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1、陈情表阅读答案（陈情表）阅读答案现如今，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案能够有效帮助我们稳固所学知识。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是我整理的（陈情表）阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。（陈情表）阅读答案1陈情表李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供
2、养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日
3、长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是3分A逮奉圣朝，沐浴清化清化：清明的政治教化B是以区区不敢废远区区：拳拳，形容感情恳切C过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓盘桓：彷徨不前的样子D生孩六月，慈父见背见背：终日辛勤劳作下列句子中，全都表现李密和祖母之间真诚深厚感情的一组是3分臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。臣之进退，实为狼狈。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣侍汤药，未尝废离。茕茕孑
4、立，形影相吊。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。ABCD下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是3分A一开篇，作者就举重若轻，只从情事二字上讲去，且明讲事，暗蕴情。即可避免触犯什么忌讳，又可为辞官不就埋下伏笔。B在这篇（陈情表）中，作者向汉武帝陈述了本人与祖母刘氏相依为命，暂时不能应召为官的苦衷。C结草典出（左传宣公十五年），讲的是晋卿魏武子之子魏颗在父亲死后未尊父嘱，把父亲的宠妾嫁了人，没有殉葬。宠妾的亡父为报答魏颗，在魏颗与秦国打仗时，结草把秦将杜回绊倒，使秦军大败。后遂用结草表示报恩。D本文语言形象而生动，所以后人称赞它沛然从肺腑中流出，殊不见斧凿痕。把文中画线的句子翻译成当代汉语。10分
5、1臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。4分2臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。4分3臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。2分参考答案：5D6C7B81臣从小多病，九岁时还不能行走，孤苦零丁，直到长大成人。2臣下我很想奉旨为皇上奔波效劳，但祖母刘氏的病情一天天加重；想要姑且顺从本人的私情，但申述告求不被允许。3臣我怀着像犬马一样禁不住惶恐不胜惶恐的心情，特恭恭敬敬地拜呈此表，向皇上陈述以上实情使陛下知道这件事。（陈情表）阅读答案21、指出各句加点词解释有误的一项是A、逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B、凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：愈加D、但以刘日
6、薄西山，气息奄奄。薄：逼近2、下列句子中加点词的意义与当代汉语不同的一项是A、祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养B、零丁孤苦，至于成立C、茕茕孑立，形影相吊。B、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃3、分析比拟下列句中“以的意义用法，判定正确的一项是臣以供养无主，辞不赴命。但以刘日薄西山，气息奄奄。臣具以表闻，辞不就职。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。A、和一样和不同B、和不同和一样C、和一样和不同D、各不一样4、选出翻译准确的一项是生孩六月，慈父见背臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。A、生下小孩六个月，父亲离开了他。我小时候常生病，九岁还不能走路，孤单无靠，直到长大成人。B、生下来只六个月，父亲就逝世了。
7、我小时候常生病，九岁还不行，孤单无靠，直到长大成人。C、生下来六个月，父亲就逝世了。我小时候常生病，九岁还不能走路，孤单无靠，直到成家立业。D、生下来六个月，父亲就逝世了。我小时候常生病，九岁还不会走路，孤单无靠，直到长大成人。5、下面句子分别编为四组，最能够表达李密动之以情向晋武帝提出辞官的一组是茕茕孑立，形影相吊。诏书切峻，责臣逋慢人命危浅，朝不虑夕母、孙二人，更相为命是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短臣生当陨首，死当结草A、B、C、D、6、指出表述有误的一项A、晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申述本人不能应诏的苦衷的表文。B、本文开篇就提出不愿应诏，接着从本人幼年的不幸
8、遭遇写起，讲明本人与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C、本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D、文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。参考答案：1、C2、B古义：“长大成人，今义：筹备成功，开场存在。3、A由于由于用而4、D5、C6、B不是开篇就提出辞官，而是第三段才道出真情。（陈情表）阅读答案3伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无
9、以致今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌乌私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。4、对下面句中横线的词解释不正确的一项是()A犹蒙矜育矜：怜悯B不矜名节矜：夸耀C听臣微志听：听见D日薄西山薄：逼近5、比拟下列句中“以字的用法和意义判定正确的一项是()伏惟圣朝以孝治天下但以刘日薄西山是以区区不能废远谨拜表以闻A与一样，与不同B与一样，与不同C与一样，与不
10、同D与一样，与一样6、下列加点词的意义，与当代汉语一样的一项是()A臣之辛苦，非独蜀之人士B本图宦达，不矜名节C欲苟顺私情，则告诉不许D是以区区不能废远7、（孝经）讲“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身，下列不能体现“孝心的一项是A凡在故老，犹蒙矜育B区区不能废远C乌鸟私情，愿乞终养D矜悯愚诚，听臣微志8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成当代汉语(1)过蒙拔擢，宠命优渥。(2)臣生当陨首，死当结草。答案：4.C5.B6.B7.A8.我遭到过分的提携，而且恩命特别优厚。我将来只要活着就愿意献出生命为国出力，死了也愿意报答陛下的恩泽。评分标准：共6分，每题3分。“拔擢“陨首翻译不正确，各扣分。
11、（陈情表）阅读答案4阅读下面文字，完成8-10题(本大题有3小题，每题2分，共6分。每题只要一个正确答案)逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西
12、山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(节选自（陈情表）)8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A寻蒙国恩，除臣洗马。除：开除B则刘病日笃笃：病重C诏书切峻，责臣逋慢慢：怠慢D本图宦达，不矜名节矜：自夸9下列各句中的以与但以刘日薄西山中的以意义和用法一样的一项是A臣以供养无主B臣具以表闻C伏惟圣朝以孝治天下D臣无祖母，无以致今日10下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A文中所陈之情，有因处境狼狈而产生的忧惧之情，还有对祖母刘氏的孝情等。B文章用委婉曲折的语气表明本人并非怀念旧朝、有不事二主之心。C作者讲本人不
13、能奉诏的.原因是祖母风烛残年，祖孙二人相依为命。D文章层层推进，直截了当，情真意切地陈述了本人不能应命的理由参考答案：8A(授予官职)9A由于10D(应是措辞委婉)（陈情表）阅读答案5阅读下面的文言文，完成9-12题。(12分)臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜
14、臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，
15、愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！9下列句子中加点的词解释错误的一项是2分A形影相吊慰问B但以刘日薄西山逼近C夙婴疾病经常D则刘病日笃沉重10下列各组句子中加点词的意义和用法一样的一组是2分A臣具以表闻生物之以息相吹也B州司临门，急于星火此非孟德之困于周郎者乎C欲苟顺私情苟非吾之所有D臣之进退，实为狼狈巫医乐师百工之人11下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是2分A晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申述本人不能应诏的苦衷的表文。B本文开篇从本
16、人幼年的不幸遭遇写起，讲明本人与祖母相依为命的特殊感情，表明孝比忠重要,明确表示不愿应诏,致使君王收回成命。C文章始终围绕愿乞终养，辞不赴命八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。D本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。12将下面两个句子翻译成当代汉语。6分臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。参考答案：9.C10.A11.B12.我由于命运坎坷,年幼遭遇不幸。刚生下来六个月，父亲就逝世了。况且我年轻时在伪朝任职，连续任职做到郎官，本来就是希望做官显达，并不爱惜本人的声誉节操。（陈情表）阅读答案6臣密言：臣以险衅，夙遭
17、闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹
18、蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A臣以险衅，夙遭闵凶闵：同“悯，忧
19、伤。B既无伯叔，终鲜兄弟终：又C是以区区不能废远区区：渺小D皇天后土，实所共鉴土：土地神2下列各组句子中，加点词的意义和用法一样的一组是A而刘夙婴疾病吾尝终日而思矣B臣以供养无主以其无礼于晋，且贰于楚也C臣之进退，实为狼狈句读之不知，惑之不解D岂敢盘桓，有所希冀若属皆且为所虏3下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A第一段，作者陈述家庭的不幸和与祖母相依为命，以使武帝化严为慈，化对立态度的逞威为同一立场的体恤。B作者强调圣朝“以孝治天下，“凡在故老，犹蒙矜育，既是热切称颂朝廷表扬孝行，更是为“愿乞终养设置根据。C文末以一个降臣的口气表达了格外恭谨的想法，“犬马“怖惧“不胜等语，合适一个
20、新朝君主所希望听到的降臣的语言。D为了到达“辞不就职的目的，李密把对祖母的孝情作了大肆渲染，这种“孝首先是出于政治的考量，并不真诚。4用“/给下面这句文言文断句。赏疑从与所以广恩也罚疑从去所以慎刑也当尧之时皋陶三曰杀之而尧三曰宥之苏轼（刑赏忠厚之至论），有改动5把文中画线的句子译成当代汉语。臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。答1C当为“拳拳之心。译文：因而，我的拳拳之心不能停止奉养祖母而远离。2B(A第一“而连词，表示递进，第二个连词，表示修饰；B两个“以都是连词，译作由于；C，第一个“之是构造助词，取消主谓独立性，第二个是构造助词，宾语
21、前置的标志；D第一个“所助词，与动词组成“所字构造，第二个介词，与“为都表示被动。)3D“并不真诚错，这种孝情既是出于政治考量，同时也是真诚。4赏疑从与/所以广恩也/罚疑从去/所以慎刑也/当尧之时/皋陶三曰杀之/尧三曰宥之5我由于命运凶险，年幼时就遭遇不幸。生下来才六个月，父亲就逝世了。我想遵从诏书赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且迁就本人的私情，但报告申述不被允许。参考译文：臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭碰到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲身抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤单无
22、靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比拟亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只要本人的身体和影子互相安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣由于供奉奉养祖母的事无人承当，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去
23、就职。但是诏书急迫严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立即上路；州县的长官登门催促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔波效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从本人的私情，但报告申述不被允许。我是进退两难，特别狼狈。我想晋朝是用孝道来治理天下的，但凡年老而德高的旧臣，尚且还遭到怜悯养育，况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不爱惜名声节操。如今我是一个低贱的亡国俘虏，特别卑微浅陋，遭到过分提携，恩宠优厚，怎敢优柔寡断而有非分的企求呢？只是由于祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上如何。我假如没有祖
24、母，无法到达今天的地位；祖母假如没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，相互依靠而维持生命，因而我不能废止侍养祖母而远离。我如今的年龄四十四岁了，祖母如今的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，知足我微缺乏道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛
25、下知道这件事。（陈情表）阅读答案7臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则
26、告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。【小题1】指出各句
27、划线词解释有误的一项是A逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜C臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：愈加D但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：逼近【小题2】下面句子分别编为四组，最能够表达李密动之以情向晋武帝提出辞官的一组是茕茕孑立，形影相吊。诏书切峻，责臣逋慢人命危浅，朝不虑夕母、孙二人，更相为命是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短臣生当陨首，死当结草ABCD【小题3】指出表述有误的一项A晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申述本人不能应诏的苦衷的表文。B本文开篇就提出不愿应诏，接着从本人幼年的不幸遭遇写起，讲明本人与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C本文叙述
28、委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。【小题4】把文言文材料中划横线的句子翻译成当代汉语。10分臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。5分诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。5分答案：【小题1】C【小题2】C【小题3】B【小题4】我由于命运不济，早年遭到不幸，刚生下来六个月，慈父就逝世了，到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的心愿。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。答案解析：【小题1】【小题2】试题分析：是陈述本人小时候的情况。是讲晋武帝
29、催促本人上任。是讲本人要报道晋武帝的知遇之恩。【小题3】试题分析：B项：不是开篇就提出辞官，而是第三段才道出真情。【小题4】试题分析：注意得分点：以：由于；夙：早年；见：用于动词之前，表示对如何；夺：强行改变。句意通畅一分。拜：授予官职；郎中：古今异义词，官职名；除：授予官职。句意通畅一分。（陈情表）阅读答案8逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉
30、不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。（陈情表）1.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是A.除臣冼马除：革除B.以刘日薄西山薄：逼近C.则刘病日笃笃：病重D.逮奉圣朝，沐浴清化逮：到了2.下列句中，加点文言虚词的意义和
31、用法完全一样的一项是A州司临门，急于星火是臣尽节于陛下之日长B臣之进退，实为狼狈况臣孤苦，特为尤甚C但以刘日薄西山猥以微贱，当侍东宫D报养刘之日短也奚以之九万里而南为83.下列语句中加点的词语，活用类型不一样的一组是A.且臣少仕伪朝，历职郎署固然，犹有未树也B.非臣陨首所能上报雄州雾列，俊采星驰C.臣具以表闻屈贾谊于长沙D.是以区区不能废远宾主尽东南之美4.下列对这段文字的分析，不正确的一项是A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，本人辞不赴命，进退两难的处境，提出了愿乞终养的要求。B.逮奉圣朝实为狼狈一段分别以逮寻两个时间副词领起，连续两次征召，一次辞不赴命，一次辞不就职，原因都是祖母供养无主，
32、与全文首段照应。C.本段连用察臣举臣拜臣除臣到责臣催臣，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申述委屈矛盾的心理层次。D.在本段末，作者以两个年龄数字的比照，讲明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证实本人只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。参考答案：1.A除：授予官职。2.【答案】BA项，介词，比；介词，对、向；B项，都为动词，是；C项，连词，由于；介词，凭的身份；D构造助词，的；动词，去、往、到。3.【答案】DA项，均为名词活用为动词；B项，均为名词活用作状语；C项，均为动词的使动用法；D项，形容词活用为动词，远离、离开
33、；形容词活用为名词，才俊。4.【答案】DD项以使皇帝心甘情愿地批准他的请求是无中生有。（陈情表）阅读答案9五、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。甲臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻
34、，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道：州司临门，急于星大。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。节选自（陈情表）乙李宓，字令伯，犍为武阳人也。祖父光，朱提太守。父早亡，母何更行，见养祖母。治（春秋左传），博览五经，多所通涉。机敏辨捷，辞义响起。事祖母以孝闻其侍疾则泣涕侧息昼夜不解带膳饮汤药必过目尝口本郡礼命不应。州辟从事，尚书郎，大将军主簿，太子洗马。大同后，征西将军邓艾闻其名，请为主薄，及书招，欲与相见，皆不往。以祖母年老，心在色养，拒州郡之命，独讲学，立旌授生。武帝立太子，征为洗马。诏书累下，郡县相逼。及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令。敷德
35、陈教，政化严明。太傅钜平侯羊公薨，无子，帝令宗子为世子嗣之，不时赴丧。宓遣户曹赍移推毂遣之。中山诸王每过温县，必责求供应，吏民患之。宓至，中山诸王过县，征刍茭薪蒸。宓笺引“高祖过沛，宾礼老幼，桑梓之供，一无烦费。伏惟明王孝思惟则，动识先戒，本国望风，式歌且舞，诛求烦碎，所未闻命。后诸王过，不敢烦温县。盗贼发河内馀县，不敢近温，追贼者不敢经界。节选自（华阳国志后贤志）注（蜀志杨戏传）裴松之注、（昭明文选）、（晋书孝友传）均作李密。大同：指魏灭蜀。15对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A而刘夙婴疾病婴：缠绕B则告诉不许告诉：被告知C州辟从事辟：征召D心在色养色养：和颜悦色地奉养16下列各组
36、句子中，加点词的意义和用法一样的一组是A臣具以表闻以资政殿学士行B则刘病日笃海运则将徙于南冥C犍为武阳人也其闻道也固先乎吾D追贼者不敢经界五十者能够衣帛矣17下列对甲、乙两文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A甲文较为详细地交代了李密年少时的人生遭际，而乙文在这方面的记叙较为简单，这与作者写作意图的不同有关。B甲、乙两文都写了李密屡次拒绝应召，主要原因是祖母年老，需人奉养，无法分离，表现出李密对祖母的拳拳孝心。C根据乙文可知，祖母逝世后，李密立即入仕，并在担任河内温县令时，帮助当地百姓成功解决了中山诸王烦扰的问题。D甲文重在以“情动人，所诉之情有“苦情，有“忠情，而乙文通过详细的事例突显了李
37、密的“孝与“贤。18用“/给文中画波浪线的部分断句。事祖母以孝闻其侍疾则泣涕侧息昼夜不解带膳饮汤药必过目尝口本郡礼命不应19把文中画线的句子译成当代汉语。1臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。2中山诸王每过温县，必责求供应，吏民患之。答案：15B16D17C18事祖母以孝闻/其侍疾/则泣涕侧息/昼夜不解带/膳饮汤药/必过目尝口/本郡礼命/不应191我小的时候经常生病，九岁还不能走路，孤单困苦，无所依靠，一直到成人自立。2中山诸王每次经过温县，一定要求供给物品，当地官吏和百姓都以此为患。【分析】15此题考察学生理解文言文词语在句子中含义能力。B.“则告诉不许意思是“但报告申述不被允许，所以
38、“告诉的意思是“报告申述。故选B。16此题考察学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.前一个“以，介词，用；后一个“以，介词，凭借的身份。B.前一个“则，连词，表转折；后一个“则，连词，就。C.前一个“也，语气助词，表判定语气；后一个“也，语气助词，用在句中，表停顿。D.两个“者都是代词，表示“的人。故选D。17此题考察学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。C.“立即入仕错，原文讲“及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令，由此可见，李密是在丧期结束后才出来做官的。故选C。18此题考察学生文言文断句能力。“以孝闻作“事祖母的后置状语，“其代词，他，代指李密，作后一句的主语，所以在“以孝闻
39、后断开；“侍疾意思“侍候、陪伴、护理患者，为谓语，“其为主语，“其侍疾意思是“祖母刘氏生病他侍候、陪伴、护理祖母，“则泣涕侧息是“侍疾的状态，意思是“祖母刘氏生病他陪侍在祖母身边哭泣，构造完好，语意独立，前后断开；“昼夜作“不解带的状语，承前省略主语“其，意思是“白天夜里他都不曾宽解衣带，构造完好，语意独立，前后断开；“必过目尝口为谓语，承前省略主语“其，意思是“他一定看过尝过，宾语为“膳饮汤药，在这里提早，单独成句，以示强调，所以“必过目尝口前后断开；“本郡礼命/不应与上一句一样，“不应为谓语，承前省略主语“其，“本郡礼命为“不应的宾语，提早单独成句，以示强调，所以在“本郡礼命与“不应之间断
40、开。再结合本句大概意思：侍奉祖母以孝敬出名，祖母刘氏生病他陪侍在祖母身边哭泣，白天夜里都不曾宽解衣带，祖母吃的饭菜，喝的汤药，他必定看过尝过之后才让祖母食用。本郡的召命，全都不去应职。故句子能够断开为：事祖母以孝闻/其侍疾/则泣涕侧息/昼夜不解带/膳饮汤药/必过目尝口/本郡礼命/不应19此题考察学生文言文语句翻译能力。1“疾病，名词作动词，生病；“不行，不能走路；“成立，成人自立。2“过，经过；“责求，要求；“患，意动用法，以为患。参考译文：甲臣子李密陈言：我因命运不好，很早就遭碰到了不幸，刚出生六个月，我慈祥的父亲就不幸逝世了。经过了四年，舅父逼母亲改嫁。我的祖母刘氏，怜悯我从小丧父，便亲身
41、对我加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不能行走。孤单无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又没什么兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比拟亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，天天只要本人的身体和影子互相安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，考察后推举臣下为孝廉，后任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下由于供奉奉养祖母的事无人承当，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的
42、职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急迫严峻，责备我逃避命令，有意拖延，态度傲慢。郡县长官催促我立即上路；州官登门催促，比流星坠落还要急迫。我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从本人的私情，但报告申述不被允许。我是进退两难，特别狼狈。乙李宓，字令伯，是犍为郡武阳县人。祖父李光，是朱提太守。父亲早逝，母亲何氏改嫁，由祖母抚养他。他硏习（春秋左传），广泛阅览五经，大多有所通习涉猎。他机智敏锐，能言善辩，才思敏捷，文章词采斐然。侍奉祖母以孝敬出名，祖母刘氏生病他陪侍在祖母身边哭泣并且恐惧不安，白天夜里都不曾宽解衣
43、带，祖母吃的饭菜，喝的汤药，他必定看过尝过之后才让祖母食用。本郡的召命，全都不去应职。州里也曾征召他担任从事、尚书郎、大将军主簿、太子洗马的官职。魏灭蜀后，征西将军邓艾听闻他的名声，请求他担任主簿，等到用书信征召他，想跟他见面，他却都不前往。由于祖母年纪大了，他就一心想着和颜悦色地奉养老人，拒绝了州郡的任命，只是在家讲学，竖起旗帜教授学生。武帝册立太子，下诏任命他担任太子冼马。诏书屡次下达，郡县接连逼迫，他都没有接受官职。等到祖母逝世，丧期结束后，皇帝又迁任李密为尚书郎，担任河内温县令。推行道德教诲，政治教化严明。太傅钜平侯羊公逝世，没有儿子，皇帝让宗子作为世子来继承，时时接受亲戚的吊唁。李宓
44、派遣部下拿着东西，协助应对。中山诸王每次经过温县，一定要求供给物品，当地官吏和百姓都以此为患。李宓到任后，中山诸王经过温县，向当地的百姓征收牛马的饲料和薪柴。李宓引书中记录讲：“汉高祖经过沛县，对家乡老幼以宾客之礼相待，乡人供给给他物品，全然没有遭到烦扰。希望明王表达孝思也要遵守先王法则，做事谨戒。本国也要学习效法，且歌且舞，要求烦碎，从来没有听讲过。后来诸王过境，不敢烦扰温县。盗贼骚扰河内郡其余几个县，但都不敢逼近温县，追击盗贼的人也不敢越过温县边界。（陈情表）阅读答案10七、阅读下面语段，完成25-27题。13分逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不
45、赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以致今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。25.解释下列加点字：4分不矜名节?除臣洗马?但以刘日薄西山过蒙拔擢26.翻译句子：6分凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。27.文章第?段中作者为何要列举本人屡次被征召的事实。3分七、13分25.4分夸耀；自夸任命逼近提携26.6分略27.3分表达本人对晋武帝的感谢之情1分