中的经历积累，所以只要扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。在医院
31、的实习报告篇5医院实习报告系部名称：南京审计学院会计学院专业：cga年级xx级班级：cga1班姓名：学号：实践单位：都梁税务师事务所实践时间：至共天实践目的：实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验本人所学的知识，尽管有时候会以为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话讲，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会做出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是
32、一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。实践内容：短短一个月的实习生活就要结束了，回首这段时间的点点滴滴，固然讲不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了众多的心血，心里难免有着冲动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经历尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将
33、为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求本人，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和颜悦色，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此经过中我不断总结学习方法和临床经历，尽力提高独立考虑、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养本人一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床各科室的特
34、点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深入。固然很多人都觉得医院是一个悲悼、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。固然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系
35、的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的介入都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。固然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的经过中怎样去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的能力以及与人合作的能力。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须谨记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出
36、如今本人的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，本人本身受益其中，这是保证本人成功的最重要的因素之一。经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及发展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开场就树立严谨的作风和认真的工作态度，构成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好本人的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让本来只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。【关于在医院的实习报告锦集5篇】