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1、教育实习自我鉴定教育实习自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期对本人的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定能够让我们对本人有个正确的认知，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定怎样写吗？下面是我整理的教育实习自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教育实习自我鉴定1教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于20xx年10月10日12月5日到化州市第二中学开展了为在即两个月的教育实习活动。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素质，努力实现了从学生到老师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课老师和班主任的大力支持和
2、指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。教学工作方面：在见习周里，认真听取了高一年级四位历史教师的上课情况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，往其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经历，并忠诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的预备工作，尽本人最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案，仔细钻研教材，专心了解学情，虚心向指导教师请教，确保教学设计公正，保证教学质量。在课堂教学经过中，思路清楚，层次分明，板书设计公正。课堂构造安排公正，知识点安排严谨，重难点突出，详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外知识，兼顾不同知
3、识程度学生的需要。过渡自然，衔接词使用恰当。教学方法和手段灵敏性强，多样新奇。教态自然大方，语言表达流畅，音调抑扬抑扬，感情丰富细腻。师生互动性强，课堂气氛活跃，实现了以教师为主的传统教学形式向以学生为主的当代教学形式的转变，教学效果好。课后积极进行课堂教学反思，及时改良教学中存在的缺乏，尽对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题，认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学经历。中学教育实习自我鉴定班级治理方面：班级治理是教育实习的重要组成部分，为了治理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视，认真对待和负责，确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚
4、读、午休、晚修以及清洁卫生等情况，并积极协助班主任治理班级的其他日常事务。此外，我还成功策划和组织了以“新的出发点暨学习经历沟通会为主题的主题班会活动，获得了预期的效果，使学生有了一定明确的定位，把握了一定的学习方法和经历，为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里，构成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级治理在很大程度上进步了我的治理、组织、协调、策划等能力。通过这次实习，使我受益匪浅。教育实习是一次积累经历的经过，是一次检验知识的经过，是一次心灵成长的经过。这一次实习愈加坚定了我做人民老师的信念和自信心，人民老师教书育人，实在伟大和荣耀。“路漫漫漫
5、其修远兮，吾将上下而求索，在今后的学习中，我将会为全面进步本人的综合素质和能力而不断奋斗。教育实习自我鉴定2不知不觉，三个月已经过去了，三个月以来经历的点点滴滴，记忆犹新。和所有的实习生一样，实习之初，都是干一些杂事，比方帮老员工去打印，复印，发传真，送东西，刚开场那会儿，更多是帮师傅处理一些简单的事情，之后，渐渐的上手之后，师傅也让我单独操作了。但总的来讲，那里的每个人都是在成长的，我还是很喜欢同事之间的气氛，很简单，很和谐。当第一天怀着冲动的情绪来到公司总部的时候，只是觉得那里的每个人都是忙繁忙碌的，至于详细的也不是清楚的，透过这段时间的实习接触，我觉得旅行社就是一个中介媒体，对各方面的一
6、个衔接作用，让游客省去了很多时间和精神去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好，游客只需出去旅游就好了，从我个人的想法出发，总的来讲，旅行社就是把所有的旅行社资源组合成各种产品，然后透过本人的专线部门，直客部门和其他的旅游部门进行销售的一个总的厂家，对游客来讲，要想出去玩，去某一个景点参观、游览、度假、休闲，只需要报一个旅行社，把钱交给旅行社，旅行社就会为他们把一切都安排好的，但他们不明白在他们能够顺利完成一次旅行的背后，有多少人在为他们付出，那里的每个人都在为他们繁忙着，这些也只要在旅行社里面才能够真真切切的感受得到的，那时我还在想，游客其实挺幸福的，要是让他们看到这么一副繁忙奔波的场景，或许
7、他们对旅行社的看法和态度会不会有所改变了呢实习三个多月，相比于以前，我多了学习和记录，不再只是机械的让做什么就做什么，常用的联络人以及文件上的资料我都会有心留意的，做一个积累。总的来讲，这三个月的实习生活过得挺充实的，每一天或多或少的都学到了一些东西，只是中途错过了几次能够出去跟团的时机，心里不免还是有一点小小的遗憾的。我们每个人都被分配到不同的岗位不同的部门，我是在境外同业部这一块，专门负责泰一地专线的，记得第一次跟同行沟通的时候，做什么事情都是留意翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕会把事情弄砸，都讲不懂就要问，但是有的时候就感觉，从某种程度上来讲，本人以为的问题，或是一些不懂的，在某些老前辈的眼
8、里根本就不是什么问题，所以有的时候问的时候就有些犹豫了，也许也是本人不够成熟吧，有点想法过于天真了。生怕本人做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会经常碰到的，所以，我觉得，我们此刻唯有端正好心态，虚心理解，从中汲取教训，但着同时又让我在这经过中学到了很多在课本上学不到的东西，也让本人渐渐的喜欢上了这一行业和有了必需要好好充实本人的冲动，不断的学习，不断地个本人充电。在那里，生活上和工作上认识了很多人，经历了很多的事情，见证了不同人的不同作风。很多时候感慨本人的渺小，这世界上比本人优秀的人过多过多了，大家都在为本人的将来奋斗打拼。我也曾感慨每个人的价值，并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉，不要太
9、高估本人的地位。把本人的心态放低，期望值放低，扎扎实实的从最基层做起，不要一天到晚想着如何如何辉煌，别人会如何如何器重你，你就是一个普通人。厚积薄发，渐渐积累，等到机会成熟了，自然会发出夺目的光芒。你能所做的一切，领导也都看在眼里。透过不断的和社会接触，已没有了当初的愤青，固然为人处事还是不够圆滑，但是相比学生时候的我，已经进步了很多，社会这所大学，教会了我很多。在实习的这段时间里面，经历了很多的事情，开心的，不开心的，如意的，不如意的，但不管如何样，我都会将以一颗用心乐观向上的心去迎接一切的挑战，很感谢公司能够为我们带给一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习，不断地进步，渐渐地提
10、升本人的素质与潜力。离实习结束的日子也是能够屈指可数的了，不知不觉，三个月的时间，讲长也长，讲短也短，此刻的感觉与初次来到那里的感觉又不一样了，之前的那份陌生已转变成为了熟悉，此刻没有了以前的那份迷茫，此刻走进公司，一切都是那么的熟悉，熟悉的环境，熟悉的面孔，每每看到那里的同伴都有一种莫名的亲切感，每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候，一个笑容都会给予我鼓励。越来越发现舍不得那里的人、物，尤其是每当送走她们时，心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的，不管如何样，我很开心能够认识这群小伙伴们，从她们身上也学到了很多，同时她们也教会了很多。相互相互学习，期望她们在今后的道路上能够顺顺
11、利利的。一向以来都觉得在外，平安就好，工作，开心就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作气氛，天天开心才是最重要的。每一次的经历，都是一笔珍贵的财富，好好珍惜。不管这天过得如何样，我们都要相信，明天的世界仍然很完美，谢谢这一路来陪我走过的你们，是你们给予我自信心，是你们给予我勇气，加油吧，我的伙伴们!固然我目前还是缺乏经历，缺乏在困难局面中独立开展工作的潜力，但是我相信年轻就是本钱，我正处于人生中精神充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展现本人的才能，我不会知足于此刻的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因而我必须会合理的把我的时间和精神放在我的工作上和学习上，用心投入到工作中，为实现本人的人生
12、价值拼拼。教育实习自我鉴定3教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于XX年10月10日12月5日到化州市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动，中学教育实习自我鉴定。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素质，努力实现了从学生到老师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课老师和班主任的大力支持和指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。教学工作方面：在见习周里，认真听取了高一年级四位历史教师的上课情况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，去其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经历，并忠诚接受
13、了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的准备工作，尽本人最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案教育实习自我鉴定4这次实习给我很多的启发，也让我真正认识到了教育的意义。以前在学校的时候只是懂得在理论上多加探索，这次进入实习之后我才认识到，原来只要本人真正的实践起来，我们才知道本人到底缺乏什么，到底在哪一方面存在弱势。这次实习，时间为三个月，不长，但是给我的东西远远要胜过本人平常一年的学习，在这一点上，我也非常感慨，也认识到了实践的真正含义。这次实习是在x中做语文实习老师，第一次真正走进教室，走上那个三尺讲台让我非常的兴奋，我热情的和学生们打了招呼，学生们也非常
14、的鼓舞我，配合我。这让我感到非常的欣慰，同时也刺激了我的激情，让我想要更好的将这份事业继承下去，也让我想把那个更好的本人展示出来，不负这份青春和责任。这三个月的实习时间对我来讲真的很珍贵，第一次近距离和孩子们接触，第一次用本人的方式教授知识，固然本人有很多方面的缺乏，但是当我真正去体会这一份责任时，我很清楚本人将来的方向，我也非常坚定本人在这份工作上的决心和向往。从读书开场，我就喜欢老师这份职业，不仅非常的有意义，也能够给我的一生带来很多好的影响和记忆。这是让我坚持下去的一点，同时，我很喜欢这份教育事业，这几年的学习让我对教育有了愈加深入的理解，但这次步入实习让我也愈加清楚的认识到教育所能带给
15、人的改变，这种改变不局限于学生，对教师也是一样的。每一个刚毕业的学生其实本人并不是全能的，我进入这个岗位之后，一直在和同学们一起成长。每经历一个片段，我都会有所成长。很多时候我们以为教师是全能的，其实不然，教师也是普通人，他也是由于在渐渐的学习中也逐步的走向全能，所以不能给本人带上一个太沉重的头冠。当我们带着一颗平常心前进的时候，或许时间就会给我们答案，努力也会给我们一个确定的答案。这次实习给我的事业开了一个好头，也给我本人的人生上了第一课，我会树立本人接下来的目的，也会逐步的追寻本人的理想，努力的向其发展，保留本人的初心，往更好的远方走去。这是我这份事业的要求，也是我的决心和渴望。教育实习自
16、我鉴定5实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学经过中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教经过中，要主要以学生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的讲法。同时，兴趣是最好的教师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第
17、一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课经过中忘记下一步该讲什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能讲谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课
18、一样专心，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的经过中，让我深入体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很冗杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因而，班主任除了要教好本人的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的经过中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫
19、折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因而作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于十分顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上健康新奇的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间敞开心扉，只要真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对本人实习期间的一些评价，实习以后并不是就讲明我们就能够成为一名人民老师了，它只是讲我们初步具备了一名老师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身
20、，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间讲长也长讲短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们讲一句“谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民老师!教育实习自我鉴定6做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照顾他。怎样构成亦师亦友，积极健康的学习气氛和团结的集体关
21、系，对于实习的新班主任来讲是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁教师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐步和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐步得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、1，天天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作，2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、天天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的
22、问题进行辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任怎样组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要
23、用本身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。邻近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，天天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最后一节班会课时，我很冲动，讲了很多本人在中学时的经历，希望他们能够好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还讲本人有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克制在学习，与同学相处中碰到的困难，还和他们一起共享本人的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后
24、本人是不是做一名人民老师，我都会记得在本人大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们能够快乐成长，学业有成，将来考上本人理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们能够走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们本人把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!教育实习自我鉴定7等待已久的见习周已经结束了，固然只是短短的一个星期，但感触还是很深的，上一年为期几周的见习让我对教育见习有了初步了解，但这连续五天的教育见习，加深了我
25、对老师、教育、学生的最初粗浅想法。这些日子里让我感遭到了作为老师的荣耀，同时也体会到了作为一个园丁的辛劳，要做好一个普通的小学老师并不是一件简单的事。我知道，教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联络实际的重要途径。在教学方面，通过见习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了本人在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经历，争取在以后的教育实践中发挥利用本人的长处，克制本人的缺乏，进而不断改良本人的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过见习，使我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、怎样做好班主任工作有了一个朦胧的概念
26、，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。见习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中探索、在实践中进步！我知道，作为一个见习教师，不主动的话是很难融进班级里的，所以我在他们下课就开场跟他们聊起来了，如今这个年纪的小孩子都很活泼、乐于表现，所以我们假如要了解他们，跟他们好好相处，我们需要主动接近他们并鼓励他们去表现，然后渐渐融进他们的世界。由于班里才35个人，所以这样一天下来，我已经认识了不少同学了，为了更好地记得他们的名字，我本人做了一张座位表。在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为
27、主体的课堂形式，他们选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。同时，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在铁军小学小学感受最深，收获最多的。同时在指导教师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解，懂得学校投影仪等教学仪器的使用。在教育教学工作上，我认识到老师与学生的沟通是非常重要的。沟通是构成良好师生关系的重要途径。教
28、育实习自我鉴定8在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟，组织了“让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的基础通过助理班主任的工作，本人明白到班主任的工作的重要性和艰巨。总结本人在实习经过中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到本人的优点，也要正视本人的缺点，加强本人的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好准备。经过不到三个星期的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道本人已有的知识是知足不了学
29、生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就本身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有本人的思想，会对你上课的不好的地方或他们自以为不好的地方，就会反复的指责你。因而本人在上课前就要有一定的心理准备。再讲，由于本来学生对实习教师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的经过中就感觉本人的声音还算响亮，但是缺乏穿透力。其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的
30、要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，进而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得捉住学生的心。总的来讲：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难。教育实习自我鉴定9*x年*月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间本人在体育课教学实习工作的自我鉴定。首先，实习期间，
31、我确立好本人的角色，实现从“学到“教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学知识、增才干，用本人的行动换取他们的信任，营造*的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学经过中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学逐一征求意见,改了又改,才施行教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的
32、运动负荷进行丈量，为之后本人上课做好预备。在实习教学经过中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。本人在实习经过中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到本人的优点，也要重视本人的缺点，加强本人的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。在此，我衷心的向他们表示感谢，十分感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还遭到极大委屈，但我以
33、为值得我往努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了!教育实习自我鉴定10是时机来的太巧还是我的运气，竟然我能够在新开的幼儿园开场实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的自我鉴定：即将毕业的我，三个星期的实习使我深入地感遭到，本人在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学其实是一个很灵敏的经过，老师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能获得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，本
34、人要有耐心，教师本人要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，渐渐习惯了，就要开场给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习教师的备课经历。这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经历的教师上课的好了。过后我也时刻对本人的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过本人的努力有了明显的提高。总之，想成为幼儿老师，一定要有责任心，要随时
35、观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的也在不断地加深。这就要求我不断完善本人，准备全身心投入将来的教育事业。教育实习自我鉴定1120xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。在贵阳市女子职校进行了半个学期的实习。教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。在指导教师严教师和班主任曾教师两位教师耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。为期半个学期的教育实习已经结束，回首这半个学期的实习生活，感慨颇多，而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师
36、来讲，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们能够通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高本人在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这半个学期的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累。在实习教学这个环节，我深入的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼数学实习教师，不仅积累了初步的班级管理和数
37、学教学经历。实习期间，在严教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来讲，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升本人。在实习经过中，我深入的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到
38、位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学经过中，时间把握不当，不能在有限的40钟内完成教学目的任务，教学经过和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，
39、但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要十分感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！教育实习自我鉴定12高考完之后，报专业的时候其实是有一点犹豫的，最终考虑好久之后，我决然决然的报取了教育专业，成为了xx师范大学的一名师范生。在学习的这段时间里，我越来越认识到教育的伟大和价值，教育是一份神圣且纯洁的事业，这是我一直渴望的目的和将来，也是我成长路上一直的向往。当初报专业的时候之所以会有些犹豫，是我担忧本人不能学好这个专业、做好这份事业，我对本人很没有自信。但是经过
40、大学四年的培养之后，我已经能够在讲台上发散本人的光辉了。这次进行实习也让我又一次认识到了教育的气力和美妙。因而我想在此对此次实习进行一次自我鉴定，希望能够给教师，也能够给本人一个好的答复。我实习的地方是一所乡下中学，那个地区比拟偏远，交通也不是很发达，加上学校的设施并不是很好，教师的寓居环境也并不是十分好。生活条件要比在大学苦的多了，当时我一开场确实有些难以接受，但是当我真正踏入这份工作时，我就已经没有退路了。无论怎样，我都要坚定走到尽头，无论会碰到如何的难关，我都会努力攻克它。时间久了之后我也就熟悉了那个环境了，也到了真正接触学生的时候了。刚开场的时候，我是先听别的教师的课，在听学校其他教师
41、的课时，我发现本人平常大学里演练的那些微缺乏道，真正要运用到现实中去的话，需要本人考虑和琢磨，整理一套本人的教学方式，这样才能够便于学生们更好的吸收。这是我从中所感悟到的。第一次站上讲台的时候我竟然还是会有一些紧张，其实我在大学上讲台演练过很屡次，本人也明明不会那么紧张，但是这次当我真正的站在三尺之台上时，我发现本人竟然感到莫名的焦虑，但是学生们也非常照顾我，很配合我的教学，所以我也才渐渐放松下来，时间久了之后，适应了整个环境，我也逐步找到了教学的一些突破口。渐渐的也凝练了一套本人的教学方法，平常空闲时间多看些书。我知道本人在语文教学的路上还有些遥远，但是我会努力下去，为了这一个理想，为了这份
42、充满光亮的事业，我愿意奉献我的青春，奉献我的热情，但愿今后正式步入工作之后我能表现的更好，在这条路上越走越远。教育实习自我鉴定13日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝，英语教育实习鉴定表。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知识的大检验。在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，
43、弥补本人在教学工作上的缺乏。在班主任工作方面，与学生构成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生能否按时到校，能否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，教育实习自我鉴定14教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于20xx年10月10日12月5日到XX市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素质，努力实现了从学生到老师的角色转变
44、。教育实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课老师和班主任的大力支持和指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。教学工作方面：在见习周里，认真听取了高一年级四位历史教师的上课情况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，去其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经历，并忠诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的准备工作，尽本人最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案，仔细钻研教材，用心了解学情，虚心向指导教师请教，确保教学设计合理，保证教学质量。在课堂教学经过中，思路明晰，层次分明，板书设计合理。课堂构造安排合理，知识点安排严谨
45、，重难点突出，详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外知识，兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然，衔接词使用恰当。教学方法和手段灵敏性强，多样新颖。教态自然大方，语言表达流畅，音调抑扬顿挫，感情丰富细腻。师生互动性强，课堂气氛活跃，实现了以教师为主的传统教学形式向以学生为主的当代教学形式的转变，教学效果好。课后积极进行课堂教学反思，及时改良教学中存在的缺乏，绝对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题，认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学经历。班级管理方面：班级管理是教育实习的重要组成部分，为了管理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视，认
46、真对待和负责，确保各项工作落实到位。我主要负责监督学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况，并积极协助班主任管理班级的其他日常事务。此外，我还成功策划和组织了以“新的起点暨学习经历沟通会为主题的主题班会活动，获得了预期的效果，使学生有了一定明确的定位，把握了一定的学习方法和经历，为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里，构成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级管理在很大程度上提高了我的管理、组织、协调、策划等能力。通过这次实习，使我受益匪浅。教育实习是一次积累经历的经过，是一次检验知识的经过，是一次心灵成长的经过。这一次实习愈加坚定了我做人民老
47、师的信念和自信心，人民老师教书育人，实在伟大和荣耀。“路漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的学习中，我将会为全面提高本人的综合素质和能力而不断奋斗。教育实习自我鉴定15我参加实习以来能够始终谨记师范生的职责所在，毕竟在毕业以后需要走上教书育人的道路自然要好好表现本人，而且我也希望能够在实习经过中一展所长，在校学习了这么长时间自然要通过实践来检验本人，所幸的是通过教育实习让我收获不少经历并获得指导教师的认可，现对实习期间的表现进行自我鉴定以便于今后有着更好的表现。思想上能够以教书育人为己任并强化对老师职责的理解，由于我是担任小学老师的缘故进而能够谨记本人的职责所在，面对着班上充满求知欲的学生
48、自然要好好表现本人才行，所以我很重视班级建设并在工作中履行好相应的职责，平常也很关心学校的各项事务并为此付出不少努力，我明白唯有将集体建设好才能够让本人有着更多发展空间，固然是实习生却能够在工作中明白本身肩负的责任，而且我也很重视理论知识的学习并以此来提升本人，即使有时感到迷惘也会积极向指导教师进行请教，将学校里的教师当做本人成长道路上的良师益友。工作中能够为班上学生的成长着想并认真进行备课，固然由于缺乏教学经历的缘故让我在实习初期感到很忐忑，但经过时间的流逝让我逐步成长为合格的小学老师，这让我很感谢原班主任对本人的教诲进而积累了不少教学经历，而且其他老师在讲公开课的时候本人也会认真做好笔记，
49、平常在教学工作中也会多倾听学生的想法并以此来加以改良，另外我也加强了对课本的分析进而将之中的知识点都划分出来，这样的话在进行教学的时候也便于班上的学生能够更容易理解。生活中能够反思本人在教学经过中的缺乏并加以改善，我会利用工作之余的时间反思本人在平常教学中存在哪些缺乏，这既是认真负责的表现也是为了维护老师这个职称的声誉，再加上这次实习是本人初次踏入职场自然要好好表现本人，所以我很重视本人在教学工作中的表现并经常向其他老师请教，在积极融入职场的同时也要逐步改良本身存在的缺乏，固然实习的时间并不长却让我对在校期间所学的知识有了更深层次的理解。能够在实习经过中获得这样的进展让我很感谢校领导与指导教师的帮助，我也会谨记这次教学的经历并用以指导本人今后的人生，希望通过这份对工作严