考研经验交流(精品文档).docx

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1、考研经验交流考研经历沟通1一、活动目的:社会竞争、就业压力让现代的大学生就业倍有压力,伴着考研之风的吹送,大学生们纷纷以考研之路来提高本人的能力。鉴于今年大四考研情况良好,我系周书记、林书记邀请了一些系骨干教师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经历,进而进一步提高xx级学生的考研积极性,让他们能有良好的心态迎接大四考研,帮助他们提高学习效率,更顺利地通过研究生考试。同时,也让xx、xx级同学了解更多的考研信息,加强他们的学习动力。二、主办单位:数学与计算科学系协助单位:学术实践部指导教师:xxx、xxx、xxx三、活动时间:20xx年05月28日晚上19:0021:00

2、四、活动地点:数学楼505五、参赛对象:我系xx、xx级热衷于考研的学生六、活动流程:1由主持人介绍系领导、教师及08级考研成功的学长、学姐,并公布考研经历正式开场。2系嘉宾教师逐一议论考研整体情况以及就业等方面问题,并作考研总发动。3由学长、学姐谈谈本人的学习方法,尤其是考研前的心态和对待考研的态度。4互动环节,由到场学生主动向学长、学姐请教问题,采用一问一答的形式,进行面对面的沟通。5系嘉宾教师作总结,提出本人的看法和对同学们的希望。6xx级学长、学姐会后留下联络方式,有助于想要考研同学进行咨询。7主持人公布考研经历沟通会圆满结束。七、邀请嘉宾:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

3、x以及xx级部分考研成功的学长学姐八、其它安排:会场纪律:学术实践部会场布置:宣传部拍照与摄影:办公室数学与计算科学系学术实践部20xx年05月05日考研经历沟通2各位教师,同学们:今天晚上,我系举行考研经历沟通暨发动大会,旨在共享考上研同学们的喜悦和成功经历,进一步推进我系考研工作。首先我代表系党政领导和全系师生员工,对今年考上研究生的41名同学表示热烈的祝贺,对深受学生敬重和喜欢的为系考研工作提供了高水平指导服务的优秀教师、学生工作干部和教学管理人员表示衷心的感谢!等会儿,几位教师和10位考上研的毕业生将就考研工作与大家进行沟通。我相信,这个会议将对11、12、13三个年级准备考研的同学来

4、讲,一定是弥足珍贵的。有了教师的辅导和学长的经历,将会加强其考研的勇气,提高其考研的自信心,或许还能够让其在考研的路上少走一些弯路。下面,我讲三个问题:一、近年来我系考研基本情况多年来,我系一直高度重视学生考研工作,学生考研获得了骄人的成绩,成为我系人才培养质量的一张亮丽名片。XX年以来,我系共有x名学生成功考取了全国79所高校及中国科学院所属研究院所的研究生,占应届毕业生的x%。其中,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,今年考上x名。在考上研究生的同学中,被中国科学院所属研究院所和x大学、x大学、x大学等985、211高校录取的有x名,占考取研究生

5、的x%。今年有x名同学被x、211高校录取,占考取研究生的x%。从学院XX年第一届本科生毕业以来,我系考研录取率一直在学校名列前茅,其中6年位居学院第一名,6年位居学院第二名。按专业排名,我系物理学专业有着良好的考研记录,始终位于学院专业考研第一名。XXXX年,物理学专业考取研究生占应届毕业生的人数分别为x%、x%、x%。这些成绩的获得,充分反映了我系良好的人才培养质量。我以为,有了你们这些勤奋好学的学生,我系考研工作才会获得这么好的成绩。我为有你们这些优秀学子而感到骄傲和自豪!二、考研与就业的关系有人讲,考研与就业是相矛盾的。我以为,考研与就业的关系是辨证统一的、而不是对立的关系。有人讲考研

6、是回避就业,有人讲考研是最好的就业。我以为,考研不是回避就业,不是最好的就业,而确切地讲,是为了更好地就业。考研,需要准备政治、英语、专业课等,这对就业很有帮助,就业单位对于学生的四、六级英语有较高的要求。由于,中国参加wto以后,经济全球化和国际化,对外沟通日趋频繁,英语作为沟通的工具显得特别重要。考研不仅是个人发展的需要,也是社会发展的需要。考上研究生于个人来讲,能够找到更好的工作,能够有更高的收入,能够有更好的工作环境和发展条件,能够积累更高层次的人脉资源,能够为社会做出更多更大的奉献。对社会来讲,今天各行各业对人才的需求有了更高的要求。国家有了高学历高素质的人才,经济社会将会得到又好又

7、快的发展,“两个一百年的目的和实现中华民族伟大复兴的中国梦就会早日实现。假如没有考上研也没关系,准备考研的经过其实也是提高素质和为就业创造条件的经过。但是,考研一定要理性选择,需要个人有良好的学习研究能力和较好的家庭经济条件。同学们在毕业时将面临四种选择:一是直接就业;二是考研;三是出国留学;四是自主创业。不管哪一种,本人都要有一个个人职业生涯规划,要早日谋划,早日确定目的,早日制定行动措施。由于,“时机总是垂青于有准备的人,“从来就没有什么救世主,要创造人类的世界全靠我们本人!三、几点希望1希望全体教师要着眼于培养全面发展的高素质人才,扎实做好教书育人工作。学为人师,行为世范。教书育人是每一

8、个老师的荣耀责任和神圣职责,要加强教书育人的责任感和责任感,要热情关心学生、爱护学生,不但要当好学生获取知识的教授者,还要做好学生健康成长的人生导师。2希望全体考上研究生的同学:一是毫无保留地为学弟学妹介绍本人的成功经历。一花独放不是春,万紫千红才是春满园。二是要向更高的目的迈进。你们的考研成功是由于有坚定的人生目的。但是,考上研究生的这一步一定不是人生的最终目的,一定不是最终理想,这仅仅是万里长征的第一步。我希望考上研究生的同学珍惜珍贵的升学深造时机,谦虚慎重,戒骄戒躁,把本人的眼界放宽一些,知识面要广博一些,从新的环境中再次脱颖而出,获得更大的成绩。3希望低年级立志考研深造的同学们:一是借

9、鉴学长的考研经历。以考上研同学为典范,把勤奋学习做为人生进步的阶梯,将学长的方法、经历擅长运用于本人的考研实践。二是要认真做好考研准备。把握和珍惜在校学习的良好条件,扎扎实实学好每一门课程,尽早确定本人的报考方向,明确奋斗目的,兢兢业业、专心致志,把备考的经过作为夯实自我、提升自我、发展自我的途径之一,努力实现本人远大的理想和抱负。三是树立“咬定青山不放松的精神。考研是一个重复、单调的经过,很多知识需要温习,温习起来不像接受新知识那样充满好奇,充满新鲜感。有时候是一件很痛苦的事情。所以必需要忍耐得住寂寞,经受得住煎熬,要有顽强拼搏的精神,有坚守不放弃的意志,有坚定必胜的自信心。只要坚持才能够走

10、向成功。4希望有更多宿舍的同学考上研究生。优良的学风是靠良好学习气氛营造的,班风好、舍风好,才会有更多同学考上研究生。所以,大家要共同努力建设优良的班风和舍风。祝今晚的考研经历沟通暨发动大会获得圆满成功!谢谢大家!考研经历沟通3尊敬的各位领导、教师们:下午好!今天很荣幸能站在这里发言。讲句实话,要我在此向各位介绍经历,那几乎就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经历者比我丰富。作为中青年老师中的一员,我把个人的教学想法跟大家沟通沟通,有讲的不对的地方,请各位批评指正。我是XX年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的教师,我们都很清楚学校本身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合

11、地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本构成,在课堂上老师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈教师和同事们的帮助下,渐渐地改变了很多,也探索出一些套路。首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。由于初一、初二基本上都是学习新知识

12、,新概念。让学生介入进来,他们才会有兴趣,才会留下深入印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极介入教学的全经过,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现本人的舞台,让愉悦的学习气氛把学生带进乐学的大门,到达学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的时机,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者老师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么

13、十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。其次,设法创造生动有趣的问题情境。在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元。然后叫学生讲出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,假使某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对教师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。第三,对初三学生,

14、尽量做到讲得精,学生练得多。由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在温习资料上,我一直以来是用的区里老师自编的(跨越中考),我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮温习,第一轮就是用(跨越中考),温习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来温习。上课时先要他们做几个“课前热身题,然后再一起完成“考点链接。对于知识点的梳理、温习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我

15、想:数学知识是互相联络的,多讲一点,能够开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮温习就是好好利用模拟试卷,考考练练说说。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。我的发言完毕,谢谢大家!考研经历沟通4最大的感受是平常一定要多多模拟练习,严格把握考试的时间长度,我的英语跟专业课都是没有写完,最后匆忙结束的。就是平常太散漫没有严格要求本人。另外想讲的是,不要在考前十几天内放弃,真的不要这样。不然一定会懊悔的。我的同学如今就是。固然他也去考了,

16、坚持写完最后一道题。但是考前大半个月没有看专业课的书,知识点记忆起来都是模糊的,看到考卷的时候真的知道,真的没有本人想象的那么难,他本人以前却觉得本人本人死活背不完,肯定考不上了,然后找各种借口放弃。所以,考研的小伙伴儿们,真的不要再最后的关头放弃,状态不好没关系,千万不要自暴自弃的彻底不看书,渐渐来,看进去多少是多少。不要让本人再考场上看到试题的时候懊悔本人最后的放弃。忘了再背,背了又忘,忘了再背。是一个很正常的经过。反复是真理。政治红宝书很有用,一定要看。英语不能丢,天天要看,作文一定要有本人的模板+一些兼用性很强的句子。政治大题到最后再背,背早了了没用。一定一定要看清楚答题纸上题号,今年

17、很多人政治都写错位置了。一定要提高做题速度啊,而且最好能练得一手好字;数学不要只看温习全书和真题,假如不做其他的题,到考场会犯迷糊。英语,要多练阅读理解啊;专业课,不讲了,提高速度!英语单词一定天天都背,坚持到考试。平常学习要把每个选项为什么对为什么错搞清楚,不要只知足于能做对题。政治要理解性的背诵,真正懂了才能在考场那么高压力的情况下完好答出来。专业课最深入理解就是:要踏踏实实的学,能居一反三,不然考试的时试题拐个弯就拿不准要选哪个了。以上就是关于考研备考方面的一些经历总结,相信大家都已经有所了解。希望大家在接下来温习的同时做好预报名的准备,也预祝大家在今年的考试中顺利通过。考研经历沟通5引

18、言随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因而,考研将成为很多有志大学生的奋斗目的。他们希望通过考研得到继续深造的时机。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,学院学习部组织一场考研经历沟通会,帮助大家更好地确定本人的目的。一、活动名称:学院考研经历沟通会二、活动主题:考研经历沟通会三、活动时间:20年5月四、活动对象:大一全体学生五、活动地点:新老校区六、活动目的、意义:1为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经历沟通会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家明晰明确的解答考研及学习上的疑惑。2使大一更早接触了解考

19、研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经历,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经碰到的一些问题。3本次经历沟通会的目的还在于能够活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习气氛,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。七、活动准备:1联络人员:学院20年考研成绩优异者;2活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;3会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;4会场布置:活动当天下午布置会场;5活动备品:活动前两天申请活动备品。八、活动流程:1主持人致开场白,公布活动开场,对今年考研情况

20、进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。2请学长发表讲讲,讲明怎样做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。详细按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈本人的考研经历,学习方法。3由研究生学长讲授本专业考研重点内容;4自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的沟通,分配原则是考研方向一致。,或者由在场学生写纸条向学长提问题。5主持人对此次沟通会进行简单总结,公布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续沟通。九、注意事项:1各部员要提

21、早到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意穿着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。2大会时间安排要适宜,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行3迟到人员要平静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。4听报告时,在座学生要保持平静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场平静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决本人所碰到的困难。5活动前将备品准备好,例如:麦克风,音响等。十、预期效果:1、通过本次沟通会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研温习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;2、通过本次沟通会,使所有想

22、考研的同学对考研有一个愈加真实而全面的了解。学院团总支学生会学习科研部20年5月考研经历沟通6昨天晚上在多媒体教室举行了考研经历沟通会,到场人数很多,但我却以为办得很不成功,考研经历沟通会感悟。偌大的教室,没有音响,再加上坐在下面的同学的窃窃私语,所以效果可想而知,中间有段时间真是台上和台下构成两个世界。这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助,来听报告的,我想应该都是想知道考研方面信息的人,但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向以为一心不能二用,不知道对于这部分同学来讲,做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容,只顾自地在和周围

23、的同学做着沟通,问及原因,讲是听不清楚。那么,我想问的是,你来到这里的目的是什么,假如觉得坐在后面听不清楚的话,完全能够移动一下位置,到前面有空位的地方坐下,即便前面没有可坐的空位,可以以到前面站着听。由于这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的,你既然到了这里,就讲明你想得到关于考研的信息,经历故事(考研经历沟通会感悟)。这是你的目的,假如你的所作所为不是为你的目的服务的,那么你完全能够马上离场,去别的地方做你想做的事情。另外一点,就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动,在组织方面应该考虑周到,在一个较大的教室里举办的活动,就应该准备有扩音设备,但整场活动,话筒却一直都不能用,可想而知

24、坐在台下的听众的反响。另外,在活动开场前,应该对作报告的同学有一个简单介绍,比方考上了什么学校、什么专业,这样以便听众愈加了解作报告者的情况,进而更有针对性地提出问题。但是,主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的,所以在听他的报告前,先了解他的经历,是非常有必要的,由于这样才更能对他的感悟有深化的考虑,进而也能对他提供的信息做出适宜的取舍,以便对个人有更大的启发。当然,这不能讲是主持人单个的原因,而是主办方整个的策划与筹备问题。这样的活动不常有,所以举办之前,更应该多做准备,要么不举行,要举行的话,就要精心筹划,办出效果!其实,这也是关系一个集体的形象问题。(可

25、能有些夸张,个人意见,有待商榷)考研经历沟通7席卷全球的金融海啸,已给现代的大学生在就业方面带来了很大的困难,为了切实的帮助好在校大学生树立好本人的理想以及让他们在大学的学习经过中少走弯路,了解考研,把握技巧,20xx年4月26日晚上我院在北校活动中心举行了“物理学院第20xx届优秀毕业生报告会暨考研经历沟通会该活动的目的是为20xx届毕业生提供考研方面的介绍以及为低年级的学弟学妹在大学生活中找到本人的学习方法与理想。此次活动主要是由我院20xx届的优秀毕业生以及成功考研的共七名学长学姐为同学们讲述本人相关方面的经历,沟通会上,学姐学长们结合本人的实践经历向同学们分层次的做了介绍,其中,优秀毕

26、业生主要是介绍本人如何充实本人,如何是本人成为一个有能力的人;考研的师兄师姐主要介绍考研的准备以及选择考研学校方面的经历。随后,同学们就各项详细事宜进行了广泛的沟通。本次的经历沟通会,不仅为大一大二的师兄师弟在学习、生活方面带来了很大的帮助,而且对于那些即将面向考研的同学提供了备战的方法和思路,使同学们受益匪浅。希望这次的经历沟通会能让同学们在以后的大学生活中少些挫折,多些顺利!考研经历沟通8一、活动背景、目的与意义面对当今社会的剧烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的气氛也越来越浓,很多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次沟通

27、的时机,以便更多的了解考研。二、活动主题:本次沟通会以考研面对面为主题,使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研,熟悉考研。三、活动时间与地点时间:5月29日周六19:40地点:6214四、活动内容1、主持人开场白2、学长介绍考研经历3、中间时间段播放他们的生活DV4、学长与同学们现场沟通学长坐在人群中5、王书记发言五、开展1、5月14周五召开学习部全体会议,讨论沟通会的相关事宜,并把工作落实到每个细节。2、5月24日周一联络王书记、韩主任与各位导员,进一步落实时间,并安排好活动地点。3、5月25日,与学院宣传部联络,请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。4、5月28日周五,召开学习部全体

28、会议,详细落实各个细节。5、5月29日,开展沟通会。六、经费预算茶水费一次性纸杯5元礼品费发给前来讲解经历的学长60元七、预期效果1、通过本次沟通会,使正在考研准备中的同学对考研温习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;2、通过本次沟通会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。考研经历沟通9一、活动宗旨及主题活动宗旨:营造学术气氛、活跃校园文化讲座主题:沟通学习心得提供给试策略主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会承办单位:青岛理工大学经贸学院学生会学习部讲座对象:面向全校学生讲座时间:待定活动地点:待定二、活动目的随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因而考研将成

29、为很多有志大学生的奋斗目的,他们希望通过考研得到继续深造的时机。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验沟通会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导教师,届时将为大家明晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于能够活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习气氛,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。三、活动内容前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)讲座内容:1、由今年考取研究生

30、的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。2、由指导教师讲解如今同学们碰到的主要问题,及研究生达线后的录取经过。3、现场互动(有奖品发放);四、活动流程1、在活动开场前向到场的学生分发纸条(用于提问题)2、先由学长讲授考研的经历3、学长解答学生提问的问题4、由教师(学长)做大会总结5、主持人宣告活动结束五、注意事项1、会场秩序(专门组织会员负责);2、组织机动人员负责现场的突发情况。考研经历沟通10一、活动名称:考研与就业经历沟通会二、活动目的:为10级考研学生提供第一手考研经历,为同学提供找工作经历和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经

31、历沟通会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家明晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经历以及就业经历。三、活动时间:5月13日四、活动对象:主要对象为大二的同学五、活动地点:西阶101、102六、活动方案:1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板2、活动流程:第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行沟通,经历教授。第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家能够在小纸条上写上本人对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,

32、然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。第三环节:若个别同学还有疑问,还能够向学长学姐提出问题。3、工作人员安排总策划:邓家胜策划人员:曹静胡慧娟黄生根签到:办公室茶水:女生部拍照:记者团海报展板:宣教部赛场布置:学习部赛后卫生:学习部4、后期工作:进行活动总结考研经历沟通11每年的这段时间,我们都要怀着一种依依不舍的心情送走大四的学长学姐。每当看到他们单独彷徨在河大校园,眼睛盯着教学楼的台阶;每当看到他们聚集在一起穿梭在校园里的每个角落拍照纪念;每当看到他们相拥而泣,相对无言的时候,我们都明白那是他们对母校的眷恋,是他们挥之不去的情结,是离别的淡淡忧伤。然而,纵有再多的不舍离别照旧悄

33、然而至。曾经,在这美丽的校园,他们留下读书的身影,留下串串的欢笑,留下拼搏的汗水.但是他们觉得这些远远不够,他们更想为我们这些照旧留在母校学习的学弟学妹们留下他们的珍贵经历。他们把四年来的学习经历亲身体会汇成几千字的寄语留给我们。其中的一字一句都凝结着学长学姐对我们的殷切期望。那些真诚的话语必将为我们在学习的道路上树起前进的路标,为我们的生活指引明确的方向。一:心态考研不难:考研不像大家普遍想像的那样有难度,得高分不难。我开场时对本人也没有把握,以为最多能考340分,即便温习到最后也是这么以为,可是结果却让我惊讶很多。所以告诉大家,只要耐心、坐得住,高分触手可及。半途而废想凭借运气的可能会考的

34、能够,但绝对不会是高分。考研温习的日子比拟漫长,也比拟枯燥。只要埋头苦修是不够的。身体压力和心理压力都会比拟大。建议:从如今开场锻炼好身体,一周跑步三次即可。保护好视力不可忽视,不管如今还是以后的温习,看书时间过一个半小时一定要休息特别钟,最好做眼保健操。温习烦躁的时候,找人沟通下温习进度和经历要远远好过烦躁的去玩游戏消遣时间(玩游戏男同学们尤其注意)。二:考研与学习、找工作考研虽讲不一定能确保本人不失手,但是大家一定不要焦躁的以为两手抓更能保险。联络工作单位的任务交给你的不考研的好友,当有比拟适宜的单位时才去试试。一般不要逢单位就进,这个耽搁考研时间的代价会比拟沉重的。关于学习。课程还是挺重

35、要的,课程与考研的原则就是适当的去课堂上听听,不要怕教师点你,找个人替下差不多了,由于找工作的也经常不来,其次作业还是得交的。三:考研规划春季班经常讲授考研规划,这对大家把握温习框架,时间分配,考研注意事项等有极大帮助。我想,不知道考研该做什么的同学最好去听听海文春季策划班。四:科目温习政治:由于政治内容有变,所以只能讲方法不能讲详细了。温习政治要等大纲出来再仔细对纲温习才好。这之前的任务就是把握政治的整体内容,弄明白各个原理,到达能够“掩卷而思亦知其概的程度就能够了,大纲出来就要细细研究了。建议方法:大纲解析、然后是题目练习,纠错总结。数学:数学可是大头,需要花费教多的时间来温习。课本是“能

36、够有的,看了放心。不看课本的同学,一定要把(温习全书)看仔细了,不能光看懂,看了的思路不是本人的做题思路,做题目的时候不一定能用上。所以,建议数学温习,看(温习全书)要快速高效。之后再进入以题目温习为主漫长时期。提醒大家,做题目不要眼高手低,常记错题,记错误知识点,反复看。英语:呵呵,其实不想讲英语,由于水平不好(六级考了三次还没过)。不过我的教训可以以是你们的经历。个人以为,假如真的想提高英语,早温习,勤温习是必要的。找个英语好的同学沟通下会收获颇丰的。专业课:这个科目的情况要根据各个学校的情况而定,复试时间应归于后期。个人经历:严格遵循其提供的大纲要求温习,争取多获取其他学校的同类科目的专

37、业课试题,由于各个学校有互相借鉴题型题目的“偏好。我就是这样的。五:关于考研班好多人讲一定要上,也有部分人讲不必上,这个不可一概而论的。上个考研班对题目,题型的把握计较深入,对科目内容的了解也比拟准确,所以有条件的话还是上个辅导班好些。时间如白驹过隙,从如今到明年研究生考试还有六个月。假如,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;假如,你不让自卑夺走你信念的旗帜;假如,你不让懦弱折断你英勇的翅膀;破茧成蝶,需要你从如今开场努力。考研经历沟通12一、活动意义与目的在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该怎样备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教

38、室,营造浓厚的学术考研气氛。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和把握将来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次园林专业考研经历沟通会,让11级园林专业的学长学姐和我们一起共享本人的考研经历,给同学指点考研迷津。二、主办单位:园艺园林学院团总支学生会三、承办单位:园艺园林学院学生会学习部四、活动时间:20xx年4月24日五、活动地点:11教北539六、活动对象:园艺园林学院全体学生七、活动流程一前期准备1、与辅导员进行沟通联络,邀请到场参加;2、各班采集整理本班关于考研方面碰到的问题资料;3、邀请11级优秀考研毕业生参加沟通会发放邀请函并与他们商讨沟通会细节;4、搜集考研信息,制

39、作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;5、主持人之前应做好充分的准备工作;6、申请大教室,沟通会时间、地点暂定;7、场地布置;二沟通经过1、开场阶段估计时间5分钟2、报告阶段估计时间50分钟11级同学有次序、有代表性的发言:3、互动提问阶段估计时间30分钟由在场同学提出疑问,由11级学长来解答并进行互动沟通。4、总结阶段估计时间5分钟由领导教师进行总结发言,带动同学们考研热潮。三后期总结我部在此次考研经历沟通会之后,开一次会议,对本次沟通会作总结。八、注意事项:1、详细时间、地点确定好后,由我部联络各班班委;2、沟通会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;九、预期效果

40、1、通过本次沟通会,使正在考研准备中的同学对考研温习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;2、通过本次沟通会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。考研经历沟通13一、院微博、人人更新宣传一前期准备1.与各位优秀考研人物的微博互粉,便于与转发考研人物的微博。2.通知各班班委本次活动的举办,并多多关注微博。3.关注各位教师的微博,便于适时邀请教师解惑与评价。4.对粉丝而言,发起“考研决心墙话题,采集大家的对考研的想法与愿望,引发现阶段对考研的关注。为考研人物的出场介绍做铺垫。二详细落实1.为每位考研先锋人物写一份100字左右的人物简介,使同学们对其的认识更为全面。2.发起“一句话语录,

41、“考研座右铭,“那些年,我们背后的故事,“习惯是如何练成的等话题,对其进行介绍,发动各团支部与同学积极评论与讨论,推广考研精神。3.邀请考研人物进行“微访谈、发表“微事迹,用简短明晰的访谈来谈谈考研的事。三沟通工作1.发起“你不知道的事,“考研进行时等话题,请同学们本人想要学习或提问的对象、偶像,进行提问与回复,用微博进行互动沟通,请教师适当点评。2.将拍摄的视频传到网上微博共享,更直接、清楚地了解几位考研人物。3.全程微博直播本次活动,力求吸引更多听众关注、了解几位考研优秀人物。二、院网站和报纸的报道宣传1.在学院网站讲明本次活动的时间和地点,其次下附各位学长的简短个人简介和生活照一张。2.

42、根据访谈提纲对考研人物和教师进行实地采访,文字稿发送到学院网站,并编制一份考研人物专题院报。三、各班短信通知将各专业的考研经历沟通活动时间和地点还有参加人员等信息以短信的形式发给各班班长或副班长,由他们向全班其他同学转达,以到达宣传效果。四、广告牌宣传广告部制作相应活动的广告牌,广告牌上贴上各位考研人物的照片,以到达吸引眼球的效果。在活动举行前3天的时间里,放在杏园主干道和17幢教学楼进行展示宣传。五、考研人物视频的拍摄拍摄一段简短的考研人物的采访视频,在微博和人人网等网络媒体广泛宣传。附录考研专访提纲之教师篇1、教师您对觉得我们学院城市规划、地理科学、环境科学专业有哪些考研较好?为什么?2、

43、教师据您所知有哪些合适我院专业学生报考的研究生院校?那边院校能否有对学术方面的需求?3、教师您以为他们考研相对于本科毕业在日后工作上具有哪些优势?4、目前工作也需要考虑经历方面的问题,那么研究生毕业出来工作在这方面是不是有弱势呢?5、教师,请您大致说说考研的流程。6、教师您以为考研的同学在一年紧张而辛苦的准备中需要具备哪些心理素质?7、教师您以为在考研温习经过中学生应该以什么方式去学习效率较高?8、教师您看来考研学生在温习基本功课的同时还应做哪些准备?9、教师您能否有在做帮助同学考研的工作?您觉得您能为考研的同学提供哪些帮助?10、您觉得学院应该为考研的同学提供哪些帮助?我们学院目前能做到的有

44、哪些?11、教师,最后谈谈您对考研的同学有什么想讲的。考研访谈提纲学生版1、从什么时候决定考研的?为什么?2、决定考研后你做了哪些准备或努力?3、如何获得关于考研方面的信息?4、怎样确定将要考取研究生的学校和专业?5、在考研准备的经过中碰到过什么样的困难?怎么解决?6、碰到解决不了的困难时怎样寻求帮助?7、在考研准备到什么阶段会经历一个低谷期?是如何的低谷?如何度过?8、考研经过中印象最深入,最难忘的事情?9、考研时笔试和面试的情况怎样?10、今后有何规划?11、考研经过中有什么珍贵的经历或技巧吗?12、给予将要考研的后辈们的寄语?考研经历沟通14一、活动意义与目的在当今的就业压力下,越来越多

45、的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该怎样备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研气氛。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和把握将来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经历沟通会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起共享本人的考研经历,给同学指点考研迷津。二、主办单位xx学院团总支学生会三、承办单位xx学院学生会学习部四、活动时间20xx年4月24日五、活动地点xx教北539六、活动对象xx学院全体学生七、活动流程(一)前期准备1、与辅导员进行沟通联络,邀请到场参加;2、各班采集整理本班关于考研方面碰到的问题资

46、料*;3、邀请xx级优秀考研毕业生参加沟通会(发放邀请函)并与他们商讨沟通会细节;4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;5、主持人之前应做好充分的准备工作;6、申请大教室,沟通会时间、地点暂定;7、场地布置;(二)沟通经过1、开场阶段(估计时间5分钟)2、报告阶段(估计时间50分钟)xx级同学有次序、有代表性的发言:3、互动提问阶段(估计时间30分钟)由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动沟通。4、总结阶段(估计时间5分钟)由领导教师进行总结发言,带动同学们考研热潮。(三)后期总结我部在此次考研经历沟通会之后,开一次会议,对本次沟通会作总结。八、注意事

47、项1、详细时间、地点确定好后,由我部联络各班班委;2、沟通会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;九、预期效果1、通过本次沟通会,使正在考研准备中的同学对考研温习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;2、通过本次沟通会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。考研经历沟通151、英语所用资料:写作新东方出的一本,紫红色封面、张剑阅读基础篇、张剑真题、星火单词分频那本,很小,方便携带。背单词:要背的单词分为两路,一个是星火单词书,第二个是本人总历年真题里总结出来的、不认识的单词。背单词书:拿到一本单词书的时候,我没有急于立马背,而是先拿一只红色随意你们准备什么色。的荧光笔、粗的那种把我一看到就知道意思的那类单词划掉,这类单词是你一看到就立马能够反响出意思压根不需要考虑的那种,比方morning之类的整本单词书被我这么一挑选之后就开场天天背12list

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