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1、初一语文的试题及答案党章考试知识试题及答案推荐度：党课考试题及答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：党课考试题目及答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：初一语文的试题及答案初一语文的试题及答案一、语言积累与运用32分1默写。14分1居庙堂之高则忧其民；_。2_，引无数英雄竞折腰。3_，风正一帆悬。4剪不断，理还乱，是离愁。_。5会当凌绝顶，_。6受任于败军之际，_。7孔子的名言“_，_。告诫我们学习与考虑严密结合。8白居易在（观刈麦）中描写割麦者辛苦劳作的句子是“_，_。9生命是什么？生命就是“_。的奉献精神；生命就是“_，_。的远大抱负。2阅读下面文段，按要求作答。8分位于屏南县长桥
2、村的万安桥，是我国现存最长的木gong廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，2005年被列为国家文物保护单位。、万安桥全长96.6米，桥宽4.7米，有5墩6孔36开间，除船形桥墩由石砌成和廊项用青瓦铺盖外，其余全为木构造。远tiao万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现古人的智慧。如今，这座桥仍发扬着重要的作用1根据拼音写汉字。3分2给文中加点字注音。3分3修改文中画线的病句。2分3请用相关的成语替换划线部分，使语句更简洁。白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好还追求更好，而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意，一事无成。4综合性学习。8分为打造“书香校园，如今要举办一次与名
3、著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。1名著略览。2分选出下面对名著描绘错误的一项：A（钢铁是如何炼成的）主人公保尔敢于向命运挑战，发奋图强，有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。B（爱的教育）是意大利亚米契斯所作，小讲采用日记的形式，以一个锷科罗多的孩子为主线，记录他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。C（水浒传）成功地塑造108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。D（鲁滨逊漂流记）主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他空手起家开发荒岛，使本人生存下来。2精彩再现。4分孙悟空使用的兵器是_，请简单介绍孙悟空取经前的一件事课文除外_。3点击生活。
4、2分右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：_。图为圆形统计图：名著12%；作文类36%；休闲类52%二、阅读58分一阅读下面文言文，完成58题15分甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东
5、西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词4分1沿溯阻绝。沿；2良多趣味。良：3直视无碍。碍：4窥谷忘反。反：6、翻译下列句子4分1虽乘奔御风，不以疾也。2风烟俱净，天山共色。7、下面分析有误的一项是。3分A“游鱼细石，直视无碍。通过“游鱼细石写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。运用对偶的修辞手法
6、，句式整洁，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面衬托山的高耸。8、甲乙两段都描写奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句讲讲两文不同的思想感情。4分二阅读下面文章，完成912题。18分定格一种倒下的姿势迄今没有见到为他们留下的影像，定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们照旧记住这样一种倒下的姿势：21岁的幼儿园教师瞿万容，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住本人怀里的一个孩子
7、。孩子只受轻伤，呼吸很平稳，而年轻的女教师，却由于头部和背部骨折，早已停止呼吸。这一幕，定格在“512汶川大地震后的第二天，人们拨开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。在地震刹那间摧毁我们的家园后，从城市的碎片下，不止一处，人们看到这种凝固的姿势。5月13日22时12分，震后第二天，德阳市看到这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下，年近50岁的教诲主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但4个学生都活下来。5月14日7时，震后第三天，崇州市看到这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时，这位45岁的英语教师背部向上弓曲
8、着，双手撑地，身下是两名已经死去的学生。5月14日早上，震后第三天，什邡市看到这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死去的女子，她同样正努力护着3个孩子，而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细识别，才认出那是学校最年轻的女教师向丽。5月14日10时，震后第三天，绵阳市看到这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁下，48岁的代课女教师杜正香趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手死死地各拉住一个孩子，胸前还护着3个孩子。汶川县也看到这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，他们惊呆：29岁的男教师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着，这位
9、平常爱唱歌的教师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。这样一种倒下的姿势，定格在他们生命的最后一瞬，尽管不能以影像的形式流传，却足以在人们心间永久驻留。这样一种倒下的姿势，定格他们在这世上的最后一次努力，那就是用本人的生命去换取别人。在这最后的霎时，我相信没有功利的考量，来不及是非的权衡，而只要人性深处的本真，以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力，也摧毁不它。这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。9、文章标题“定格一种倒下的姿势有哪两重含义？4分10、揣测加点词的表达效果。6分1教师们倒
10、下的姿势，基本上都有“紧紧护住、“死死护着、“死死拉着这样的动作，请你讲讲这些加点词的作用。2第6段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。这句话的加点词体现救援人员如何的心情？11、请你讲讲对第10段中“这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。这句话的理解。4分12、读完全文，请你给文中一位最让你感动的教师或教师群体写一句颁奖词。要突出人物的特点，有一定的文采，不超过60字4分演奏快乐曾经有人对我讲过：“听讲，摩天轮的每个格子里都装满幸福。在我仰望摩天轮之际，能否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥
11、远？我对这个人讲：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只要真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐确实，快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐，就是档次快乐。不管是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田恍然大悟之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴懂得档次这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。演奏快乐，就是留住快乐。流星霎时的消逝，昙花一现后的凋谢，蒲公英随风飘零这些转瞬即逝的美妙，总会带给我们霎时的幸福与快
12、乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美妙的星空；昙花凋谢，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走，还有随风飞舞的绚烂即便人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出很多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。如今为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利会不停地责怪本人，恋人离开会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气难
13、道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！你能否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲身去坐一下吧。单独转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从如今起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章！13本文的中心论点是什么？3分14人们该如何演奏快乐？3分15请谈谈你对第5段中“要相信，仰起头，就会有蓝天！这句话的理解。3分16仿造下面的句子，续写一句。2分流星消逝，还有宁静美妙的星空；昙花凋谢，还
14、有来年绽放的期许；蒲公英飘走，还有随风飞舞的绚烂；，。四阅读下面文章，完成1721题奥运火炬闪现科技之光北京奥运会火炬设计“祥云在中华世纪坛正式公布。美丽的祥云、炽热的漆红、古朴的纸卷轴北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下，“祥云跳动这一颗有力的心脏。奥运会火炬在传递经过中，有可能面临各种意想不到的气候条件，大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。为给火炬提供可靠的燃烧系统，航天科工集团发扬“十分能吃苦、十分能战斗、十分能攻关、十分能奉献的航天精神，为奥运圣火奉献一颗可靠的“芯。这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器，稳压装置，燃气罐三部分。燃烧器采用创新的双火焰方案，即预燃室加主燃。预燃
15、室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属初次，这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响，而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧，保证火炬的视觉效果。这样，即使碰到大风天气，埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响，保证火炬继续燃烧。与往届奥运火炬的混合燃料不同，北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只构成水蒸气和二氧化碳，没有其他物质，不会对环境造成污染。更重要的是，丙烷能够适应扛匕较宽的温度范围，即便在40时仍能产生1个以上饱和蒸气压，构成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米，呈亮黄色。这样，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都扛匕较夺目，便于识别和电视转
16、播、新闻拍摄等。北京奥运会火炬高72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或6到45的温度条件下保持燃烧，在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均到达新的技术高度。在工艺方面采用高品质薄铝合金和中空塑件设计，特别轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，握之如与人手相握，手感舒适不易滑落。北京奥运火炬，无论是设计还是选材，都闪现着科技之光。17本文主要讲明什么？4分18火炬又火焰的设计有什么好处？4分19、火炬“能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或6到45的温度条件下保持燃烧。这句话采用什么讲明方法，并讲讲其作用。20、请给下面句子中加点词语作扼要的点评。
17、3分奥运火炬在传递经过中，可能会面临各种意想不到的天气状况。三、作文60分21星星与月亮在一起，夜空愈加璀璨；小草和鲜花在一起，在地愈加缤纷；心与心在一起，挂念愈加浓郁；与亲朋好友在一起，生活愈加丰富；与书籍名士在一起，思想愈加深入请你以“在一起为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限诗歌除外。文中不得出现真实的人名、校名、地名。附参考答案一、1默写略2、1拱眺卧2dunqipu(3)这座桥仍发挥着重要的作用。3精益求精三心二意4、1B2金箍棒或定海神针美猴王大闹龙宫，逼龙王兑现诺言，交出定海神针美猴王勇闯冥司闹事，将生死簿上猴类名单一笔勾销。美猴王大闹天宫，杀得十万天兵天将望风而逃
18、。3如今中学生读名著的人很少；多数人读书是为休闲、消遣；不少学生为提高作文水平而读作文类书籍。二、阅读56略7B8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。一句通过渲染悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。一句能够看出作者对追求功名利禄的否认，同时也反悔作者对大自然的留恋和向往之情。9他们最后倒下的姿势被固定在废墟里；他们壮烈牺牲，无私奉献精神的精神永驻人们心中。101可见教师们当时是竭尽全力地保护他们的学生，突出教师们无私奉献的精神。2体现救援人员极度无奈和无比悲哀的心情。11、示例：在灾难来临的那一时刻，教师们用本人的血肉之躯来保护学
19、生的壮举感天动地。这种无私的爱，让强大的自然力显得微乎其微。12示例：她的生命永远凝固在花一样的年龄，“落红不是无情物，化作春泥更护花，相信怀里的孩子能够装点更灿烂的春天。13快乐的人是会演奏快乐的。14品味快乐；留住快乐；寻找快乐。15只要你充满自信心地面对困难和挫折，就能找到本人的快乐。16内容形式各一分示例：春花凋落，还有金秋收获的希望。17北京奥运火炬，无论是选材还是设计，都闪现着科技的光辉。18保证火炬的燃烧不受外界的影响；确保火炬的视觉效果。19列数字。通过列举详细数字，准确详细地讲明“祥云火炬的稳定性和对外界环境的适应性。20“可能表揣测语气，讲明火炬传递经过中面临的天气状况是不确定的，加点词体现讲明文语言的准确性。三、作文评分标准略【初一语文的试题及答案】