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1、幼儿园教育教学心得体会(精选9篇)幼儿园教育教学心得体会我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们考虑的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是我帮大家整理的幼儿园教育教学心得体会优选9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教育教学心得体会1幼儿园教育是教育的基础阶段,幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,如何才能使幼儿在幼儿园学得好,玩得好呢?在平常的教学活动中,我也得出了一些心得体会。首先,整治纪律,营造良好的课堂环境,使得教师能顺利正常的开展教学工作。十分是小班的孩子,自控能力比拟差,思想上老是开小差,怎样培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。能够想象
2、假如教师在上课,有幼儿你一言我一语的讲个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,教师怎么进行下去!所以要让孩子们养成在上课时能平静遵守纪律的常规是非常重要的,需要认真的教诲。其次,沟通也是无极限。作为老师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,老师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活弥漫在自由、尊重、平等、合作的气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达本人欲望和能力的时机。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通,了解他们的需求,共同健康的成长。然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的注意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越容易受新奇好玩的东西
3、的影响,所以,要准备好每一次的活动,从活动内容到活动目的再到活动准备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的发展。此外不要吝啬我们的表扬和鼓励。把爱融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,教师经常会讲:宝贝,真乖,教师爱你,教师非常喜欢你等。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。我相信,只要教师肯动脑筋,擅长发现孩子的优点,捉住孩子的心,你一定会成为小朋友们的小教师和好朋友的。幼儿园教育教学心得体会2幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。
4、照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经历、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的教师长头发的,能够梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是非常琐碎和贫寒的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来讲师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面讲要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责
5、。假如没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要教师关爱,比方经常要抱着他们,小朋友也十分喜欢教师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要教师给予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要教师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,本人的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来讲是1/400,对一个家庭来讲就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精
6、神能量,并根据本人的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比方:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维必须根据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来讲理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模拟的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、怎样将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿擅长与别人合作,能够与别人沟通。幼儿园教育教学心得体会3作为小
7、班老师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的帮助,这些琐碎的事,教师绝对不能视而不见,这需要教师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又十分强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而教师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位宝宝。十分是对于刚入园哭闹的孩子,教师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要耐心安慰他,多和他们沟通,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、喜好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和教师一起玩,让本人在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,
8、他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安宁下来,再渐渐引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。多以鼓励和表扬去鼓励每一个孩子,无论孩子获得了什么样的进步,教师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感遭到妈妈的暖和与和颜悦色。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要与家长沟通,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反应给家长,让家长充分了解本人的孩子。通过沟通,让家长知道本人的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,老师可以以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支
9、持并配合老师进行家园共育工作。总之,作为小班老师必须从本人的点滴做起,谦虚慎重,耐心细致,努力学习,提高本身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。幼儿园教育教学心得体会4曾经以为,幼儿园老师的工作是比拟轻松的。可是真正走上幼儿园老师岗位时才发现幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过抚慰、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。有人讲过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只要爱
10、孩子的人,才能教育孩子。能够得到老师的关爱,也是每个孩子最最少的心理需求,老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必须具备的。经过几个月的教学探索与孩子的交往以及培养孩子学习的经过中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因而,作为一名幼儿园老师必须严格要求本人,将本人最好的状态呈如今教学经过中。作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得本人最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮助
11、,这些琐碎的事,作为教师是绝对不能视而不见的,这并且需要教师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又十分强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,教师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要耐心安慰他,多和他们沟通,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、喜好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和教师一起玩,让本人在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安宁下来,
12、再渐渐地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师应该多以鼓励和表扬去鼓励每一个孩子,擅长发现孩子的闪光点,无论孩子获得了什么样的进步,教师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感遭到妈妈的暖和与和颜悦色。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反应给家长,让家长充分了解本人的孩子。通过沟通,让家长知道本人的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,老师可以以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并
13、配合老师进行孩子的教育工作。“日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。对于老师,十分是幼儿园老师,那更是“日出而作,日落而不息。进入幼儿园的工作以来,看到每一个繁忙的身影,和本人一次次的实践体会,使我懂得了“累字的内涵,更懂得了“爱字的构造,懂得了该如何去教和爱护孩子们。我想,一名优秀的幼儿老师必需要从本人的点滴做起,谦虚慎重,耐心细致,努力学习,不断地提高本身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。幼儿园教育教学心得体会5固然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程浸透都不及别的教师,但既然接手了这个班,我想我
14、有责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是老师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经历的基础上不断进行探索与实践,在深化了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果。一做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时,教师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着本人平常熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:“教师给我,我不哭了。二良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断稳固中建立的,两位教师的
15、要求一定要一致,孩子们就有了标准。2、要注意本身的演示和行动,创设良好的学习气氛。如小班幼儿收玩具,总是随意乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,教师详细提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块一样的积木叠在一起收;先收本人面前的,再帮别人收。3、要注意常规设立目的的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我施行的“序是这样的。小班上学期的培养目的是:认识本人的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方。小班下学期的培养目的是:在教师帮助下会穿脱衣服,初步学
16、会扣纽扣,初步有放整洁的意识。小班幼儿的生活常规的.培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以稳固、提高为主;后半学期:以愿意遵守为主。4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌:“吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。这样既可让孩子熟练地把握要领又可把握动作的先后顺序。5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与孩子谈“爱,我们把“爱融进一天活动当中,如吃
17、饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,教师经常会讲:“宝贝,真乖,教师爱你。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。此外,我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法,教会孩子如何做,懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们教师做个有心人,平常加强检查,坚持不懈。幼儿园教育教学心得体会6能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,擅长捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判定,不断提高本身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园情况反应给家长,使每个家长放心工作。能
18、积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究在即将过去的一年中,我能结合,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。随着二期课改的不断深化,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目的而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因而在活动中我努力将一些知识以直接经历呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使本人从一个“实践型老师转变为一名“反思型老师,
19、重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,我都会考虑到幼儿的生活经历、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体。能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,擅长捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判定,不断提高本身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园情况反应给家长,使每个家长放心工作。能积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反应信息;能深入领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思本人的教育行为,经常反思本人所采用的教学方法能否有利于幼儿的发展。当
20、然,在这经过中我不断寻找本人的缺乏,不断充电,提高本身素质,努力完善本人,争取使本人的教学水平更上一层楼!回首过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着本人的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中,我认真学习、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循和精神,理论联络实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动,促使每个孩子获得发展。本学期我参加了托班教育的行列,这对我来讲是一个全新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有经历的教师请教,我又参加了赵赫教师的托班教育的研讨班
21、的学习,努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子十分喜欢开汽车,我就利用孩子的兴趣,结合孩子已有的秋游经历,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好喜欢的“汽油,引导孩子观察不同的“汽油在马路上留下的不同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主动地积极投入,得到了组内教师的肯定。作为家教指导员,我和其他教师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、施行每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳教师一起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动,还和其他教师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会教师的好评。
22、今年,我和徐金叶、施云豪两位教师结成师徒带教关系。为了使两位教师更快地成长,使我们共同进步,在平常我们密切配合,互相观摩,切磋教育教学的方法,扬长避短,共同提高。徐教师的课件制作能力较强,我们就一起讨论课件制作等多媒体技术在课程中的运用,充分调动幼儿的学习的积极性、主动性,促进幼儿获得最大程度的发展。施教师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起寻找孩子的近期发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题研究,帮助他们的课题顺利开展。一份耕耘一份收获,在今年,我也获得了一些成绩:论文
23、在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖;获科研成果二等奖;我设计的教案获全国epd教案评选三等奖。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。这是我的座右铭,也是我不懈的追求。幼儿园教育教学心得体会7良好的开场是成功的一半,这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各位园长和教师给我提供的帮助。通过在幼儿园40多天的工作,我了解了怎样对学生进行管理,了解了怎样建立良好的师生关系。让我体会到我们老师本身需要不断充实和提高,给孩子一碗水,本人就要准备一桶水这样一个道理。我深切感遭到了幼儿园的教育重要性和领导对教育事业的关心和固执敬业的精神。作为一名新的幼儿园老师,我带着热情来到幼儿园,面对一张张
24、可爱的小脸,我迷茫了,对幼儿教育有了新的认识:第一、对幼儿园的保教结合教育特点有了很全新的认识与理解。刚进入幼儿园,我天天都疲于应付孩子们上课纪律,下课安全,上厕所这样的生活琐事,天天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈几乎是天壤之别。忽然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到本人的价值,感觉本人已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了全国优秀幼儿教师的视频讲述,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动的本
25、质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。第二、明确了幼儿老师专业化成长的目的与方法。很多人以为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当本人真正成为一名幼儿老师时,才惊讶的发现:我这个专业的师范院校毕业生,竟然不是一个合格的专业幼儿老师。反思与迷茫中,通过与老老师的沟通:让我知道了成长为一名专业的幼儿老师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干,
26、努力追求称职把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,擅长接住孩子抛过来的“球。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、施行活动。最后,要不断的践行反思,不断的向本人学习,擅长总结,勇于创新,做到终身学习。第三、幼儿老师要培养职业幸福感当我们天天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。是啊,谁没有碰到这样的情况?可是,作为幼儿老师的我们,是离天使近期的人,面对那一张纯
27、真幼稚的脸庞,怎么忍心不负责任?怎么忍心伤害他们?所以,我要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是由于我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,当你的世界大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?作为我们幼儿园的大班班主任,我深知责任重大,所以还得好好努力学习,不断地提高本身。老师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿老师是教育的先导,是孩子的启蒙教师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培
28、育者。我一定会本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿老师。想教好学生,新老师首先要有一个良好的心态,然后给本人一个适宜的定位。第一,从小事做起,一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人。第二,要不断学习。学习对于向我们年轻的新老师来讲,是一件非常容易的事情,但是最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识,还要学习每位幼儿,发现每位幼儿不同。学习每位老师的优秀品质和实践经历。在以后的教学中有好的经历和好的教学方法,要和其他的老师去共享讨论取经。第三,在教学中我
29、们要选择更好更简洁的教育方法,从和其他老师的合作中找到快乐。创新对与我们新老师来讲是很困难的,在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新老师来讲,我们肩上的担子是沉甸甸的。第四,师德中要求我们老师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学。过多的经历我是没有的,只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经历是在实践生活中渐渐增长的,我相信在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿老师,这充分的体现了对我们新老师职业道德的详细表现和期望。总之,经过40多天的任教,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我会不断努力,为农村的孩子守望
30、,为农村的幼儿奉献本人的光和热幼儿园教育教学心得体会8新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声。回首这过去的一学期,无论是孩子、教师还是家长都经历了一个难忘的成长经过。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将(纲要)精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、班级大概情况:我班有幼儿40人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉,虽讲他们有着“优生优育的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能辞让,不会关心别人,但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动讲
31、:“教师早上好!“小朋友早上好!不小心碰撞了别人主动讲:“对不起!等。再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,相互帮助,并会关心别人,开学初存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品的现象。二、常规培养幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来讲,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等
32、。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用讲儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活经过中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道如今应该做什么。三、教育教学工作幼儿的智力正处于发展阶段,怎样开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来讲,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教
33、学经过中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,把握更多的技能。四、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。本学期我们班完成了两次主题环境的创设(甜甜蜜蜜)、(冬天来了),在环境评选中得到领导的好评。在12月份举行的体操比赛中,孩子们整洁的服装,统一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试,咱们班的宝宝全部都得“优的好成绩。五、卫生保健工作小班幼儿的生活自理能力是比拟差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。1日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特殊
34、,忽热忽冷,气候枯燥,所以我们班三位教师精心地做好保健护理工作,日常生活中十分注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得太多而影响活动。2安全工作安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了下面几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作。
35、针对个别幼儿特殊情况我们两个教师做到有商有议,共同商量最好的教育方法。幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上能否有危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们把握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演习活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护本人的方法。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙教师,他们的言行是孩子模拟的范本。因而,我们非常重视家长工作。我们开设家园联络栏,创立班级QQ群,家园网站联络,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们沟通的一种方式
36、,学期中,我们召开了家长会,举行家长开放半日活动,邀请家长共同介入亲子游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子。一个学期结束了,我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成
37、长。幼儿园教育教学心得体会9最近,我园组织全体老师学习了(20xx羊口镇教育教学工作会议上的讲话),通过学习,使我们愈加认识到教育工作的重要性,同时也愈加重了我们肩上的担子,使我们愈加体会到作为一名老师要爱岗敬业、爱生如子的责任。一、明确新学年教育教学工作的主要任务:推进以施行素质教育为主题,以提高育人质量为核心,以操行养成教育为重点,大力开展以强化管理,深化课堂,内化科研,优化质量为目的的“四化行动研究,努力实现干部老师素质,教育教学质量,学校办学档次,学校育人水平的“四项提升,在创办优质教育的道路上,努力实现新的飞跃。二、加强学习研究,促进队伍建设:一个好班主任能带出一个好班级,一个好老师
38、能教好一个好学生,老师素质,师德最重要。爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表是对老师最基本的道德要求,爱和责任是老师职业道德的核心和灵魂,也是老师这个职业受人尊敬的根本所在。三、创新活动形式,提高学前教育质量学前教育是基础教育的奠基阶段,对幼儿身心健康,习惯养成,智力发展具有重要意义。我们要努力办妥学前教育,首先要深化幼儿园课程改革,加强园本教研,完善保教质量评价体系,实现教材与社会资源,当地资源的有机整合,要充分利用丰富的环境资源和乡土材料,创设独具特色的园所环境,搞好“八个一的活动开展,要遵循幼儿身心和心理特点,以发展幼儿能力,培养幼儿良好学习和生活习惯为目的,全面开展幼儿回归本源教育。总之,新的一年承载着新的责任,新的一年将开场新的征程,让我们在镇教办的正确领导下,继续以昂扬饱满的精神,干事创业的热情,团结务实的态度,共铸羊口教育的辉煌。【幼儿园教育教学心得体会】