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1、【必备】工作方案模板集合九篇【必备】工作方案模板集合九篇为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是详细行动施行办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的工作方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。工作方案篇1为保障“健康促进医院创立活动的顺利开展，进一步推进我院的健康教育工作，特制定本方案。一、指导思想根据（芜湖市健康促进医院试点工作方案）精神，更好发挥我院本身优势，大力倡导健康理念，全面推进健康促进工作，优化医疗服务形式，提高全民健康素质，促进社会和谐。二、工作目的开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境和诊疗服务，与社区建立互动式的密
2、切联络，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施，促进我院从当前以疾病为中心形式向以健康为中心形式的转变。力争20xx年通过健康促进医院的验收。三、组织机构及网络建设1、成立创立“健康促进医院领导小组组长：林丙来副组长：吴斌、刘蓬、王萍成员：孙进、赵闯、胡剑辉、徐金凤、罗琳玲、程小玲、王跃、王利群、瞿洋、魏巍、王慧丽、艾宏媛领导小组下设办公室：设在医务科主任：胡剑辉成员：徐金凤、程小、王跃、王慧丽、艾宏媛、陈熙2、建立院科二级健康教育管理网络医院设立健康促进办公室，各临床、医技科室设立健康教育宣传员。3、建立例会制度健康教育领导小组每年召开2次例会，总结医院健康教育开展情况
3、，改良缺乏、沟通经历。4、设立“健康促进医院专项经费预算2万元/年，由财务科单独记账。四、主要政策及措施医院健康教育纳入医院年度计划，实行院科两级目的责任制管理，定期检查，检查结果按医院有关考核制度处置。1、医院制定开展“健康促进医院工作的长期规划和年度计划；“健康教育管理网络职责到人；保证足够的年度“健康促进工作经费。2、严格执行（无烟医院）规定，落实院内控烟施行细则。成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划；建立健全控烟考评赏罚制度；所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟；各科室设有控烟监督员；开展多种形式的控烟宣传和教育；明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务；鼓励和帮助吸烟
4、职工戒烟；院区内禁止销售烟草制品；医务人员把握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导；在优诊室设戒烟医生和戒烟咨询电话。3、医院采取措施确保环境整洁、优美，为员工和患者提供舒适的工作和就医环境。院内绿化到达黄土不露天，院内无卫生死角，无安全隐患；门诊各区为病人及其家属提供足够的候诊设施，配备导医人员；加强食堂的管理，确保医院员工及患者的食品安全卫生。4、院内有固定的健康教育阵地利用橱窗、电子显示屏、宣传手册和网络对患者及家属开展健康教育保健和疾病防治知识传播；门诊咨询台分发健康教育资料至少3种以上。5、医院健康教育活动对全院职工进行一次“健康促进医院专题培训，内容包括健康教育与健
5、康促进基本理论与发展，健康促进医院的原理及发展，健康促进医院的创立策略及方法等；向全体医务人员进行医院各项健康促进政策与措施的宣传；定期开展慢性疾病防治讲座，宣传“预防、治疗、康复理念；医院门诊每一诊室保证有一种健康宣传材料；医院开发健康教育处方每年不少于3种；对住院病人，医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生知识宣传，住院病人及其家属相关健康知识知晓率需达80%；病区开展新进住院患者的健康需求评估，为病人提供明确的有关患者所患疾病、健康状况和危险因素的基本信息，并根据不同病人类型的需要制定健康促进干涉方案、健康干涉施行，并建立健康干涉档案；开展院外社区健康教育活动每年不少于12次
6、。6、个人健康技能医院健康教育专职人员每年至少参加一次有关健康教育的知识更新培训。通过各种形式指导全院职工开展健康教育工作；医院至少每年为医务人员举办一次健康教育与健康促进理论与技能的培训；将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容。7、医院为职工卫生保健服务医院每年对全院职工进行定期体检，并对职工的主要健康问题及其行为危险因素的流行水平进行总结；根据员工的年龄及职业暴露危害情况增加体检项目及次数；根据员工的健康状况，医院至少每年有计划地组织4次健康促进活动。8、医院树立“以病人为根本，以健康为中心的思想，改善医院社会环境，积极发动或宣传贯彻开展创立健康促进医院的重要意义，创立一个相互
7、关心、相互信任、和谐友好的环境；医院领导把握健康促进理念，在日常和医院举办的健康促进活动中为员工树立典范；推行与病人共担利益和风险的“互惠性医患关系形式。工作方案篇2根据教育部办公厅（关于组织施行“国培计划20xx年普通高中课改实验省老师远程培训项目的通知）(老师厅函20xx5号)，和（甘肃省普通高中新课程实验工作方案），为确保我省普通高中新课程实验工作于20xx年秋季全面展开，结合我省实际，特制定本方案。一、培训目的立足甘肃实际，借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经历，利用当代远程教育手段，帮助老师准确理解和把握高中课程改革的理念、目的、构造、内容和教学要求，
8、加强施行新课程的紧迫性和责任感;了解和把握新教材的编写思路、体例特征、构造特征及各学科之间的关系;了解和把握高中课程改革施行的情况，促进老师教学观念和教学行为的转变，逐步提高老师施行新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教学实践能力;完善高中老师继续教育远程培训体系，为老师终身学习提供支撑和保障，为各普通高中学校顺利施行高中新课程提供师资保障。二、培训内容与对象(一)培训学科：思想-、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。(二)培训内容：普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍;课程标准的基本理念、构造框架和主要内容介绍;各学科有关
9、重要内容的解读;教学理念、教学设计、教学方式方法的培训;有关指导学生有效学习方法的辅导;教学评价方法的指导;课程资源的开发与利用;老师教研活动十分是校本教研和老师专业成长的引领等。(三)培训对象：20xx年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中(含完全中学、民办高中，下同)起始年级学科老师、学校中层以上管理人员(分学科参加)、省市县高中学科教研员，共计约1.5万人。三、培训时间(一)准备阶段：6月5日7月20日，各市(州)完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导老师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项准备。(二)培训阶段：7月28日8月6日，组织思想-、语文、数学、英语、物
10、理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科老师学习。天天5学时，共计50学时。其中学习视频课程2小时，在线学习、沟通和研讨时间不少于3小时。(三)总结阶段：8月7日8月17日。各市(州)培训主管部门将本地区培训工作总结报告(电子版)报送至“甘肃省普通高中新课程老师远程培训项目执行办公室邮箱。四、培训组织与管理(一)本次远程培训工作在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组领导下进行，省教育厅专门成立项目管理小组，由分管副厅长担任小组组长，成员由省教育厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市(州)教育局负责人。省教育厅成立“甘肃省
11、普通高中新课程老师远程培训项目执行办公室(下面简称项目执行办公室)，执行办公室设在甘肃省教育科学研究所。项目执行办公室在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训施行工作进行统筹规划和组织管理，协调多方气力组织开展培训工作。主要包括研究制定培训施行方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教育部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联络。省教育厅成立巡视督查组，对各地培训工作进行巡视、指导与督查，对培训效果进行评估。(二)网络培训服务平台的主要职责。“国培计划中小学老师远程培训项目执行办公室(挂靠在中央电教馆)负责项目组织施行的详细协调工作。通过招标机
12、制遴选有关专门网培训机构提供远程培训的服务和技术支持工作，详细任务分配为：全国中小学老师继续教育网负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科;北京今日园丁科技文化有限公司负责物理、化学、生物学科;北京百年树人远程教育有限公司负责思想-、信息技术学科。网络平台的主要任务和职责是：介入培训课程资源开发和培训光盘制作，协助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答疑，提供教务管理服务，制作操作指南，配合培训者培训的施行，组织在线研讨和提供培训信息沟通服务，提供技术支持与咨询服务。(三)各市(州)教育局的主要职责。根据本地区的详细情况进一步分解、细化我省的远程培训项目施行方案，制定本地区针
13、对培训工作的保障措施和应急预案;组织开展市直高中的培训工作;成立检查小组，对各县(市区)培训工作的准备、进展情况进行督导、检查;及时向网络平台服务单位和省教育厅上报本辖区辅导老师、班主任、联络员、参训学员编班情况等信息;审核各县、区呈报的学员培训成绩报表;为本辖区远程培训项目的施行提供相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。(四)各县(市区)教育局的主要职责。根据上级主管部门项目施行方案的要求和本县(市区)学校、老师分布的详细情况，确定本县(市区)集中学习点(下面称为“学习中心);做好本县(市区)各“学习中心班主任、指导老师、计算机网络技术人员的遴选工作;及时向所在市(州)教育行政主管
14、部门上报本县(市区)班主任、指导老师、联络员、学员编班情况等信息;制定本县(市区)保障培训工作顺利施行的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题及时向上级主管部门汇报;做好上级教育行政主管部门选派辅导老师的接待和在各学习中心的分配工作;做好本县(市区)普通高中老师介入培训的相关信息的采集、存档、上报工作。(五)普通高中的校长、“学习中心配备的班主任和指导老师是培训的详细组织者、管理者、指导者，对顺利施行和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担任“学习中心的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作;对班主任和辅导老师履行工作职责的情况进行监督，确保
15、所有参加培训的老师按时参加培训，保证培训质量。班主任的主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动介入情况，对跟进缺乏的学员进行催促，检查审核作业。辅导老师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并推荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有经历和责任心的骨干老师和教研员担任班主任和辅导老师，有条件的地方能够聘请已进入实验省区的高中课改优秀老师承当辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的气力，要求各市(州)教研部门积极总结和利用在“甘肃省基础教育网络教研老师教学远程研修平台中开展的两次研修经历，保证本次培训的顺利施行。(六)各地要根据实际情况配备
16、网络技术人员，其职责是：密切配合网络平台服务单位开展工作，协助行政部门、班主任、辅导老师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中碰到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。五、培训原则及方式(一)坚持“先培训，后上岗;不培训，不上岗的原则，对进入新课程的高中一年级各学科老师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教老师都必须接受不低于50学时的系统岗前培训，并经考核合格才能上岗。(二)组织方式：采取班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班(网上虚拟班级)。每个班不超过100人，设班主任和辅导老师各1名。各市(州)、县(市区)要根据实际情况，尽可能组织学员以县(市区)为单位按学科集中参训。各市
17、(州)、县(市区)根据实际情况设立若干“学习中心，组织学员集中培训。各市(州)、县(市区)高中学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。(三)学习方式：由市(州)、县(市区)集中安排学员在“学习中心学习。其学习形式主要包括：通太多媒体投影在线或离线(dvd光盘播放)集体收看专家主讲的视频课程;辅导老师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网下的研讨和沟通;学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，介入网上的案例研讨和专题讨论，提出问题或咨询，接受专家的问题解答和教学指导;按要求完成相关作业等。(四)辅导方式：本地研讨、在线沟通与专家答疑相结合。本地
18、研讨应在班主任与辅导老师的组织和指导下开展。在线沟通应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习沟通和专题讨论。针对各地学员学习研讨和沟通中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。六、培训施行及流程我省普通高中新课程老师远程培训工作从20xx年6月启动，分阶段、分学科逐步推进。详细施行步骤为：(一)6月10日前，各市(州)应负责将参加本次培训的不同学科的老师人数(含高中学科教研员、各高中学校中层以上管理人员)，学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报“甘肃省普通高中新课程老师远程培训项目执行办公室邮箱。另外，各市(州)对各县(市区
19、)学校上报的上述信息数据进行认真审核，根据参训学员的数量和分布状况，设立和确定“学习中心。(注：“学习中心在冠名时能够其所在学校为基础，冠以“xx高级中学学习中心、“xx学校学习中心等)，确定学习中心负责人与技术保障人员。指定“学习中心所在学校的一名校长和两名副校长担任“学习中心的主任和副主任，负责培训期间该“学习中心培训的详细组织、领导和协调工作。(二)6月11日，省教育厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省“国培计划20xx年普通高中课改实验省老师远程培训项目工作;二是对各市(州)教育局相关负责人、“学习中心负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训
20、管理者的职责任务和工作要求。(三)6月20日前，各市(州)按附件2的信息上报要求(相关表格请在省科所网站下载：)，完成统计参加培训相关信息：1.将各县(市区)应接受培训的老师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的“学习中心。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织网下的沟通、研讨。2.为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导老师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。3.各市(州)指定一名同志作为联络员，负责与“甘肃省普通高中新课程老师远程培训项目执行办公室和各网络平台服务单位的沟通、联络、接洽工作。(四)7月1日前，各
21、网络平台服务单位将帐号分配到我省;7月10日前，完成辅导老师、班主任的注册报名工作;7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的配合下完成审核确认工作，7月24日之前，“甘肃省普通高中新课程老师远程培训项目执行办公室将确认信息(线下)上报给平台，7月25日完成用户调整工作。(五)7月15日前，省教育厅将组织全省培训者培训，届时邀请国家学科课程专家及网络平台教学管理和技术人员对我省班主任与指导老师进行培训。培训者培训的内容主要包括：介绍培训组织流程、培训辅导者工作职责、课程主要内容、讲解课程特点、组织沟通研讨与辅导答疑的方法和技巧、教学教务管理与
22、技术操作办法与流程、学习简报内容与编制、与课程专家组沟通沟通及信息反应形式与办法。期间，组织学员做好学习前准备。在此期间网络服务平台应完成的主要工作有：1.相关网络平台服务单位将向市(州)教育局送达各络视频课程的dvd光盘，各市(州)教育局根据县区上报的“学习中心(学校)数向各县区教育行政主管部门发送，最终逐级配送给辖区内各“学习中心的培训点。2.完成计算机网络检测、dvd光盘播放测试、学员网上注册、分班、预览相关课程资源等工作。(六)7月28日至8月6日，培训工作正式施行。在此期间，各“学习中心负责人(校长、副校长)、班主任，应认真组织本中心的老师根据网络远程培训课程表的安排到指定的培训点集
23、中进行培训;班主任负责对参训学员集中培训的考勤和日常管理。辅导老师在业务上详细指导参训学员的网上学习和组织网下集体研讨、沟通等活动。(七)网上远程培训工作结束10天内，辅导老师应根据有关规定，综合评定出学员的培训成绩并交给班主任;班主任经审核无疑义后应将学员培训课程、课时、成绩等信息呈交县(市区)教育行政主管部门归档保存，作为学员进行继续教育登记和颁发结业合格证书的凭据。各级教育行政主管部门、各“学习中心对培训工作做出认真的总结，对培训工作中涌现出的先进典型要纳入本年度“老师培训年评选表彰活动中。七、培训考核与发证对成绩合格的学员，省教育厅颁发由教育部监制的普通高中老师新课程培训合格证书，同时
24、纳入老师继续教育学时登记。八、保障措施(一)组织保障。为了确保培训工作顺利施行，省教育厅成立了项目管理小组，并在省教科所成立了项目执行办公室，由省教科所负责组织施行。各地也应成立相应的组织机构，统筹协调当地的培训工作。各相关部门和组织管理、辅导人员要密切配合，各司其责，确保远程培训各个环节落实到位。各普通高中校长要十分重视本次培训工作，保证每位老师完好参加培训全经过，并严格实行持证上岗。(二)质量保障。培训期间，省教育厅将组织人员分赴各地检查、催促培训工作。省教科所要组织省级专家团队深化培训现场指导培训工作，发现问题要及时提出改良意见。培训结束时要提交高质量的评估报告。(三)应急保障。各地要认
25、真做好培训的准备工作，对突发情况要做到快速有效应对。对黑客、病毒攻击等导致培训无法进行的情况，制定应急预案，保证尽快恢复正常;对培训经过中出现停电、设备故障及其他突发情况等，要有应急措施，确保培训的顺利施行。(四)经费保障。本次活动经费采用分级负担：1.本次培训的课程资源开发、教学组织、网络平台支持服务及管理等费用由教育部安排专项经费;2.省教育厅负担本次培训中管理者培训费用，班主任与指导老师培训费用(不含交通费)，督查指导工作、省级管理组织费用以及班主任与指导老师的工作补助等费用;对于在培训中获得优秀的班主任与指导老师给予表彰奖励。3.各市(州)承当本次活动中各县(市区)班主任与指导老师的集
26、中培训费用，市级管理组织以及督查指导工作等费用;4.各县(市区)及各校承当本次活动中对各“学习中心班主任与指导老师集中培训费用，县级管理组织以及督查指导，场地、设备使用维护及其它费用(上网费、电费等)。本次活动不向培训老师收取任何费用。九、其他本施行方案的解释权归省教育厅“甘肃省普通高中课改试验远程培训项目执行办公室，如需咨询相关问题请与办公室联络。联系人：俞雪山张会曼联络0931-89608818960918邮箱：gsgp20xx工作方案篇3为了更好的完成项目既定目的，即力争实现工程构造优质、争创市级安全文明施工工地，我作为棕榈泉国际花园三期二标段项目部执行经理深感责任重大，今后的工作开展作
27、如下策划。一、优质的完成本职工作，尽职尽责的履行岗位职责1、组织施行项目工程的管理工作，监督检查各职能人员岗位职责执行情况。2、主持项目生产调度工作，安排生产任务，保证施工计划顺利进行。3、介入项目施工组织设计及施工方案、程序的编制。4、协调处理项目工程内部岗位的协作配合工作。5、组织接受项目上级主管部门的监督检查。6、落实安全生产方针、政策，严格执行安全技术规程标准，对项目工程生产经营活动中的安全生产负管理责任。7、协调处理项目工作经过中的各方关系，解决各类矛盾和问题，处理突发事件。8、详细负责一体化管理体系在项目部的有效运行和保持。9、认真贯彻执行安全生产制度和操作规程，催促有关部门检查执
28、行情况。10、严格执行施工方案中安全技术措施，确保安全技术措施的施行。11、定期组织有关人员开展安全检查。12、有权拒绝不科学，不安全的生产指令。13、根据项目经理的受权处理其他相关工作。二、人性化管理1、团结群众，加强团队意识和项目凝聚力，使大家能够真切地感遭到企业文化和集体的暖和。每月定期组织管理人员外出活动一次。2、每月进行一次民工集体活动。如：拔河比赛、安全知识抢答、技能实作比赛等等。对于优胜者给予表彰和物质奖励。三、加强学习提高质量意识1、每月进行一次知识讲座，作到图文并貌便于理解。2、对于比拟优秀的项目，尽量组织相关管理人员及班组参观学习。四、工作生产构成互相竞争、互相协作的良好风
29、气1、各栋号对质量、安全、进度、每月进行一次评选，建立赏罚制。2、宿舍每周进行一次寝室评分，在月末综合评选出优秀寝室13名，并给予表彰和物质奖励。五、生产管理1、严格执行周检制：对于质量及安全文明施工每周定期进行一次周检并构成记录，作为当月考核的根据之一。2、严格执行三检制和工序交接制。六、每月进行一次成本分析，严格控制材料消耗量每月末对材料进行盘点，对于实际消耗量与计划、预算量进行比照，并进行数据分析。以做到材料消耗时时受控，出现偏差立即查找原因并在下一步的工作中进行纠正。七、建立工作质量考核制每月按岗位职责对各岗位员工进行量化考核，并与收入挂钩。八、建立建全相对完善的管理制度项目各职能部门
30、全员介入，共同建立如下管理制度。1、（宿舍管理制度）、2、（办工区管理制度）3、（生产管理办法）4、（材料管理办法）5、（安全文明施工管理办法）6、（质量管理办法）7、（劳动纪律管理制度）以上制度及管理办法尽量量化，要求切实可行，有约束性、赏罚性、鼓励性。经过项目讨论通过后，在经过严格施行。工作方案篇4准备工作：必备技能培训：对学生进行网络搜索、多媒体演示文稿制作培训。需要一周时间，提早两天完成施行阶段：交代任务、组织分工、资料采集整理汇总、分组讨论、各组以演示文稿的形式沟通各组探究的结果。二周内完成成果展示：邀请学校校长、同学科老师、同年级老师介入学生成果展示，并给予评价。成果展示前两天完成
31、一次函数的实际应用单元计划施行时间表起止时间：年月日至年月日第一课时：1、过老师演示文稿介绍本单元的学习任务。2、对学生布置调查任务；对学生分组并进行分工。课余：各小组到生活中去进行问题调查。第二课时：各小组内进行问题调查汇总，分析问题，考虑解决方案。第三课时：各小组间进行问题沟通、讨论，对问题进行总结；拿出各自的解决方案。第四课时：利用学生演示文稿范例及其评价工具介绍小组沟通、汇报的要求。第五、六课时：以小组为单位，分组制作演示文稿。第七、八课时：每组派代表，利用学生演示文稿沟通探究的经过和结果。各小组分别进行总结，师生讨论共同评定小组成果并进行修改完善。工作方案篇5第一阶段：计划发动3月1
32、、政教处制定“校内家庭工作推进方案。2、年级组以点带面推荐“校内家庭研究工作中心组成员名单。3、学校组织中心组成员召开“校内家庭工作推进会。4、每个老师在本人的“家庭中确定一个帮教对象。进行一次真诚的谈话，初步达成互相的了解和信任。第二阶段：组织施行4月-5月1、对帮教学生定期和家长获得沟通，对家庭教育进行指导。2、校内家长要指导每个孩子制定一个学期成长目的。学习、行为规范3、每月根据学校德育工作安排开展各类亲子活动。第三阶段：总结表彰6月1、每个校内家长撰写“校内家庭教育小故事。2、评选“可爱家长可爱家庭、可爱子女，中心组成员阶段总结研究。3、“校内家庭工作阶段沟通会。补充建议：组织：1、“
33、校内家长要尽快了解每一个孩子的个性特点，发挥他们的长处。2、要发挥“小家庭的集体凝聚力，让每个孩子都有本人的“家庭岗位。3、让每个孩子都有“当家的时机，充分发挥“小当家的作用，学会自管。思想：1、熟悉了解学生在校内外的思想，学习生活情况与学生建立良好的师生关系。2、协助班主任开展德育工作，做好学生的思想品德教育工作。3、原则上每月一次“家庭活动日，开一次谈心会，了解他们的思想动态。学习：1、关心结对学生的学习成绩，帮助他们制定科学的学习计划。2、会同各科老师教育帮助学生，明确学习目的，端正学习态度，提高学习成绩。3、多关心“学困生要利用积极心理学原理鼓励他，确立自自信心。活动：1、关心学生课外
34、生活，指导学生参加各种有益的社会实践活动。2、协助班主任指导学生开展各类探究性学习活动。3、原则上每学期在学校的安排下带领“家庭要开展1次有意义的亲子活动。家访：1、通过电话、家校平台及时与家长进行联络，同时注意保护学生的自尊心。2、重视家长的意见和建议，不收受家长财物，注意师德形象。3、原则上一学年应对个别结对学生家访一次。生活：1、孩子生日要祝贺，增进师生情感。2、孩子生病要关心，体现“父母关心。3、孩子家庭碰到困难要了解，适时向学校反映。工作方案篇6一、工作目的通过集中开展“压事故、保安全百日攻坚行动，全面落实校园安全责任，细化各类安全管理制度，强化安全防备措施，全面排查整治校园安全隐患
35、，进一步提高校园安全保障水平，切实防止安全事故发生。二、组织机构为加强学校压事故、保安全工作的全面领导和协调工作，扎实开展学校安全教育工作，学校成立“压事故、保安全百日攻坚行动工作领导小组，其组成人员如下：组长副组长成员各班班主任全体保安和生活管理教师三、工作施行一开展交通安全宣传教育系列活动。结合实际情况积极开展系列交通安全教育活动，加大交通安全的宣传力度，加强全体师生的交通安全观念，牢固树立“安全第一，预防为主的思想。利用讲话，对学生们进行交通安全教育，强调交通安全的重要性，宣传和教育每位学生安全走路，安全乘车，安全骑车，坚决不乘坐拼装车、报废车、货运车等非法运营车辆上下学；利用黑板报、组
36、织学生观看交通安全教育影片、录像、等宣传方式加强宣传教育，开展“交通安全的主题班会；同时充分发挥“校园广播站宣传导向作用，对交通安全知识进行讲解宣传；在上学、放学、节假日放假的交通高峰期，严格维护好学校门口的交通秩序，经过长时间的催促、规范，加强学生的交通安全保护；加强校园交通管理，规范校园内行车、停车秩序，确保师生安全出行。二认真落实消防安全工作。1.全力排查整治火灾隐患开展火灾隐患的自查自改，明确重点岗位、重点部位的消防安全责任人，落实火灾隐患整改期限和措施，全面开展新一轮消防安全大排查、大整治活动。重点检查学校教学楼、实验室、电脑室、多媒体教室、图书室、办公室、教室等人员聚集的重点区域、
37、重点部位的火灾隐患，消除消防栓损坏、灭火器过期、安全疏散不符合消防技术规范、违章用火用电用气、安全出口堵塞等火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患相关部门要全力督办，确保校园消防安全。2.强化消防安全宣传教育培训强化消防安全宣传，认真落实消防教育培训制度，学校通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、举办安全知识竞赛、宣传横幅、黑板报、手抄报、网络等形式，对广大师生进行消防安全宣传教育，组织开展消防疏散逃生演练。组织广大师生通过参观、体验和学习等方式，把握防火知识，加强防火意识，提高消防能力，发动师生查找身边的火灾隐患，建立奖励工作机制。三开展公寓安全专项整治。对学生公寓和附属设施拉网式排查，十分
38、是对存在安全隐患的附属设施和处于地质灾祸易发区域的校舍进行重点排查，发现隐患要登记备案，并落实整改措施。四加强实验室安全管理。加强完善实验室安全管理制度，落实实验用品的购买、存储、使用、登记管理制度情况，检查实验设施设备安全运行、实验室监控、通风、防火、防爆等情况。五加强水上交通、防溺水教育。加强防溺水安全教育，要反复告诫学生不到任何危险水域戏水、游泳，以及学习基本的自救逃生知识，牢固树立安全意识；教育学生不乘坐超载船舶或人货混装的船舶，不乘坐超冒险航行的船舶。通过广播讲话、播放视频、黑板报、主题班会等方式强调溺水事故的危害，教育学生珍爱生命，预防溺水。六加强食品卫生防疫。加强食堂卫生设施设备
39、的安全检查；重视食堂从业人员资质、原料采购渠道、食品存储、加工和防鼠防蝇等工作环节；加强校园传染病的预防，建立健全的防食物中毒和疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案；对学生进行食品卫生安全教育，不随意乱吃摊点食品，加强学生的自我防备意识。七加强安全法制教育。抓好学生法制教育，使他们学法、知法、守法和用法，树立起社会-义法制观念和意识；进一步统一思想，提高认识，加强做好法制教育工作的责任感和紧迫感，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线；在相关学科教学经过中浸透法制教育内容；加强青少年法制教育基地建设；高度重视整个老师队伍的普法教育，要求广大教职员工认真学习法律知识及教育专业法，加强本身的法
40、制观念，自觉遵纪守法，成为学生的典范。八加强校园治安防备。认真落实校园保安执勤管理、门卫值班制度，强化校园值班巡查和校外人员及车辆进出校门登记管理，并配合相关部门，做好对校园周边环境的整治；定期排查师生间、学生间的矛盾纠纷，及时了解化解矛盾纠纷。安全教育工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，更是一项长期任务，我校将坚持做好“压事故、保安全百日攻坚行动的各项安全工作，真正落实各项措施，杜绝任何安全事故。我们将继续加大安全宣传力度，高度重视学生的安全教育工作，加强安全工作的责任感、责任感和紧迫感，明确肩负重任，确保把安全工作落到实处，做到时时抓、处处抓、人人抓，防患于未然，把我校安全工作做
41、得愈加有效，愈加扎实。工作方案篇7一、指导思想全面贯彻党的十八大和全国认证认可工作会议精神；坚持“总揽全局、突出重点、依法监管、强化服务的工作原则，调整和创新监管方式，探索建立认证监管的长效工作机制。二、组织领导为加强对认证监管工作的领导，成立认证监管工作领导，领导小组下设办公室，办公室设在质量标准化科，详细负责催促此项工作的开展。三、工作目的1、切实贯彻落实（认证认可条例）、（国务院关于加强食品等产品安全监督管理的十分规定）等法规。2、通过监督管理，提高认证机构工作质量和认证水平，使认证工作真正为提高管理水安然平静产品质量服务，保证认证的有效性、公正性、规范性。3、探索认证监管的长效工作机制
42、。四、监督工作及要求1、探索认证监管的长效工作机制。根据国家认监委的部署及省市局工作重点和要求，我局结合实际详细安排部署施行认证监管抽查工作，采取分月分季滚动监管，积极探索认证监管工作从临时性、阶段性向常态化转变的工作方法，提高认证工作的有效性、规范认证市场，为我市经济发展提供支持。2、认真组织对认证咨询、认证明施、认证结果跟踪保持，施行全经过监控。重点监管认证机构、咨询机构、审核计划安排、审核人员配置能否合理、能否按计划施行，施行中能否执行了有关法规和相关认证标准，获证企业能否按法规和相关标准保持认证活动有效运行等内容。3、做好认证监管后的处理工作。在监管中，对认证机构、咨询机构存在的问题及
43、时上报，对获证企业应及时通报监管结果，提出整改及培训工作建议。4、注重监管与服务的协调。认证监管只是手段，要通过监管到达提高获证企业管理水安然平静产品质量水平，提高认证机构的认证质量，体现为获证企业服务的目的。把企业提供培训指导放在重要位置，将认证相关标准知识，怎样理解认证，怎样了解认证机构与咨询机构服务经过等内容，通过培训使企业正确把握并有效施行。5、认证监管活动，应严格遵守客观公正、廉洁自律的原则，对抽查的企业名单，抽查经过涉及到的信息和结果要严格保密，施行经过中不得向企业吃、拿、卡、要。工作方案篇8一、指导思想校本研训是学校从发展的实际出发，就教育教学实际存在的问题，以一线教育工作者为主
44、体，通过老师自我反思、同伴互助、专业引领三个途径，帮助老师促进专业发展。努力提高老师创造性施行新课程的水平，培养适应新课程改革的教育观念，建立一支高素质的老师队伍，最终促进学生素质的全面发展。二、目的任务1、通过校本研训，以课堂教学为突破口，以课堂教学所面临的问题为研究对象、以老师为研究主体，扎实有效地解决教学实践中的现实问题，解决新课程施行中碰到的问题、困惑，找到解决这些问题的有效途径和方法，提升老师的课堂教学能力和科研能力。2、通过校本研训，让每位老师学习、接收当代教育理论和教育观念，探索一条新的老师专业发展的道路，培养一批能教书、会育人的合格老师队伍。3、通过校本研训，促进我镇教育教学质
45、量的进一步提高，提升学校档次，做人民满意的老师，创办人民满意的教育。4、通过校本研训，使我镇广大中小学老师的职业道德素质和教学技能再度提高，真正构成思想过硬业务精湛的老师队伍。5、通过校本研训，促进老师学习当代教育技术，提高老师运用当代技术的能力。促进教育教学质量提高。三、方式方法理论学习、参观培训、个人研修、自我反思、同伴互助、专业引领、教研活动。四、主要原则发展性原则、科学性原则、实用性原则、实践性原则。五、主要内容一老师基本功：1、加强老师毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画及实验操作的训练与应用。2、普通话的的运用与提升；3、常用教具的制作与运用；4、多媒体课件的制作与运用；5、远程教育技术
46、的运用6、常规教学技能。二课堂教学研究：1、开展听课评课活动；2、实行集体备课制度；3、开展讲课达标活动；4、开展四优评选活动；5、开展送课下乡活动；6、聘请骨干专家指导；7、实行同伴互助活动；8、经常进行教学反思；三理论和业务培训知识1、当代教育教学理论；2、新时期师德规范理论；3、基础教育课改理论知识；4、当代教育技术；5、教学技术技能；6、教育科研理论；7、学校管理实务；8、时事政治理论知识。六、详细措施1、制定切实可行的研训一体化计划，建立和完善研训制度，包括老师培训制度、研训奖励制度、远程教育及网络信息平台保障制度。2、建立校本研训一体化组织领导机构；加强对校本研训工作的领导和监督，
47、校长亲身关，每月对老师的研训情况进行打分，一月一公布。3、建立和完善校本研训网络，层层实行目的责任制，充分发挥教诲主任、教研组长、备课组长的积极性。4、经常进行校本研训视导检查，对在研训经过中涌现出来的优秀老师进行表彰和奖励。各学校每期对校本研训要进行考核，并将考核情况纳入对老师总体评价装入档案袋。5、坚持开展“十个一活动：即：每位老师订阅一份教育专业报刊；参加一次以上的各级各类培训活动；每年读一本教育理论专著并有学习笔记、上好一堂教学公开课、写一篇示范教案、拟一篇教学案例、确定一个教育研究课题、撰写一篇以上教研论文；每周上好一节网络教学课；每学期写一篇校本研训心得体会。七、组织机构组长副组长组员工作方案篇9一、规范政府行为区始终把办妥基础教育作为最基本的民生工程纳入经济和社会发展的总体规划，纳入年度重点任务，摆上重要议事日程，制定长远规划和年度计划，坚持优先保证教育发展。一加强领导，重视教育发展区委、区政府特别重视教育事业的.发展，定期组织召开专门会议研究部署教育工作。年初的区委常委会上专门听