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1、五年级五单元作文300字集合6篇五年级五单元作文300字集合6篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的五年级五单元作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。五年级五单元作文300字篇1关于汉字的魅力,相信不用我多讲大家也都知道,中国的汉字文化博大精深,是我们的中国人的骄傲。汉字的起源有种种传讲,人们都讲文字是仓颉创造的,这种种传讲的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才渐渐的丰富和发展起来的。汉字象征着
2、中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来博得全世界的尊重和爱戴。自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文,再到小纂继而变为隶书到如今的楷书,草书,行书。中国的文字具有悠久的历史,生为炎黄子孙,我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱本人的祖国。在现实生活中汉字是处处紧邻的,假如外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难,只要他们怀着一颗真诚的心,认真的学便能够很快学会。生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门,方便我们的生活,学习要用汉字,看包装袋也要用汉字,我们人与人之间沟通更要用汉字语言。这些都讲明我们生活中离不开语言汉字,这就是汉字的魅力所在啊!汉字是我们文化的
3、瑰宝,是我们的骄傲,让我们一起好好学习汉字,一起把祖国的博大精深的文化发扬光大吧!五年级五单元作文300字篇2周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。周瑜便让诸葛亮十天之内造十万支箭,而诸葛亮却讲只要三天,并且立下了军令状。之后,周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的打算,回来报告周瑜。诸葛亮请露宿准备二十条船,每一条船上要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。鲁肃答应了,并且报告周瑜,诸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。前两天诸葛亮没有什么动静。第三天的四更诸葛亮请鲁肃到船里,并吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。这时大雾漫天,诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东一字排开,让军士擂鼓
4、助威。曹操看江上雾很大,看不清虚实,只好下令弓箭手朝对岸放箭,不让他们近前。过了一会儿,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西逼近曹军水寨继续受箭。天快亮了,船两边草把子上插满了箭。五年级五单元作文300字篇3中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。让我们一起去翱翔汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们能够用来打字谜,能够用来写谐音歇后语,可以以用来做广告汉字的字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告字。还有很多等等。中国汉字都能够
5、用来当字谜猜。中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼照舅(旧),上鞋不用锥子真(针)好,一连三座庙庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!中国汉字的用途很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!五年级五单元作文300字篇4中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也特别悠久。汉字文化非常神奇,请允许我当一次讲解员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。汉字中的“象形字是仓颉发明的。最早
6、的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。汉字有不同的写法,主要是分为“篆书“隶书“行书“楷书四种,同一个字能够用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是讲明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。汉字是方块字,写出来美观整洁。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。五年级五单元作文300字篇5武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店
7、挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈。武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,讲冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听,执意要上冈。在冈下,武松看见树上的字,以为是店家的诡计,便继续走,走了一段,他看见官府的榜文,才知道冈上真有大虫,只好硬着头皮上冈。走了一阵,武松酒力发作,便躺下来想睡觉,突然刮起一阵大风,风后,跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴,它前爪在地上按了按,往上一扑,从半空中窜下来,武松一闪,闪到大虫背后,一连好几次都是这样。大虫没抓到人,劲就泄了一半。武松抡起哨棒,一下打急了,打在树上,把哨棒给打折了。大虫咆哮着,发起性来,两只前爪搭在武松前面,武松揪住它的顶花皮
8、,使出了全身得劲,对大虫拳打脚踢,大虫七窍流血了,武松还不放心,有那打折的哨棒把大虫打了一顿,使尽平身气力,手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来,打不过了,急忙下了冈。五年级五单元作文300字篇6诸葛亮与周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要如何在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子与一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。鲁肃根据诸葛亮讲的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候机密地把鲁肃请到船里与他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。曹操听到有鼓声与呐喊声,就下令叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,照旧擂鼓呐喊。天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。【五年级五单元作文300字集合6篇】