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1、高考高效复习计划1.要制定一个科学合理的温习计划。古人云:凡事预则立,不预则废。这里的“预就是计划。高考温习要获得理想的成绩,考生在温习开场的时候,就应当紧跟教师步伐,在教师的指导下制定一个科学合理的温习计划。温习计划要写清这么几项内容:温习目的、温习内容、温习步骤、温习方法、温习经过中的自我管控等等。考生只要这样去做,以后的温习才会有条不紊、有板有眼,温习效果好。2.整个经过必须紧跟教师步伐。高考温习一般分三个阶段,第一阶段全面推进,将高考必考的知识点能力点全部过一遍;第二阶段查缺补漏,将第一阶段温习中有遗漏的知识点能力点、有欠缺的知识点能力点再过一遍;第三阶段套题训练,主要是答题方法和答题
2、技巧的训练。在这三个阶段的温习中,考生固然能够根据本人的实际情况有所微调,但整个经过大的方面不能随意取舍,必须紧跟教师步伐。3.要有个性化的温习策略。前面讲过,在高考温习的整个经过中,考生必须紧跟教师步伐,但这并不意味着考生能够完全不顾本人的实际盲目地随大流。在高考温习经过中,考生除了在大的方面不能过分随意外,小的方面考生完全能够根据本人的实际去设计更符合本人实际情况的温习思路,只要这样,温习方能获得的效果。4.把做题训练放在首位。高考不管你怎么去评论,但从考生的角度来看,就是考察考生做题的速度、质量,考生在做题的速度、质量方面优于别人,高考就能去的成功;反之,就有可能失败。因而,考生在温习经
3、过中,必须把做题训练放在首位,静下心来,耐下性子,认认真真地去对待,扎扎实实地去训练,高考才能获得好成绩。那种以为高考温习不必大量做题的观点是特别错误的,是误人子弟的毒药,考生在温习经过中,千万不可相信。5.要多反思多总结。温习经过中,有一段时间,成绩可能提高的快一些;有一段时间,可能会慢一些;有一段时间,还以停止不动,原地踏步。面对这种情况,考生既不能骄傲,也不能泄气,正确的做法就是多反思多总结,反思总结快的原因是什么,慢的原因是什么,停止不动的原因又是什么,只要这样不停地去反思、去总结,才能探索出一套合适本人的温习规律来,如此,后续的温习将越走越顺。6.保持住一个良好的心态。在高考温习经过中,考生的成绩会起起伏伏、反反复复,考生必须明白,这种情况是正常的,因而,当成绩一落千丈时,不要过分悲戚;当成绩跃上高峰时,不必骄傲自满。只要保持好一颗平常心,不骄不躁、不自轻自贱,方能在高考温习中获得最后的胜利。