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1、初中理化生教研组工作计划范文初中理化生教研组工作计划范文光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是我精心整理的初中理化生教研组工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中理化生教研组工作计划1一、指导思想本学期，在学校领导的统一领导下，结合本组的实际情况，以基础课程改革为契机，更新教育观念，规范本人的教学形为，认识教材的人文性和谐统一的教育功能，积极开展教学研究活动，提高老师驾驭教材的能力，促进老师课堂教学能力和专业发展。以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素养，提高教学
2、质量。本组老师服从学校的工作安排，努力工作，特制定如下工作计划：二、主要工作：一坚持理论学习，转变教育观念，提高老师业务水平1、组织本组老师进一步学习教育教学理论，树立正确的教育思想，更新课程观念，推进素质教育。2、在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进教育教学认识的统一和观念的转变，构成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以到达真正提高老师的教学理论水安然平静业务水平。3、认真组织老师学习新教材、理科课程标准，组织好新教材、理科课程标准学习，体会的沟通以及教学中成功的经历沟通，以便更好地把握和理解新教材、理科课程标准的特点和知识体系。4、组织本组老师学习有关教学杂志，要请教师撰写课题论文与教育教
3、学论文，进行教学经历的总结，并上交教务处。5、学习微课程制作，争创A等微课。分工完成微课题的研究和结题。二热爱学生，建立民主、和谐的师生关系。在教育教学中，我们坚持以民主、和谐的态度对待学生，让学生体会到老师和他们是真正平等的，他们才是学习的主体。在平常的教学和生活中老师要主动的去接近他们，在心理上去拉近师生间的距离，让他们把老师当成一位和蔼的大朋友，能让他们主动和老师接触、沟通，以便于老师能在学习或生活中去更好的帮助他们，以促使学生主动发展。三钻研业务，提高素质。在平常的教学中，本组老师应互相学习，注意向有经历的老师请教，组织自学新课改理论，并要求将本人的教学体会、经历进行小结，写成经历小论
4、文，积极促进本身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织教师撰写教学经历论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注重基础，完成下面一些活动：1、结合常规教研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极介入听课和评课，每学期不少于20节，采取集体听课与本人主动听课相结合的方式。2、组内每周一次推磨课教学活动，在每周四确定下周上课人。3、认真进行“生命化课堂教研活动，在恒字上下功夫，每次教研活动要有主题，有内容，有收获，要搞研究，要有质量，有特色。加强听课和评课活动，加强互相沟通与学习，在评课经过中，既要总结经历，肯定成绩
5、，又要发现问题纠正缺乏。听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。经常分析学生的情况，及时调整教学方法和策略。每周指定人员书写一篇教学反思和一篇听课心得。4、根据理化生教研组的详细情况，教研组成员要开足开齐有关的演示实验和学生实验。四开展学生课外兴趣小组活动。根据理科的学科特点，在课堂教学之余及时开拓课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色，构成良好的学习气氛，让每位学生都能喜欢这些学科，因材施教，认真开展课外兴趣活动，发展学生特长。五配合教务处认真完成相应的工作验收，及时做好记录。三、本学期教学进度及工作行事历：三月份：1、
6、制定教研组、备课组工作计划及个人教学工作计划、理化生兴趣小组活动计划。2、学习教务处工作计划、教学工作条例、教学常规考核细则。3、参加市物理教研组长会议并传达会议精神。4、八、九年级正常提优辅导。5、教研组例会四月份：1、八、九年级正常提优补差辅导。2、教研组活动：课题研究。3、教研组例会，讨论初三三轮总温习计划。4、常规教学工作检查。5、校内公开课：魏志强，杨景昱详细时间待定6、化学基础知识竞赛，王爱军和杨景昱负责。五月份1、校内公开课：仲子波时间待定。2、参加九年级物理温习研讨会3、教研组活动：期中总结、期中教学工作检查4、校内公开教学活动：王爱军时间待定6、物理基础知识竞赛，仲子波和魏志
7、强负责。7、九年级物理和化学成员每人出一份中考模拟卷。8、八年级期中温习，九年级准备姜堰市第一次物理模拟考试。9、教研组例会六月份1、常规教学工作检查。2、九年级中考考前指导。4、教研组例会。5、八年级实验操作竞赛。七月份1、期末常规教学工作检查。2、教研组、备课组工作总结。3、个人教学工作小结。4、教研组例会。初中理化生教研组工作计划2一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校理化生教学质量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老师认真研
8、讨学习各学科新的（课程标准），进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学计划、内容和测验等。2、催促老师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，加强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同提高的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开小会
9、，结束后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。相互学习，扬长避短，共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题构成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助提高整体实力。老师每学期累计听课不得少于10节。4、改革课堂教学提高教学效率。课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立牢固的当代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生构成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，提高毕业
10、班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点，当然也是教研组工作重中之重，因而我们要把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习经过，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行温习教学研讨活动，共同研究近3年中考试卷，沟通温习经历，明确温习方向，努力提高理化生中考成绩。温习课要求有温习计划、温习教案、课后反思，并做好温习经历总结。四、其他工作1、配合县教研室的课题研究工作，深化实践课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要构成经历总结。2、认真学习新的（课程标准）和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，进行理论学习沟通。每
11、学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，人人出力，搞好大型活动。初中理化生教研组工作计划3一、指导思想加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成教学部安排的教研任务的基础上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三三六课堂教学这个中心，不断的探索努力和开拓创新，在此基础上狠抓教学常规的落实，进一步加强学案式教学专题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教老师素质和教学质量。为进一步施行科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成下面
12、几项工作。二、常规工作：1、加强教研组建设，教研组活动要提早做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。2、组织全组老师认真研讨学习各学科新的（课程标准），进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。初四理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学的计划、内容和测验等。3、催促老师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，加强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。4、每位老师要做好本人
13、所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组教师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改良方案。三、处理好常规教学与改革的关系，进一步明确教研方向1、定期组织全体成员深化课堂听课，研究教学实践中存在的缺乏，提出建设性意见。2、深化研究本教研组老师基本功的构成要素，拟定理化生老师基本功细则。3、把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。4、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与缺乏。四、老师学生活动1、坚持教研组例会制度(
14、本组活动时间为每周二上午)，加强教研组建设，2、认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学沟通讨论活动，提高业务水平。3、学习上学期教务处组织的教学集中听课评课活动，组织好本组的集体听课、讲课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。并组织好每位老师每学期上好一节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。初中理化生教研组工作计划4一、指导思想、工作思路和目的本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营
15、造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的奉献。二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研计划，精心组织施行。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。计划要有明确的目的问题、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员介入准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共鸣，统一行动。2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至
16、终，发挥人力资源优势和兵团作战优势。3、教学的常规管理及要求：1备课，备写规范教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确：明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵敏多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。2上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重
17、视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经历，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效益。本期将对我组所有老师的课堂教学进行评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进行多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年老师岗位教学能力。3作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析讲解要有针对性各学科应根据本人的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。4辅导，形式要多样集体辅导、个别辅导等；要耐心细致；针对性要强，尤其要注重对学
18、困生的转化工作；充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催促落实，同时，认真组织九年级物理、化学的实验训练，注重学生动脑动手能力的培养。5关于听评、课，每位老师听课不少于10节，记载要具体。评课时首先由主讲老师讲课应有讲课稿或讲教材稿，然后由听课教师依次发表意见应有评课稿，肯定成绩，提出缺乏，不讲客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者，建设者的身份介入到听评课活动中，切实提高能力。6加强年轻老师的培养，鼓励年轻老师积极通过听课学习、研讨、沟通，提高本身业务素质。三、其他工作1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是施行探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要积极开展这项
19、探究工作。2、配合教务处做好学生情况分析和教学改良方案。3、配合学校做好其他工作。总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克制各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。初中理化生教研组工作计划5本学期理化生教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、老师业务能力不断提升为目的，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下。一、常规工作1、经常组织学习教诲处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为
20、，保持良好的状态，不体罚几变相体罚学生，教学公正公平。2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行互相检查和学习。3、做好课堂知识提升工作，要不断发现有潜力的学生，提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。二、开展具有学科特色的工作本学期的.教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练作为我组的一个重点及特色工作来开展，我们将组织教师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学习的时机，同时，我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团，由智
21、囊团成员负责每日一题的采集工作，同时鼓励全班学生积极介入做题和考虑，老师及时反应总结学生的做题情况，并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣，同时结合各类行的竞赛活动，鼓励学生学习的动力和主动性。三、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量1、继续加强教学常规管理，及时反应总结各种情况并正确做出改良，保证良好的教学秩序和教学质量。2、从作业、练习的合理安排和批改反应等各方面着手，认真落实班级补差情况。3、组内组织老师全面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量服务。4、进行有效的单元检测并及时帮助学生稳固各项知识内容，以求每单元都有小结。5、组织各类有针对性的
22、学生活动，充分体现数学的趣味性的同时加强学生学习兴趣。四、教学研讨安排(一)组内公开课安排：(二)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。1、积极组织老师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的老师做到有记载，有点评，会后在组内共享活动经过，沟通想法，总结经历。2、以“提高教学质量为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习讨论活动，转变教研理念，改良教研方法，优化教研形式，力争构成浓厚的教学研究气氛，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。3、协助教诲处不定时深化课堂检查“教学常规执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批
23、改的情况检查。(三)坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学习，提升工作质量。继续组织开展师徒结队工作，平常的教学工作中，同年级，同办公室的老师多沟通、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，讨论重难点的突破，课后沟通学生把握情况，沟通教学心得、体会，及时的总结经历与开拓创新。初中理化生教研组工作计划6一、指导思想：认真学习和领会学校新学期的工作计划，本学期我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加各科新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面提高老师素质
24、，努力提高本组各学科的教学质量。总之我们将立足于课堂教学，务实求真，开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位老师、服务于课堂的基本理念。二、基本情况：本学期理化组老师共有14人，本组老师起点较高，在大环境的影响下，老师们对教研活动的开展有了较高的认识，自觉性、主动性均较高，活动的开展得以较好的落实。三、工作目的：1、继续深化新基础理论，强化创新意识，争取在观念和实际行动上有质的突破。2、注重教学常规的管理，关注“家常课、“随堂课研究，强化组内老师的质量意识，并配合教诲处做好各项检查工作，且及时做好反应工作。3、加强教研组和备课组的建设。着力教研
25、级建设“四个一学习一篇文章；讲、听、评一节课、讨论课题的一个方面；捉住后继工作的一个重点。明确备课组长的职责，规范备课组备课研讨要求。加强凝聚力和团队精神，并认真搞好主题教研活动，真正起到一定的促进作用。4、继续开展优化教学设计，优化课堂教学活动，开展部分学科的竞赛活动，努力提高课堂教学质量。5、关注学科前沿信息，追踪改革热门，紧紧围绕中考发展的新形势和要求，制定出具体的温习计划，搞好初三年级的每一次阶段性测试工作和质量分析，排查教学薄弱环节，寻找出有效的弥补措施。继续做好教诲处关于新一轮教研组的课题研究。四、详细措施：1、继续学习新课改的相关内容，努力领会其精神，深入理解“与时俱进在教学上的
26、涵义。本着“让每一位学生都得到发展、让每一位学生的潜能都得到程度发挥的思想，改变传统的教学形式，大胆进行讨论、探究等活动，努力体现学生的学习主体性，使学生能主动学习，学得轻松、高效。并且与学生在人格上保持平等，用商量、讨论的形式组织教学，多与学生作情感上的沟通，充分挖掘学生的非智力因素，努力将之转变为智力因素。2、立足四特别钟效益。课堂是提高教育教学质量的主阵地，要切实到达减负增效的目的，老师必须更认真地备课，突出重点，想方设法突破难点，充分考虑，精心选题，为四特别钟效益提供坚实的保障。期中、期末制定详细的温习计划，并认真按计划进行系统的温习、系统的讲解。对期中、期末和每一次阶段测试，各备课组
27、认真做好命题、阅卷工作，并作好质量分析和试卷分析情况。理化生都有较多的实验，老师要尽一切可能改变演示实验的形式以加强并充分发挥演示实验的作用，从学生感兴趣的内容出发，努力保持学习的兴趣。对学生的作业，要认真批阅，只要布置的作业都要做到全批全改，要么就少而精地布置，并及时要求学生加以订正，对学生中错误较多的问题，老师必须加以分析，并作相应的稳固。对所订辅助材料，一定要用并且要用好，起到其应有的作用。3、认真对待每一次的月考出卷工作，避免无效试题。学校请有关专家来校听、看、聊，重点检查无效教学行为、无效作业布置、无效考试试题，总结共性问题，切实减轻学生过重的课业负担，做到“减轻不减效。4、坚持做好
28、下面几项常规性重点工作：1落实本学期老师的组内公开课，并做好听课及课后组内互相之间评课。鼓励老师积极报名参加区教研室组织的课堂教学展评活动和校际间的沟通活动，充分展示组内老师崭新的教学理念和良好的精神相貌。2开展针对解决教学实际问题的教学科研，要求每位老师撰写至少一篇学习体会方面的论文或案例，积极参加校级或更高级别的教研成果的评选，真正做到在教学中科研，在科研中教学。3做好月考教学质量监控。尽量采用背靠背的命题方式，进一步提高老师分析、把握教材和自行命题的能力与水平。以高度的责任意识和质量意识，做好月考命题工作、阅卷工作、质量分析工作等等，切实起到一定的作用。4落实好提优补差工作。老师工作要做到位，对于学习上有余力的学生，要维持他们学习的兴趣，提升他们的思维、综合分析能力，等等，能在区级竞赛中获得名次。针对学习较困难的学生，老师要付出极大的爱心，要耐心细致地加以辅导，以幅度提高及格率。本学期初三理化要参加期终定位考，初二物理学生是起始年级怎样使学生养成良好学习习惯特别重要，教学任务相当重，希望我们组的教师能团结一心，努力奋斗，再创辉煌！【初中理化生教研组工作计划范文】