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1、幼儿教育工作计划范文9篇幼儿教育工作计划范文9篇时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我采集整理的幼儿教育工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿教育工作计划篇1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年，我们在（纲要）的精神和（园务计划）的引领下，根据实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学
2、期。一、情况分析：我幼儿园有幼儿60名，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强。很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴讲悄悄话，影响别人的学习。课间追逐打闹的现象比拟严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、学目的健康一、
3、身心保健1、能独立自理大便，正确使用手纸。2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据本身的冷热感觉主动增减衣服，能本人整理床铺。3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护本人，能提醒同伴。二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自若地绕障碍曲线走。2、熟练把握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、辞让、坚强英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步加强。科学1帮助儿童了解
4、不同环境中的动物野生类植物食品类及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历，构成四季的初步概念。3引导儿童学习使用常见科技产品飞机、桥等的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。4使儿童喜欢并较长时间介入科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言沟通发现问题、能关心、爱护自然环境。数学1学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。2正确书写阿拉伯数字15，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。3学惯用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。4有一定的时
5、间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。5极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。社会1自自信心培养2敢于面对本人的缺点和错误，有改正的愿望和行动。3人际交往，礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。4行为规则，愿意遵从成人和同伴劝告，不做危险的事。5民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为本人是中国人而自豪。美术一、兴趣与审美1、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、平衡美、初步学会正确评价美。
6、4、能根据本人的经历和想像解释别人的美术作品，沟通本人的感受和理解，并学惯用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达本人的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现本人独特的思想和感受，体验创造的乐趣。2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态构造和简单情节。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现本人的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现本人的意思。2、启发幼儿学惯用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。3、指导幼儿学
7、惯用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。4、引导幼儿学惯用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。四、详细措施一教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿有条有理地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多讲话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展4、充分利用电教设备制作课件，
8、进行当代化教学。5、灵敏运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。六、每月工作安排九月份：1、做好开学工作，认真制定各计划。2、和幼儿一起布置老师环境，重视幼儿的介入性。3、开展“十分的我主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“十分的我并体验到成长经过中的快乐。4、积极创设游戏气氛，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主*活动。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展“叶子“主题活动。3、组织幼儿开展自理能力比。4、召开大班家长会。5、认真准备活动，积极迎接调研活动。十一月份：1、天气变凉，做
9、好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、开展“梦幻西游主题活动5、组织幼儿开展“讲故事比赛。十二月份：1、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。2、开展“惊奇一线主题活动。3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作4、做好省级调研评估工作。一月份：1、搞好“元旦节庆活动。2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。3、开展“迎新年的庆祝活动鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。幼儿教育工作计划篇2一、总目的：在（幼儿园教育指导纲要）、（3-6岁儿童学习与发展指南）精
10、神的引领下，围绕xx市教研室和幼儿园工作重点，进一步深化从教育观念到教育行为的转变，坚持求真务实、求精创新的工作作风，细化教育教学常规管理，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动，不断提高老师教育教学水平。二、详细要求与措施：一创设丰富适宜的环境，有效发挥环境的教育功能。环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。著名教育家蒙台梭利以为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，老师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。所以，作为幼儿园的老师，我们应该尽可能的为幼儿创设适宜而适度的环境。1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色，充分利用教室的三维空间，呈现给幼儿更多
11、立体的、富有时代感的装饰物，以此引发幼儿的好奇心，激发幼儿的想象和探索欲望；并且多运用各种材料，十分是废旧材料。环境创设的作用除美化教室外，还能与主题活动相结合，充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。2、创设与幼儿年龄特点相适宜的活动区角，并能根据幼儿的兴趣和喜好不断更新区角的材料，把更多的半成品材料投入其中，让幼儿时常保持一份新鲜和变化，通过老师有目的性的引领和启发，开启幼儿更为开阔的思维。3、注重幼儿介入环境创设经过的体验，环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，老师应该注重为幼儿提供获取新知识经历、锻炼双手技能的绝好时机，又可使幼儿对本人亲身动手、动脑布置的环境产生一种亲切感
12、和知足感。4、在知足幼儿的物质环境需求的同时，努力营造一个宽松、愉悦和平等的精神环境，让幼儿在幼儿园敢于表达、愿意介入，与成人和同伴能和谐友好地相处。二组织形式多样的活动，全面施行幼儿素质教育。1、重视幼儿一日活动的各个环节，以幼儿的实际活动为基点，对幼儿进行道德品质教育，进行潜移默化的影响，逐步培养幼儿构成良好的道德品质、行为习惯和性格。2、灵敏运用形式多样的的教学方法和手段，发挥各领域的教学功能，开展丰富多彩的活动。如参观、旅游、竞赛、故事会、演唱会、运动会等，激发幼儿介入各项活动的兴趣，充分调动幼儿的主动性和积极性。3、以游戏为基本活动，采取灵敏多样的教育教学组织形式，寓教育于各项娱乐活
13、动之中。十分是要根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，知足幼儿的内在需要，因地制宜地创设并营造游戏的良好环境气氛，激发幼儿的主体能动性，尊重幼儿选择游戏的意愿，使他们始终保持积极的情绪状态，促进幼儿个性和各种能力的发展。4、社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂。各班能够根据班级的实际情况，结合有关节日及一些大家关注的大事，采取“请进来、走出去的方法，达成园内外教育气力融合的最佳途径。使幼儿在与社会的接触中了解社会，初步理解人与社会、人与人之间的关系，感受家乡的发展与变化，感受爱与被爱的幸福，激发对家乡、对祖国、对生活的热爱之情。三重视各项保教工作，切实提升保教质量。1、充分合理利用场地，重视开
14、展体育锻炼。天天根据作息时间组织幼儿的各项活动，保证幼儿有足够的锻炼时间和户外活动时机，充分利用园内的大型运动器械、小型运动器械，使幼儿运动意识和运动能力得以进一步提高，加强幼儿体质。2、保证天天2小时的户外活动、1小时的体育活动，坚持一天两操，并用废旧物品自制相应的小型体育玩具，保证人手一件，开展多种多样的体育活动。3、各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，老师与老师之间的交接工作，三位保教人员要经常沟通沟通，注重教育的一致性。4、落实保教常规管理，齐心协力，坚持保教并重，做到班级管理有条有理，幼儿健康活泼地度过每一天。四加强教研工作，以研促教。1、加强
15、教育理论学习，夯实老师的理论基础。除了幼儿园订购幼教专业报刊杂志外，鼓励老师本人选订一份幼教杂志。利用教研活动时间带领老师进行学习和理解，鼓励老师利用业余时间，深化学习并作摘记和简短的读后笔记。2、观看优质课光盘，借鉴名师先进经历。充分利用本园订购的各类优质课光盘，有计划、有目的地挑选后组织老师观看，带领老师研讨、学习，吸纳优秀老师及名师的先进教学经历，提高老师的专业学水平。3、“请进来、“走出去学习培训。继续为老师创造各种短期培训和学习的时机，有计划、有目的地选派老师外出学习，吸纳先进的教育理念，提升专业水平，要求但凡外出学习的人员，回来后能够上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。邀请幼教专
16、家来园培训和指导。4、发挥年级组组、领域组、课题组的功能，进行集体备课、集体审议主题施行等，扎实开展教学研究活动，要请教师在熟悉教材的基础上，共同研究教材教法，挖掘教材的价值，探索合适幼儿的教育教学内容和教学方法，促进幼儿身心和谐发展。5、本学期将“主题活动与区域活动的有效结合作为教研内容，讨论主题活动与区域活动两者间的有效结合，发挥其应有的最大教育价值。6、继续课题研究工作，结合课程改革，进一步探索研究课题的方法和途径，构成人人介入课题研究的良好气氛，提高老师科研的能力。7、鼓励老师积极开展专题研究，注重总结积累，撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，积极向各类教育报刊投稿。各班在幼儿园网站“
17、年级组花絮中每月发表一篇通讯报道。五重视家园联络，实现家园教育同步。1、有效利用家长园地、班级博客、家校路路通等途径，密切家园沟通，到达家园共育的目的。2、每月填写“家园联络单，每学期发放幼儿成长档案，让家长及时了解幼儿的成长变化，充分调动家长介入幼儿园教育教学工作的积极性。3、进一步锤炼与家长的沟通技巧，关注每一位幼儿的成长，做到家园联络经常化，构成良好家园教育合力。各月工作重点：二月份：1、认真做好开学的各项准备工作，创设班级环境、布置家长园地等。2、了解幼儿寒假生活情况，建立良好的教育教学秩序和常规。3、完成律动、早操、花色操的新授。4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节的有关内容。5
18、、各年级组长能够根据本年级组的实际情况，组织本组老师商讨“主题活动与区域活动的有效结合的详细施行方案，制订年级组的详细教研计划，以确保研究的顺利进行。6、领域组制订本学期教研计划，商讨幼儿活动的相关内容，确定活动方案。7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。9、健康领域组：大班跳绳秀活动。三月份：1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱当兵的人的教育。2、结合“三八妇女节，向幼儿进行爱妈妈的教育，培养幼儿关心别人的良好品德。3、结合植树节，引导幼儿观察春天的树木，花卉和自然景象，知道春天是种植的季节。丰富自然角内容。4、领域组公开教学：语言领域组、健康领域组
19、。5、社会领域组主持的幼儿活动大班学雷锋活动：帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子，从三月的第一周开场，每周四下午活动，共四周6、健康领域组：中班拍球秀、小班拍球秀。详细时间另行安排7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动三月下旬8、幼儿园公开教学展示研讨活动。四月份：1、创设丰富的区域游戏活动环境。2、组织幼儿清明扫墓活动，向幼儿进行革命传统教育。3、组织幼儿外出春游，感受春天的气息。幼儿教育工作计划篇3一、指导思想：以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要试行）为根据，以提高幼儿园课堂教学质量为着力点，深化贯彻教研室的工作计划精神，让（纲要）精神落实到我们的课堂教学工作中，加强教学常
20、规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教学质量。二、工作重点：有计划的开展教育教学工作以及园本教研，以（纲要）精神为核心，坚持“寓教育乐的教学形式；努力做好（幼儿园早期阅读的研究）这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富有个性的发展。三、主要工作及措施一以人为本，加强理论学习1、加强对老师的思想-教育和职业道德教育。每学期初园长亲身带领全体老师进行思想-学习和（幼儿园职业道德规范）的学习。让老师时刻记住本人做为一名幼儿老师应该爱岗敬业。2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向，转变教育观念与教育行为。我园给老师定了（学前教育研究）、（早期教育）、（上海托幼）（幼教博览）
21、（幼教园地）等十几种幼儿教育的刊物，供老师查看翻阅，每周六的上午进行沟通，每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的老师几实习期的老师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章，写一篇读后感，为做一名合格的幼儿老师打好基础。3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的时机，选派骨干老师外出学习，培养与提高骨干老师的整体水平。二切实落实教学常规工作，确保课堂教学质量1、要请教师认真根据（纲要）精神，结合本班幼儿实际情况制定教学计划，设计教学活动，认真做好每一节课的课前准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学经过中采用多种教学手段，并浸透游戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿
22、在原有基础上富有个性的发展。措施：每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学计划，要求每节课有教具，对自制教具的老师进行奖励，天天进行检查，要求课前有教案，课中有教具，课后有教学反思。2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的管理。加强班级常规的检查工作，严格督察一日工作，发现问题及时解决，确保日常工作有条有理。措施：以幼儿园考核细则老师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，重视检查催促工作，有我和另一位园长助理进行值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查，每周对班级的老师进行反应，并对他们详细的日常工作进行评价，每月进行优师考评工作，对评出的优师发放奖金100元3
23、、规范日常保育工作，十分对幼儿要耐心细致的照顾，提倡保教一体化的教育。4、要求每一位老师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时规范新老师的教案书写格式。每月的15号上交，由专人进行批改，要求写出评语。三加强师资队伍建设，提高老师专业水平1、加强基本功训练，提高老师本身素质。开展老师基本功系列达标，即“五个一活动：一堂课、一幅画、一个曲子自弹自唱、一个舞蹈、一篇论文。措施：每月进行一项达标活动，评出前3名进行鼓励，给老师提供充分展示本人才艺的时机，目的是使老师之间互相扬长避短，提高本人的专业水平。2、除此之外，开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通话的环境；在一日活动中加强
24、对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平常多讲、多讲，因而本学期在周五的下午班级要在晚饭后进行“小鬼演讲台活动，每周要不定期的为幼儿开展讲故事的活动，鼓励幼儿积极参加，目的都是为了培养幼儿的白话表达能力。对老师的普通话则要求平常进园不管是同事之间，还是与家长沟通都要讲普通话，还要进行演讲比赛活动，目的也是为了提高老师讲普通话的气氛，能讲一口流利的普通话。3、开展“拜师结队活动。要求新上岗的老师必须找一位有经历的老师“拜师，突出个人特长，发挥传帮作用，本学期要共同承当一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课、师傅评课。目的是为了培养年轻老师的教学水平。4、鼓励年轻老师参加大专及本科的进修，
25、不断提高本身学历的层次。此外，要鼓励老师积极参加老师资格认证的考核。5、鼓励老师认真做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作，力争获得较好的成绩。四加强课题研究力度，提高教研实效1、规范课题研究工作。继续开展（幼儿园早期阅读的研究）工作，创设具有课题研究的环境。随着研究的进一步深化，很多新的问题会不断出现。我们要密切关注教研发展的动向，发现课题研究经过中的问题，进行必要的、切实有效的研究，深化开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、沟通活动，解决教研中碰到的问题。每两周利用周六上午进行教研活动，每月组织老师进行总结与分析，调整下一步工作内容与方法及改良的措施。2、进一步实践（帮我早读
26、书）的教育教学活动，增加教学挂图的数量和质量，为下一步教学打下基础。利用（帮我早读书）的教学形式，根据本园小班幼儿的现状情况及需求进行因材施教，天天早饭后进行早阅读的集体教学活动，离园之前进行15分钟进行阅读的温习活动，并发放小字卡，让幼儿有一种成功感五加强家园联络工作，促进幼儿全面发展1、认真按时填写（阳光宝宝）家园联络册，书写内容要真实可信，语言要婉转。每月给家长反应一次，幼儿园每月进行检查点评。2、继续开展家访活动，每月访3名幼儿的家长，要求有记录，写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。每学期举办一次，并
27、发放家长反应表，让家长对幼儿园的工作提出意见和建议，并及时写出总结，以促进我们幼儿园的工作更好的发展。4、利用各班门口宣传栏，向家长提供近期、最新的教育动态，并及时将本班的情况告知家长，让家长及时了解班内情况及最近开展的活动和需要家长配合的地方。5、利用幼儿园室内外环境及墙面，将幼儿园的承诺、幼儿园一日活动安排制度及各阶段幼儿发展目的公示给家长，让家长对幼儿园的工作给予监督、支持与理解。四、月工作安排二月份：1、制定传达本学期工作计划，做好新学期准备工作2、组织老师进行政治业务学习三月份1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作2、组织好庆三八亲子活动，利用三八节对幼儿进行爱妈妈的教育3、鼓励老师
28、积极参加早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结4、老师基本功系列达标：自弹自唱四月份1、推荐老师参加区有效教学周活动2、组织好各班家长开放日活动3、老师基本功系列达标：一幅画4、师徒同上一堂课活动5、（帮我早读书）教学活动及早期阅读月总结五月份1、做好庆“六、一活动准备，并组织好庆“六、一联欢活动六月份1、老师基本功系列达标：一堂课2、家长助教活动3、早期阅读月总结七月份1、举行大班毕业典礼2、老师基本功达标：一个舞蹈3、老师基本功达标：一篇论文4、各班期末考评工作幼儿教育工作计划篇43、在温馨书屋提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克制害
29、怕心理，在教师的帮助下，学习大胆与人交往。三、语言活动预设1、开学啦设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了（教师，我喜欢你）、（我的好朋友）这两个子活动，让孩子在快乐、自主的环境中接纳新教师和新同学。2、大树和小鸟的故事中秋节设计意图：大树和小鸟是什么样子的？中秋节是怎么来的？通过活动引导幼儿感受节日的气氛，观察周围环境的变化，同时介入班级环境创设和年级组活动，让幼儿通过亲身经历来感受中国人的了不起。进而增进幼儿对祖国的热爱之情。3、淘气的太阳；捉迷藏；设计意图：随着幼儿年龄的增长，孩子对于图书、故事、阅读有了浓厚的兴趣。教师或家长讲故事给孩子们听，已经渐
30、渐地不能知足孩子们的需求了。他们开场想本人学会看图书、本人学习讲故事。我班幼儿讲述经过中语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，有针对性的开展这一主题活动，进而为孩子们提供一个充分展现自我、充分沟通的空间。4、三间树叶房子；彩色牛奶；设计意图：幼儿对事物、食物的好奇心和探索欲望日益增长，同时也勇于运用感官进行探索。丰富的环境加上积极的引导能养成观察的习惯，也正是一切学习的基础。引导幼儿听、看、尝、摸、嗅，幼儿的感觉经历与生活体验才能产生良性的互动，同时学习保护本人的感官。5、动物运动会：幼儿教育工作计划篇5一、指导精神根据（幼儿园教育指导纲要）为指导，结合市、区幼教工作会议精神，全面施行幼儿素
31、质教育，促进幼儿身心健康、和谐，为幼儿的终生发展打下良好的基础，砂山幼儿园教育教学工作计划。充分展现“敬业、诚信、睿智、友善的园风，以务实务真的工作作风进一步加强园所管理。立足园本教研，将半日活动科学合理开展作为教育教学活动的主体。不断提高保教质量，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点1、切实抓好老师的师德、师风建设大力加强师德师风建设，坚持将师德教育摆在老师队伍建设的首要位置，响应国家关于“拒绝冷漠、传递暖和的爱心呼吁，鼓励老师追求真、善、美，并本着弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，积极为群众做好事，为家长办实事。将老师职业道德确立为年度考核工作的首要条件，推动师德
32、建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。2、深化园本教研，有效促进提升进一步学习领会（幼儿园工作规程）、（幼儿园教育指导纲要）、（幼儿园教育指南）精神，细致分析本质及精华，工作计划（砂山幼儿园教育教学工作计划）。利用园本教研学习为途径，讨论有效施行的方法和策略，不断更新教育教学观念，尝试教学的新方式、探索教育教学的新方法。通过学习使老师在教学内容的选择上做到尊重幼儿发展、结合幼儿的生活经历；在一日活动的安排上能够做到减少等待时间并遵循动静交替原则；在教育活动的施行上能够强调以游戏为主要学习方式；在教学活动的组织形式中能够充分调动幼儿的多种感官并倡导采取小组教学形式。有效促进了教育教学质
33、量和老师专业水平的不断提升。3、努力学习，设计科学的半日活动。指导老师根据（幼儿园教育指导纲要），从本园，本班的实际条件出发，制定出科学合理的半日活动计划。并能运用本人的专业知识与能力，创造性地改变半日活动组织形式，在组织经过中注重动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨、沟通、评选，彻底纠正各种不良现状。有效避免了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形浪费现象，从根本上提高了半日活动的质量。三、详细工作八月份：1、开展全园性的环境创设。2、各班级活动区材料投放评选。九月份：1、做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿情绪，使他们尽快适应幼儿园环境。2、培养
34、新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯、卫生习惯。3、各班级老师完成各类计划的制订。3、召开新学期家长会。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教育，激发幼儿爱家乡的情感。2、迎接区教研室调研、评优活动。3、家长开放日活动十一月份：1、迎接区安监局的安全教育工作检查。2、开展园内半日活动评优。3、各班级排练文艺节目，为新年联欢会做准备。4、开展“幼小衔接课题研究。十二月份：1、召开新年亲子联欢会。2、课题组向家长汇报。3、做好老师考核和幼儿发展评估工作。4、各班级幼儿进行节日环境装饰。一月份：1、完成课题组阶段性小结。2、老师上交工作总结。幼儿教育工作计划篇6一、指导思想：为确保在园幼儿的人身安
35、全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好的育人环境。二、详细目的：1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制。2、加强教职工的安全防备常识，提高安全防备意识。3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的办法。4、杜绝重大安全事故的发生。三、领导小组：组长：副组长：成员：四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组
36、、消防工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划，研究施行办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；加强教职工和家长的安全防备意识和知识。3、规范工作，确保安全。1严格执行园安全管理规程，加强经过管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，及时消除各种不安全因素。2坚持安全设施优先配置、及时维修，安检工
37、作做到一周一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。3抓好幼儿日常活动的安全防备，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。4抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防预案，组织一次消防灭火救护演习。5充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品采购、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。6继续严格执行卫生保健
38、制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录；严格按要求做好传染病的防控工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。幼儿教育工作计划篇7一、指导思想以（幼儿园指导纲要）精神为指导，结合本园实际，加强老师培训学习，以幼儿全面、和谐发展为目的，做好保教工作。二、主要内容一、加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。1、组织老师深化学习（幼儿园指导纲要）、（幼儿教育学）、（幼儿心理学）、（万店镇小学幼儿园管理工作方案）、（万店镇小学一日工作规程）等，不断提升老师的理论素养。2、老师间互相帮助、扬长避短，力争每位老师都会唱、会跳、会弹、会
39、画、会手工制作，扎实锤炼老师基本功。3、利用坐班时间，共同讨论幼儿教育方法，每学期至少撰写一篇高质量的幼教论文，每周在本校的校园网上发布一篇关于幼教的文章。4、坚持工作例会制，引导老师关注社会热门和幼教发展动态。5、经常组织园内外观摩活动，园领导和教师共评、互评，充分展现不同的教学风格，不断提高老师的业务水平。6、立足课题研究与实践结合，拟定课题（怎样转变农村家长的育儿观）、（怎样在一日活动中培养孩子的规则意识），制定学习内容并积极开展活动。7、本学期开展老师优秀备课笔记评选活动。8、继续发挥家长和社会的广泛监督作用，进一步规范我园的教育行为。二、组织丰富多彩的教学活动，注重经过与施行，全面提
40、升教学质量。1、各班合理制定学期教学计划，要求班级计划有可操作性和实效性。2、组织有效教研活动，加强游戏、音乐、美术、手工的教学督导力度，注重幼儿的全面发展。3、深化开展早期阅读教育工作，增设经典诵读课程。4注重孩子的心理教育，让他们敞开心扉，擅长表达。5、开展丰富多彩的教学活动，给每位幼儿提供自我展示的时机和条件。三、密切家园联络，加大互动力度，构成有效的家园合力。1、明确各自的职责，加强沟通与合作，构成强大的合力。2、请家长走进课堂体验并与老师共同讨论幼教工作。3、广泛开展家园互动和亲子活动。4、继续坚持家长联络制度。三、详细工作安排二月份礼仪月：1、召开幼儿园教职工会议，安排开学工作。2
41、、全面整理环境卫生，营造宣传气氛。3、发放教材和教学资料，发放（万店镇小幼儿园家长工作须知）、（万店镇小学幼儿园教学内容与进度表）。4、给新入园的走读幼儿办理学生证，家长需持证签字接走幼儿。5、对幼儿进行常规训练，培养孩子的安全意识和自我保护意识。6、开展文明礼仪专项教育活动，让每位幼儿会问候，会使用礼貌用语。7、制定幼儿园及班级工作划。8、启动幼儿操。三月份孝心月1、教授新幼儿操，规范动作与要求。2、结合“三八妇女节开展“我讲孝心活动，各班上交（家园活动方案）。3、初定“六一汇演节目，并开展训练。4、教学月查。四月份亲子活动月1、组织各班亲子互动活动，各班上交（亲子互动活动方案）。2、组织观
42、摩课、教学评选活动。3、教学月查。五月份才艺积累月1、迎接“六一准备工作，精心组织“六一汇演节目。2、举办幼儿画展。3、课题研究（怎样转变农村家长的育儿观）、（怎样在一日活动中培养孩子的规则意识）。4、开展经典诵读评选活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读（三字经）为主。六月份展示月1、举办“六一汇演，请家长观摩。2、组织期末展示活动。3、老师基本功展示。4、各班评先“好宝宝。5、上交教学论文。6、各班进行学期工作总结，撰写并上交工作总结。7、优选老师在校园网上发布的文章，并进行评选。8、安排招生工作。9、安排放假工作、采集教学资料和贵重物品。幼儿教育工作计划篇8幼儿园小班是幼儿离开家庭
43、走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因而“以养为主，教养融合是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然浸透，教养合一的观点。结合规程与实践工作中发现的详细问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。一保教工作1、创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置合适小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师时刻保持一致，对幼儿进行各个环节的
44、培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。3、建立良好的班级一日常规。老师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在教师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带领下拾掇放好。引导幼儿积极介入游戏活动，懂得用简短的语言表达本人的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。二安全工作小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们老师重点从下面几个方面进行1、老师学习安全知识
45、手册，知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动经过中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。三家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在网站、网校中做好家长工作让孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级及需要家长配合的内容。3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，采集相应的资料照片等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参
46、加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。幼儿教育工作计划篇9为进一步加强幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防备能力，促进身心健康发展，结合我园实际，特制定本工作计划。一、教育目的通过开展“幼儿园安全教育月活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，把握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。二、教育内容(一)重点教育内容1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。(2)加强
47、常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)加强户外体育安全教育，教会幼儿怎样正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害20xx年幼儿园安全教育工作计划20xx年幼儿园安全教育工作计划。(4)要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动经过不发生任何意外伤害事故。(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。3、教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加