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1、草船借箭读书笔记15篇（草船借箭）读书笔记15篇当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么你真的会写读书笔记吗？下面是我为大家整理的（草船借箭）读书笔记，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。（草船借箭）读书笔记1（草船借箭）写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，观察水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，由于他做了充分的准备工作。从中能够看出，要想获得成功，就要提早做好准备。就拿部队来讲吧，为了打胜仗，部队进行了艰辛训练，他们天天5:00起来跑
2、步，队列训练7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人讲话，只要有一个人讲话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。有一天，我出门时看到离家不远的地方停满了卡车，车上装满了坦克，车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和煮饭的车。我从头到尾数了数，大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里，爸爸讲这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事，是为了在打仗时有过硬的本领。大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前准备
3、工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些准备工作是为了上好课，学好本领。记得有一次，我们班有一个同学没有带语文书，结果课前准备没有做好，上课时他学习效果很不好，作业没法做，遭到了教师的批评，从此他接受了教训，每节课前都认真做好准备工作。（草船借箭）告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如部队平常要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面温习。我最喜欢里面的（草船借箭）：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个时机除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名
4、兵士，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令兵士擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓箭手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫兵士把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而本人和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不
5、如，嫉妒之心更强了。我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬仰他，为了天下黎民，放弃了安静冷静僻静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬仰他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为本人的一丝利益而不顾别人，不顾大局，不能由于本人的一些琐碎杂事而背信弃义。要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该孜孜不倦，勤奋好学。（草船借箭）读书笔记2（草船借箭）是我国著名长篇历史小讲（三国演义）中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地获得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬仰诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮出色的神机
6、妙算的才能和广阔的襟怀。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地获得胜利的关键原因是什么呢他给了我们什么启示呢经过考虑，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。详细讲是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮助;知道曹操多疑，用兵慎重，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。诸葛亮神机妙算获得成功给我
7、们的启示之一是：作为当代的小学生应该努力构成各方面的素质，只要博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前沉着自如地应付。启示之二是：小学生应该做好预习工作，才能在课堂上迅速地准确地回答好教师的问题。你只要想一想就会知道：假如诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气揣测到三天后必有大雾，他会这么镇静自如胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切能够团结的气力，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过本人的智慧来证明本人的实力，让别人佩服你。决不能够采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来到达超过别人的目的，由于这种做法是
8、愚而无能的表现。启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。只要做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高-瞻远瞩的目光，任何事都不可能办妥。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中汲取有益的东西，努力把本人造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。（草船借箭）读书笔记3这个周末，我读了一本书，名字叫（三国演义）。其实刚开场的时候，我并不想读这本书，由于这本书的文字是文言文，很难懂，需要仔细琢磨，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开场看它了。才看第一章，我就觉得有点意
9、思了，就开场往后看了。这本书上形形色色的故事，特别感动我。上面有一个故事使我印象特别深入：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却讲，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么讲，开心不已，还立下军令状，心想着要借此时机让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计策，不仅超额完成任务，还让敌方损失沉重。从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确以为，假如没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是由于有了周瑜的压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是由于现实
10、的压迫，才会让居里夫人获得伟大的成就;正是由于有着“不是妇女的事业的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出（简爱）这部举世出名的作品。还记得我们以前的教师：王教师，对我们的要求特别地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，天天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。天天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接最近中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，拾掇卷子，足能够赶得上新华字典的厚度了。正是有着假如考的不好
11、，王教师在这个暑假、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。压迫在成功的道路上也很重要。（草船借箭）读书笔记4小胜凭智，大胜凭德。近日看了四大名著之一的（三国演义），深受启发，这其中感受最深的是（草船借箭），诸葛亮，大智慧者也，可图天下。（草船借箭）的故事是这样的：周瑜成心为难诸葛亮十天造十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，将计就计，淡定表示三天足矣。诸葛亮运用本人所学的知识，借助东风与大雾，利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，足足借箭十万余只，立下奇功。卧龙诸葛亮，有大智，有大德。智者，有渊博的知识运用。他知天文，算到
12、三天后有大雾，期间有时候起东南风。他懂地理，起初船头朝西船尾朝东，后来船头朝东船尾朝西，正好顺流而下，借完箭后“船轻水急，已驶出二十里远，要追也来不及了。智者，有火眼金睛，识人心。他仔细研究了曹操的性格，知己知彼，知晓曹操多疑、定不会轻易出兵，只会放箭。鲁肃忠厚老实，不会将他的计划告诉周瑜，只因周瑜心胸狭窄，若是知晓了他的计划，定会想方设法阻碍本人，才拜托了忠厚的鲁肃。周瑜妒忌心强，设计三天造十万支箭陷阱，他不露声色将计就计。智者，有计算机的周密演算，一环扣一环。他在赶赴东吴前，已经仔细考虑，胸有成竹，在周瑜处立下军立状，表示三天能造出十万支箭。他命令将士们一边靠近曹军水寨，一边擂鼓呐喊，让曹
13、军明确了射箭方向，好让箭都射到草把子上，又调转船头，使草把子两面受箭，岂不是神机妙算？智者，棋高一筹。周瑜想到的是“造箭，而诸葛亮想到的是“借箭，不仅能给军中增加箭，还能削弱曹军的战斗力使曹军缺箭，一箭双雕。智，小胜；大胜，须德比天空更宽广的是人的襟怀。诸葛亮自然明白周瑜用意，为联吴抗曹立下军令状。去受箭时带上鲁肃，好让鲁肃回去后向周瑜报告整个借箭经过，让周瑜心悦诚服，以两国利益为先。再看周瑜，可不像诸葛亮心胸宽阔顾全大局，妒忌，想方设法要除掉眼中钉肉中刺，使本人在军中地位更高，这是个人私利，岂不毁坏吴蜀联合抗曹大计？我国史上像诸葛亮这般顾全大局的人还有很多，比方蔺相怎样尝不是？蔺相如为了不和
14、廉颇鹬蚌相争，使秦王渔翁得利，见了廉颇都是绕着道走；廉颇得知此事后深深感动，向蔺相如负荆请罪，相与将重归于好，一起保卫赵国，致使秦国不敢来犯。（草船借箭）的故事，告诉我们要像诸葛亮那样有大智慧，专心钻研，仔细考虑，刻苦学习，要虚心，心胸宽阔，顾全大局，用本人的智慧证明本人的成绩。（草船借箭）读书笔记5今天，天气晴朗，我倚窗而坐，阅读了（草船借箭）读后深受教育。课文（草船借箭）讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高本人一招，便心怀妒意，以缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造十万支箭，由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又特别狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，用
15、草船从曹营“借了十万支箭。提早七天顺利地完成任务，是周瑜的阴谋又一次的破产，进而进一步揭露了周瑜妒忌之心，心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢，那就是怕别人有了成绩，做出了奉献，遭到群众的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人获得成绩的原因，不是虚心的学习，顽强拼搏，扬长避短；而是讥讽造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚味无能的表现啊！读（草船借箭），我情不自禁得想起了本人，妒忌的心理我不是也有吗？假如本人考试成绩不好，不是去分析原因，找错的地方，一边兢兢业业的学习。相反，希望获得好成绩的同学，在下次考试中也出个大过失，好和本人拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧呀！妒忌这个东西
16、，还处非常大的，所以，我们一定从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。（草船借箭）读书笔记6这篇课文讲的是，三国时，周瑜妒忌诸葛亮，让他三天造十万支箭，结果诸葛亮向鲁肃借了船，开向曹军，曹军见雾大，于是放箭，一万多人一起放，不一会儿，就有十万多支，这时，诸葛亮开船溜了，结果，周瑜的计划失败了。诸葛亮是一个很伟大的人，他成为蜀国的人后，就没有想过要投降到别的国家去。他上知天文，下知地理，还擅长揣测人的心理，真可谓神机妙算。鲁肃是一个诚实、守信的人。周瑜是一个心胸狭窄的人。曹操是一个多疑的人，我们绝对不能像他一样，被别人利用了本人的弱点，被打得狼狈不堪，而且第一次被占了便宜，第二次、第三次都一样，没有任
17、何进步。（草船借箭）读书笔记7文章精彩描绘了诸葛亮草船借箭的经过，上通天文，下识地理，把握敌方的心理，使得战役稳操胜券，令人佩服得五体投地。我佩服诸葛亮的智慧，他使我明白了在生活中不会都是帮助本人的好朋友，也会有对本人不利的人，当碰到不利的情况时，不能畏缩，必须靠本人的智慧去化解矛盾。读了（三国演义）中的草船借箭，使人敬仰周瑜的精通军事，诸葛亮的神机妙算外，还领略到待人处事的大智慧。书中讲道周瑜妒忌诸葛亮的才干，成心要他十天内造出十万支箭，以此刁难陷害。诸葛亮巧施妙计，轻而易举地挫败了周瑜，使他心服口服。今天，我学习了（草船借箭）。我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。“周瑜看到诸葛亮挺有
18、才干，心里很妒忌。从这句话能够看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想办法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。诸葛亮讲三天把箭造好，否则把本人的脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里高兴得不得了。周瑜吩咐军匠们成心延迟，还不给诸葛亮准备材料齐全。可是聪明过人的诸葛亮在第三天的清晨便轻轻松松地“造好了十万支箭交给周瑜，让周瑜输得心服口服。这个故事告诉我们比别人差的人不要妒忌比你好的人，只要本人努力学习，有一天肯定能比别人成功。成功的人也不能骄傲而不去努力学习，这样你早晚会比任何人都要差。每个人都要学到老，做到老。近期我读了一本名为（草船借箭）的故事。这篇故事讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用要诸葛亮短期内造好十万支箭的任务为计陷害
19、他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地获得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过本人。读了这篇文章，我深深地被诸葛亮那过人的智慧震撼。他不仅有过人的智慧，并知天时，得人和。假如他不知道三天后有大雾，不知道曹操能否出兵，那么他只能坐以待毙。我们应该学习诸葛亮的精神，即便在茅屋中，也通知天下大事。我们有的同学经常上网，固然上网是好事，但是他们却用网络做些不好的事情。电脑只是工具，我们能够用它来看新闻等。我们应该好好学习诸葛亮，让这位智者成为我们终生的教师。星期二，我有幸读了一篇叫（草船借箭）的文章。故事是这样的：东吴都督公瑾想设计害死孔明，于是让孔明在三天之内造出十万支箭，造不出来就杀他的头。孔明向鲁肃借了
20、二十只快船，每船各扎一千个草人，第三天凌晨，趁大雾在曹营前敲锣打鼓，呐喊挑战。曹军不敢出战，就让弓箭手射箭。等到天亮，诸葛亮收兵回营，公瑾派兵到岸边搬箭，发现已经有了十万支箭。这个故事给我的感想是：我们不要嫉妒别人，由于嫉妒会给我们带来毁灭；我们应该赞美别人，由于这样，也能得到别人对你的赞美。（草船借箭）是（三国演义）中的另一个很有名的故事。它的主要内容如下：周瑜特别嫉妒诸葛亮的才干。一天周瑜商讨军议时，提出让诸葛亮赶制十万枝箭，并不能推辞。诸葛亮接受委托，理应照办，并答应三天就造好。于是，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草靶。第三天，雾很大，诸葛亮下令开船，放上草靶。这时，曹操正好见到诸葛亮的大船，
21、由于雾太大，曹操命令所有人射箭到船上，结果射中的全是草靶，这个时候诸葛亮让兵士们把船调头，等着另一边也布满箭。就这样，诸葛亮轻松地获得了十万枝箭。这个故事告诉了我们：我们在碰到任何困难时，都要用智慧来想办法，以做到凡事迎刃而解。（草船借箭）读书笔记8在寒假，我读了与（红楼梦）（西游记）（水浒传）合为四大名著的（三国演义）。在观看三国烽烟里，品读英雄传奇时，我最喜欢的就是（草船借箭）这个故事。（草船借箭）主要讲了周瑜见诸葛亮比他聪慧，便对诸葛亮心怀妒忌，他用“公事之名逼诸葛亮接下十天造十万支箭的重任，不想诸葛亮一眼识破这一害人之计，但是他不仅接下此任务，还立下军令状，淡定表示“只需要三天。后来，
22、诸葛亮在鲁肃的帮助下，用青布为幔，各束草把千余个的二十只船驶向曹营，利用浓雾天气和曹操多疑的性格，成功“借到了十万支箭，事后周瑜也感慨地讲:诸葛亮神机妙算，我不如他。看完这故事，我也对诸葛亮的未雨绸缪和智慧，佩服得五体投地。我喜欢诸葛亮，他上知天文，下晓地理，在与周瑜的对话中就推演出三天后会有雾，他心思真是缜密，走一步算三步。并且我最欣赏他心胸宽广，明知周瑜心胸狭窄，以小人之心想方设法去加害比本人强的人，却照旧宽宏大量，用本人的智慧化解危机。诸葛亮的宽广心胸让我我不禁想起了我本人的缺乏之处，跟他相比我实在是惭愧。有次,我在课外辅导班学习，见我同桌的成绩总是比我好，我渐渐从羡慕转为嫉妒，平常总是
23、时不时与她作对，考试时，她的铅笔掉地上了，正好掉在我脚边，真是天助我也，我趁别人没注意悄悄用手把她笔芯折断后，又假惺惺地还给她，她道谢后便想继续写，可发现笔芯没了，便向我借，我装作没听见，外表上看上去我就是认真考虑题目的样子，可心里不知为何乐开了花，总算能耽搁她一点点考试时间，这下总不会考过我了吧！可后来发生的事却让我惭愧难当，试卷发下来的时候，她还是名列前茅，试卷上字迹端正，没有涂改痕迹，一看就知道这人平常下足了苦功，而我面对本人的试卷，渐渐垂下脑袋，眼角闪着泪光。同桌看见后贴心地拿出纸巾，并一道题目一道题目耐心跟我讲解，回想起考试时我对同桌做的事，我羞得面红耳赤，连忙接下纸巾，赶忙道了声谢
24、谢我读了（草船借箭）这篇文章后，我明白了人的心态特别重要，良好的心态往往决定了一个人的成败。而嫉妒对人的危害很大，要杜绝嫉妒，端正心态，做个努力的人、不断提升本人的实力、不畏将来、不惧挑战，只要心胸开阔才能够站得高，望得远，才能成为品德高尚，让别人尊敬的人。（草船借箭）读书笔记9新学期开场了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小讲（三国演义）中有关“草船借箭的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。学
25、完课文，我深深地感遭到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感遭到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比本人强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却讲只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就能够用军法来处置他，诸葛亮也无话可讲，本人还能够除掉一个心头大患。但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟能够很快将他们送回去;诸葛
26、亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药。诸葛亮的成功不是偶尔的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠本人去努力与奋斗才能拥有的.。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细考虑，刻苦学习。从（草船借箭）中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大
27、量，心胸宽阔，用本人的智慧证明本人的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习经过中，假如同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉本人的短处。一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!（草船借箭）读书笔记10前段时间，我读了选自历史名著（三国演义）里的（草船借箭）这一章节，令我感受至深。这一章节主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他;诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地获得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过本人，突出地表现了诸葛亮出色的才能和广阔的心胸，也揭露和批判了周瑜的妒贤嫉能的狭窄心胸。读完这一章节，我不禁思绪难平：是
28、啊!这样妒贤嫉能的活生生的例子在现实生活中还少吗?有些同学考试考砸了，不仅没有虚心地向成绩好的同学学习，反而心里总想着假如成绩好的同学下次也考得不好，甚至不及格，就皆大欢喜了。这还不是这些同学的妒忌心在作怪吗?读了（草船借箭）这一章节，我不由得掩卷沉思：假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，不要像周瑜那样妒贤嫉能，心胸狭窄，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，我们的世界将会变得愈加美妙!（草船借箭）读书笔记11今天，我读了（草船借箭）这篇课文。这篇课文主要写周瑜让诸葛亮造箭一事。有一次，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮讲：“三天就行了。当天诸葛亮借来鲁肃的草船，第三天
29、用。第三天后半夜诸葛亮和鲁肃在船舱里饮酒，敌人用弓箭朝草船上射。不久草船都成了箭船。鲁肃佩服地讲诸葛亮直是神机妙算。我们以后要多多学习诸葛亮。通往广场的路不止一条呦!我们也要学习诸葛亮这么聪明，所以我们要努力学习，天天向上!（草船借箭）读书笔记12我读了（草船借箭）这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比本人强比本人有才干，就会特别生气，不是去发奋图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比本人强的人。三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计策借了曹营十万支箭，让周瑜的计策落了空。有些人由于怕别
30、人超过本人，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了奉献，遭到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人获得成绩的原因此是讥讽，造谣多么愚笨的表现。（草船借箭）读书笔记13暑假，我通读了名著（三国演义）一书，其中我最喜欢的故事是（草船借箭）。这个故事讲述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中吩咐工匠延迟，以此来陷害他。这足以讲明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭的经过后，自叹不如。诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是由于他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必
31、有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“慎重多疑的人，这些足以讲明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。“周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用？最终还落了个心胸狭窄的坏名声。这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：假如周瑜早早明白了这个道理，他也不会逝世的那么早了。读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无。嫉妒心既害了别人，又伤了本人，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。（草船借箭）读书笔记14读过（草船借箭）的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。固然最后他未能成功的兴复汉业。但他，告诉了我
32、，敢于冒险才有时机。草船借箭就讲明了这个道理。当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不可能的情况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭的神奇之举，痛痛快快地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个慎重的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法能够有很多，可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾，他能够判定出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵一定放箭，但是他能够肯定曹兵不会放“火箭吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风还没借过来，大江之上刮的还是西北风，假如曹操灵机一动：“放火箭!后果会怎么样?他一定想过，可他还是选择了去冒险。由于他明白，不冒
33、险，本人连时机都没有了。法国一位叫居友的学者讲过：“卓越的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人。有些人一生碌碌无闻，就是由于他们没有勇气接受人生的挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子，它这样想：假如我往上长，一定会碰到坚硬的石头;假如我往下扎根，可能会伤着本人脆弱的神经;假如我长出幼芽，一定会被蜗牛吃掉;假如我开花结果，一定会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒适、安全。终于有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来，不敢冒险就不能获得成功，种子永远就不能开花结果。我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱成功。（草船借箭）读书笔记15读了（草船借箭）这骗课文后，我的心久久不能安静冷
34、静僻静。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他；诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。读到“诸葛亮讲：怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮讲你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。的时候，我想曹操实在是过多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我特别敬仰他。我要向他学习。【（草船借箭）读书笔记15篇】