关于专业实习计划模板6篇.docx

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1、关于专业实习计划模板6篇关于专业实习计划模板6篇时间就好像白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在繁忙中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开场做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我整理的专业实习计划6篇,希望对大家有所帮助。专业实习计划篇1(软件工程)实训是计算机科学也技术专业必修的一门实践课程。本实训课程的任务是让学生在学习了(软件工程)课程后,能够熟练把握所学的知识,并能加以综合运用,进而提高学生对软件开发经过中的文档写作能力,具备熟练地根据工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的能力。一、实习目的本实训课程一般在学期末进行,通过1周时间的集中实训,希望到达下面几方面的目的:1

2、使学生进一步稳固(软件工程)课程中所学到的知识,熟练把握和运用软件开发技术与方法。2培养学生实践工程能力,提高软件文档的写作能力。3培养和提高学生分析问题及解决问题的能力。4培养学生的团队精神和协作能力。5本实训将为学生在毕业设计时进行软件开发设计及文档写作打下一定的基础。二、实习形式采取集中实习的形式。三、实习地点及时间安排实习地点:校内机房指导老师:谷春英时间安排:在本课程学期末进行,通过1周时间的集中实训。专业实习计划篇2专业实习是高等教育的重要组成部分,是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节,是高等学校教学中必不可少的重要组成部分,是学生在从事实际工作之前,对其能

3、力进行综合性的初步训练的基本形式,是高等院校办学中理论联络实际的有效手段,是教学计划中的重要组成部分,是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于20xx届毕业生实习的精神,为了确保专业实习的质量,保证专业实习具有针对性,使专业实习收到预期的效果,结合我院实际情况,特制定本施行方案。一、专业实习的目的1使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节,培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力,初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力。2能熟练应用计算

4、机获取并处理相关的资料和数据信息。3通过实习,检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法,找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情,为我院的办学思路积累信息资料,以便改良教学方式,加强人才培养的针对性和适应性。二学生和实习指导老师安排根据教务处对20xx届毕业生的实习安排意见,结合本专业本方向的培养目的,根据部分学生报考老师职业资格证和外地州生源的详细情况,20xx届XXX班XX名毕业生,主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习。外地州生源中符合教务处(关于学生返回生源地实习的规定)而且手续齐全的名学生回生源地实习。返回生源地实习的学生共有15名,在本人联络并经学院核实的学校

5、和单位进行实习。集中专业实习的学生共有27名,集中教育实习的有22人。三、专业实习时间专业实习时间为20xx年2月25日20xx年4月19日,总共为八周。20xx年2月25日由指导老师带队到实习点报到。20xx年2月26日3月3日为见习时间,实习生跟师傅见习。20xx年3月4日4月14日为实习时间,实习生正式实习。20xx年4月15日4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间。20xx年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校,全体实习生进行实习总结。四、专业实习的内容、程序和要求1实习前的准备首先,进行思想教育,院领导和教学班级要有计划、有组织地对学生进行思想教育,认真学习有关的文

6、件、材料,充分认识专业实习的重要性,明确实习目的,端正实习态度。其次,准备资料,以便使学生熟悉实习内容,由指导老师对课题或校外实习项目进行讲明,提出要求,写出实习计划。再次,准备实验室,由于校内实习主要在实验室进行,实验室应做好所需软硬件的准备,还要做好办公用品的准备工作。最后,有组织、有目的地进行一些经历介绍、经历沟通等的报告活动,对进入实验室的纪律、规章制度、注意事项应反复强调;到校外实习时,可邀请有关人员作报告,介绍实习单位的基本情况,明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等。2实习阶段1校内实习将全班学生分成若干小组,一个小组集中完成一个实习课题,小组内人员既要互相配合,又要有适当的分工

7、。若课题能分成子项目,让小组成员每人承当一部分子项目,要求人人动手,但必需要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作,相互介入,并做好实习记录。实习人员定期进行小组会议,汇报实习进展,提出问题,讨论解决问题的办法,指导老师要介入实习的小组会议,并对实习进程进行检查、总结,写出校内实习报告。2校外实习应详尽地总结整个校外实习经过及实习的结果。首先,学生进入实习单位,需接受必要的培训;了解和把握基本业务知识,在双方指导老师的指导下,写出本人的实习计划或提纲;对整个实习经过进行设计安排,使实习有计划、有目的地进行;其次,要求每个学生根据本人的实习计划或提纲和前面提到的实习任务的要求进行实习活动;在实习

8、单位允许的范围内,学生要积极介入各种文体活动,进行调查研究。学生在实习期间,有针对性地认识和了解行业知识,或解决或介入解决某一个问题、或参加实习单位的12项有意义的活动、或对金融、证券、保险市场进行社会调查,并写出调查报告等。五、实习成绩的评定1评定办法对学生实习成绩的评定,必须严肃认真,双方指导老师要严格把握评分标准,根据每个学生不同的实习情况,实事求是地评定等级。实习成绩按百分制打分。2实习成绩的评定实习单位和指导老师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定,并评定成绩。实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告,根据学生实习报告、指导老师评语和实习单位的实习鉴定,做出最终实习评价。六、实

9、习总结1实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次。2学校或院上设计学生实习个人总结表,内容围绕校内外实习的工作态度、方法、纪律、创新等方面,肯定成绩,找出差距,提出改良的想法。3在个人总结的基础上,召开小组会议,对每个学生个人总结进行评议,肯定个人成绩,指出缺点,做出鉴定。4请实习单位的领导和指导老师召开总结座谈会,全体实习学生,本院指导老师参加,听取实习单位领导、指导老师的总结报告和意见。要务实习单位的指导老师在学生个人总结表上填写鉴定意见。5各实习小组要写出小组总结报告,根据各实习小组的总结报告,指导老师的意见等写出实习班级工作总结。总结内容包括基本情况,主要经历介绍,对问题的分析,

10、以及提出今后教学工作和实习工作的改良意见等。6个人在实习小组上沟通实习经历,每个实习小组按15%选出学生在班上作沟通,在此基础上每班再评选出5%的实习生在院上作沟通总结,按实习生人数的5%评选校级优秀实习生,10%评选院级优秀实习生。院上召开实习总结表彰大会,并安排下一年要实习的班级参加,进行实习总结,沟通实习经历,表彰“优秀实习生。七、指导老师职责院上认真做好指导老师的选派工作,原则上应选派有实践经历、责任心强的老师担任。校内生产实习阶段一般按师生比1:6进行指导,校外实习阶段一般按师生比不超过1:15进行指导,根据学校教务处要求,按实际工作需要选派老师由教务处安排指导实习。院上鼓励老师积极

11、承当实习指导工作,并加强对实习指导老师的管理和考核,考核结果记入老师业务档案,作为晋升高一级专业技术职称的重要根据。指导老师的职责是:1代表学校向实习单位落实实习的各项工作,向实习单位介绍实习生情况。2全面关心实习生的思想、工作和生活,帮助实习生熟悉实习单位的工作情况,解决实习中出现的问题。3加强与实习单位的联络,及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况,征务实习单位对我院实习工作的意见。4本院实习指导老师要求对学生的实习提纲、计划、分工等认真负责把关,既要发挥学生的主观能动性,又要给予充分的个别指导,使所有的计划、方案切实可行。5切实抓好实习前的各种准备工作,尤其要抓好每个到校外实习的学生的准

12、备工作,对有十分困难的学生,要进行个别详细的指导和帮助。6指导老师要检查每个学生实习的主要经过,并且及时组织评议会,选择实习效果好的学生,在学生中进行示范演示或公开讨论活动,对出现的问题要及时处理。7好各种检查、审阅记录,配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作。专业实习计划篇3一、实习的性质和目的根据新闻采编与制作专业教学计划,实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高学生的专业水安然平静社会适应能力。并通过实习帮助学生充分消化和吸收在校期间累积的理论知识,理论联络实际,为学生今后顺利就业奠定坚实的基础。二、实习方式实习形式是根据实习单位和学生实际情况以及学校(院)承当的.科研任务,采取集中

13、与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统一安排实习单位集中实习,对有特殊需要的学生,在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与使用根据学校统一规定处理。三、实习要求1、服从学校(院)、系和实习单位的安排(有能力本人安排实习单位的可本人联络)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度,十分是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗,勤学好问,刻苦钻研。2、不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。3、因病、因事不能参加实习者,要有医院证实和书面陈述报告,向指导老师和学院办理请假手续,同意以后方可准假。实习期间请假,应经指导老师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故缺课处理。无故

14、缺课达三分之一者,不予评定实习成绩。4、对违背实习纪律的学生,指导老师应及时给予教育批评,经多方教育无效或情节十分严重者,可暂停其实习,及时报告学校有关职能部门,并根据校纪校规作相应处理。5、实习期间应注意安全,保障身心健康。四、实习领导小组秦方奇、张庆元、叶爱欣、常民强、李静、吕静、段纳五、实习时间17周为实习时间,学生于4月2日返校。六、学生实习注意事项1、认真落实习计划。实习的顺序可视详细情况作些灵敏调整,但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承当的任务,加强实际操作能力的锻炼。2、遵纪守法,讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习,自觉接受他们的指导。3、严守相关机密,自觉

15、爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏。4、认真填写半月一次的汇报表,并按规定的时间寄给指导教师。5、实习结束后,及时将专题调查报告送指导教师评阅,认真写好个人实习总结与自我鉴定表,交实习部门与企业单位联合签署鉴定意见。七、指导教师职责(一)实习发动阶段:1.2月16日召开实习发动会,向学生详细布置实习安排。2.校内指导老师对学生开展实习前的指导工作。(二)实习中间阶段:1.辅导员及指导教师每周至少与外地学生联络一次,并做好联络记录。指导教师每周走访本市学生实习单位一次,并做好走访记录。2.及时回答学生实习中碰到的问题,协助领导小组组长处理突发事件。3.指导与回答学生在实习经过中的各种问

16、题。(三)实习结束阶段:1.4月2日学生实习结束,指导教师要及时收齐实习材料,按学院要求填好实习情况统计表。2.召开实习沟通会,负责评定实习总结成绩。3.评定实习专题调查报告成绩。4.按学院要求评定实习总成绩。5.按归档要求负责整理好实习全部材料,以备学院、教务处检查。八、考核方式与成绩评定实习成绩由实习鉴定成绩和实习报告成绩两部分组成:实习鉴定成绩根据学生毕业实习鉴定表中指导老师给出的成绩给定,占总成绩的70%;实习报告成绩由毕业实习指导教师给定,包括遵守纪律、学生自我评价和考核意见等,占总成绩的30%。九、实习报告要求在实习结束后必须完成不少于3000字的“毕业实习报告,根据本身在实习岗位

17、上的工作经历,写出对实习内容的认识、理解和体会。实习报告要求条理明晰,不得抄袭,不能只是简单的工作日报或者有关资料和讲明等。实习报告的格式,整个毕业实习报告分两个部分:标题,正文。1、标题:主标题,副标题。主标题统一为(毕业实习报告),副标题根据本人的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者本人的工作感想体会等。2、正文:大体分三部分;第一部分实习目的,减少实习的目的和意义及实习要求等;第二部分实习内容,结合生产实际或以详细工作为背景;或根据学院老师指定课题开展的内容;第三部分实习总结或体会,主要包括专业知识在实习经过中的应用、对用人单位岗位需求的适用情况、实习中的缺乏与今后努力的

18、方向等。实习报告使用A4纸打印。字数不少于3000字。专业实习计划篇4xx村农家乐工程逐一是我院校学生外出实习的“形象工程、“创牌工程。全体带队教师一切遵从赵董事长和肖校长的指令,做到忠于职守,令行禁止,勤奋工作。应明确重任在肩,既荣耀又艰巨。为了给赵董事长和学校增光,为了向广大家长和学生负责,务必做到不怕苦,不怕累,不怕脏,勤劳务实而又创新型地开展工作。确保实现“九好即学习好、工作好、安全好、进度好、质量好、效益好、纪律好、卫生好、团结好;“四满意即学生满意、家长满意、施工单位满意、学校满意。一、工程型式。低价承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促实习,以实习保工资,按劳分配,按优定档

19、。二、组织机构。1、成立工程实习队。2、队长xx负责负责工程机械、工程枝术、工程安全、工程进度、工程质量、工程效益。3、副队长xx负责学生管理、学生生活、学生安全、学生纪律、兼教学生机械理论课、协助队长做好工程排班、工程进度记录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收。4、成员xx,二年级班主任,管好本班,兼教学生语文课、书法课,协助队领导做做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账,按月向校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理。5、成员xx,一年级班主任,管好本班,兼教学生法律课、土石方工程知识课,协助队领导搞好物资采购、物资保管、食堂生活。三、教师工资待遇。队长工资每月资6000元、副队长每月5

20、000元、成员每人每月4500元。由学校按月发放。四、工程机械。工程使用学校二台75型挖掘机,机械损耗、油料、维修、机械往返运费均在工程专项费中列支。五、学生实习要求。1、全体去实习的学生都先要交齐学费。2、身体健康六、学生实习期间的生活。全体学生包吃包住,所需费用从工程专项资金中开支,按每人每月400元控制。原重一班学生xx年在xx县实习时,由于没有做工收入,所以学生每生每月交生活费300元。其中包括了水电费、拉网线、装电话、购洗衣机、购电风扇、发炊事员工资和招待客人等有关开支。这次能够将xx用品全部带去。七、工程班次和工时安排。暂定天天二班16小时工作制。2台挖掘机共工作/32小时,根据工

21、程进展情况和气候情况会有临时的安排;将实习的学生定机定组,分成16组,每组工作2小时轮换。教师天天轮流带班,天天学生除上班外,其它时间要安排学习。八、学生待遇。基本方针是:按学生表现评等级,分等级拿报酬,优生多上班收入多,差生少上班收入少。天天二班制,教师轮流带班;天天学生除上班外,其它时间要安排学习。九、严格劳动纪律和安全技术措施。要对实习学生进行必要的劳动纪律教育和安全技术指导。给学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境。按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。实习期间应遵守国家的法律法规,遵守工程公司制定的各项规章制度。如有违背,根据情节轻重给予必要的处罚或终止工作及实习。实习期间,造成财

22、产、经济损失的,按相关规定处理。专业实习计划篇5实习日期:XX.11.07XX.12.02实习单位:湖北金洋冶金股份有限公司实习地点:湖北襄樊谷城县石花镇实习目的:了解国际贸易专业实际工作流程,提高实际操作能力。湖北金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓,名城襄樊和东城十堰之间。公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司,国家科技攻关项目“无污染再生铅技术科技示范厂,湖北省高新技术企业,拥有自营进出口权,通过ISO9002和QS9000质量体系认证。通过此次实习,我们首先了解了再生铅的生产工艺流程.对于此工艺的学习,使我们对一线的工作有了比拟全面地了解,接触到了以前从

23、未接触过的全新领域,增加了对不同行业的了解,也为今后参加工作,怎样能够更好,更快地了解,适应一线的工作打下了良好的基础。结束了几天的一线体验后,我们进入了营销部门开场正式的专业实习,负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐,她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。这些资料包含了大量的化工专业术语,对于我们学习贸易的学生来讲是一个挑战,但同时,这也是一个学习的好时机。因而,我们翻译的时候,要查阅大量的资料、字典、文献,并且,为了能够把一句话翻译的“信、达、雅,我们这一组的成员也经常在一起讨论,这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神,也提高了对于英语的学习水平。最后,我们顺利完

24、成了翻译任务,为此次圆满完成实习任务起了一个良好的开端。imgloading=lazyalt=关于国际贸易专业的实习计划src=很感谢金洋公司的领导和员工对我们这次实习的支持与帮助,对于初出茅庐的我们,固然这并不是真正的工作,但却让我们实实在在的学到了很多东西,很多是让我们受益终身的东西。此次实习中,也使我们确实感遭到了团队精神的作用。每个人,生活在这个社会中,都必须随时处于一个团队中,不可能孤立存在,我们能够顺利完成此次实习,与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。假如缺少了团队精神,我们将是一团散沙,没有凝聚力,完成实习也就无从谈起。这次实习,我们不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解

25、到了团队精神、协作精神的重要性。相信,有了这一次实习的经历,无论是今后的学习,还是工作,甚至是生活,我都会愈加清楚,本人要什么、该做什么、该怎样做,如何才能做好;相信,此次实习将是我今后人生的一个良好开端。专业实习计划篇6教育实习是老师教育人才培养计划的重要组成部分,是培养合格中小学老师的关键教育环节,也是对师范生的专业思想、知识水安然平静教育教学能力的综合检验。20xx年9月至10月,我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习,根据(陕西师范大学教育实习工作条例)的要求,特制定如下实习计划。一、实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用

26、于学校教育教学实际,锻炼学生独立工作的能力,培养学生从事教育事业的责任感和责任感。我对本人的要求是:通过教育实习,在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受老师职业的荣耀感、责任感,自觉加强师德修养,培养和稳固献身教育事业的专业思想;深化教育教学实际,调查研究教育教学规律,学习中学老师在课堂教学和班主任工作等方面的经历,努力提高本身素质,缩短与合格中学老师之间的差距;加深理解所学的科学文化知识,综合运用教育专业知识和技能,提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步把握科学的教育、教学方法;培养初步独立工作的能力,在指导老师的帮助下,基本上能根据教育教学的理论,上好计算机科学相关课程,并能

27、指导活动课,学会做班主任工作;了解中学素质教育现状以及素质教育对老师的要求,介入中学施行素质教育的实践。二、实习内容一教学工作根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、讲课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律,积累经历,提高从事教学工作的能力。二班主任工作见习假如有的话根据学生身心发展的特点,组织和管理号班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。三调查研究在努力做好教书育人工作的同时,根据教务处拟定的参考题目或本人拟定题目经指导老师审批同意,结合教育实习的实际,有目的的开展专题调查活动,了解所从事的教育工作现状,研究与工作相关的理论和实践问题,写出有一定水平的调查研究报告。最后,祝我实习成功。

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