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1、【实用】课外活动计划3篇【实用】课外活动计划3篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开场做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家采集的课外活动计划3篇，欢迎阅读与珍藏。课外活动计划篇1一、指导思想：为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，知足部分音乐喜好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。二、活动目的：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节拍感，使学生体态、动作协调优美。3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、活动要求1、老师认
2、真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到，老师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导教师布置的作业。四、施行经过。第一阶段：规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建设，增添活动用品、器材。第二阶段：全面施行，构成具有地方特色的活动形式，确定学校的文艺特色项目，并建立学生课外活动组织体系。第三阶段：将前阶段的活动形式继续完善，进一步加强活动的内涵建设。五、活动形式。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，催促
3、检查，互相促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点能够分散，方式灵敏，便于主题化、特色化、系列化。课外活动计划篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比拟比拟严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，渐渐对英语学习失去兴趣，影响教师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能知足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的
4、兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习能力。3、培养学生良好的行为习惯，构成健康的个性心理。4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。三、活动内容每次确定一个主题1、学生自我介绍，及学生唱英语歌。2、根据话题，进行讨论，编对话及表演。四、活动时间周三下午第三节课五、参加活动的教师：英语组的各位老师六、活动对象全体学生七、活动要求：每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极介入，团结协作。课外活动计划篇3一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全
5、面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教（四年级下学期课外活动计划）一文来自网络采集，目的是广大老师提供一个免费资源的网络，如有侵犯你的权益，365将在最短的时间给予删除。一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学此文转自
6、365改革，全面施行、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，可以为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动安排一活动时间每周一、二、三、四、五最后一节课二活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资气力和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高、美术、等组成校级兴趣活动小组。2.以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合
7、学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。详细详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目的，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定即定内容、定地点、定人员，活动有计划、有施行步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间。【实用】课外活动计划3篇】