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1、信息技术教研组教研工作总结信息技术教研组教研工作总结总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进行评价与描绘的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家采集的信息技术教研组教研工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。信息技术教研组教研工作总结1本学期，我备课组在校园及各上级部门的领导下，全体成员认真执行校园和备课组工作计划，透过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并获得必须成绩。现将本年度教学工作回首如下：一、加强政治学习，促进备课组建设本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教
2、的各项工作，认真学习（老师法）、（新课程研修70问）等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断加强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，加强科组成员的凝聚力和工作热情，用心探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果1、加强（新课标）、（新课标施行指导意见）的学习，认真讨论切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展对当代教学手段的探索及运用工作。2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。三、加强新课改、教学等理论学习，提高课
3、堂教学质量1、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经历少、学生基础差异大等特点，认真讨论，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经历。3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行群众备课活动，校本培训工作也得到了大发展。3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组老师之间相互听课，进而加强新老老师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质本学期来，高一年级开
4、设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实职责分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训经过中，用心探索活动课教学方法，透过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生潜力，同时，针对学生个性特点，充分开掘学生的潜力，调动学生用心介入学习和应用信息技术的用心性。五、加强当代教育技术设备的培训、维护工作1、为了适应教育改革和校园发展的需要，提高本校老师运用当代教育技术进行多媒体教学的潜力，我们信息组认真对我校中青年老师进行当代教育指导，使不少中青年教师学到不少知识。2、用心维护校园校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家长进行网上沟通带给了一个平台
5、，为新课改施行、学习、讨论发挥了不小的作用。3、认真对我校当代教育技术设备进行维修和维护，保证了校园教学和管理工作的正常进行。信息技术教研组教研工作总结2这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持，在校园领导的关心支持下，我们信息技术组的教师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高本身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足教学、搞好教研组工作在乡中心校园的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次
6、专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。2、加强学习，提高业务水平组内老师平常注重本人的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教研组教研工作总结3一学期来，我们信息技术备课组在校
7、园领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真讨论、钻研和勇于实践，获得了珍贵的经历，获得了优异的成绩，收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：1立足实际，搞好教学由于本学期开场施行高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个教师，组内老师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟校园的信息技术教师不断的沟通。备课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组教师在教学中，注意运
8、用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学形式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，在期末考核中，学生把握知识较好。2立足教学，搞好教研工作备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在老师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有教师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对教师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下，组内教师用心参加听课、评课活动。3用心开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五教育
9、部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并获得了必须的经历和成绩，如方永光教师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评选中获三等奖；由方永光教师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。4开设兴趣小组，培养学生信息素养在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的教师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创
10、造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教研组教研工作总结4这个学期，信息技术组全体老师在新课程理念指导下，在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高本身素质，愈加注重新的教学理论学习，研究实践新的课堂教学形式，积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。开学初，结合我校的计算机硬件实际和学生详细情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划施行教学。各年级根据教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面获得了一定的成绩。我校的学生在信息技术方面的情况比拟
11、特殊，由于有一些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生已经能非常熟练地操作计算机，如：会在网上查找所需的信息，知道怎么将一个文件夹分享、隐藏、给分享加访问权限等等。如何让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地把握最基本的知识?我们组的教师经太多次教研、分析，探索进行了“分层教学的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，获得了较好的效果。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有
12、一次专题性理论学习，内容针对强。根据前几年的教学经历，网络教学不但能够提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾，并收到了非常好的教学效果。本学年在高一年级进行运用信息技术和网络环境进行研究性学习教学试验，以提高同学们的信息能力和信息素养，以及提高同学们的自主学习和探究性学习的能力。3、加强学习，提高业务水平为不断提升老师的科研水平,加强老师本身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内九位老师认真参加各项培训、学习,并认真做好笔记、撰写心得,加强了本人的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索
13、,充分运用了当代技术给课堂教学带来的优势,课前精心备课、制作课件,以此来解决教学经过中的重点和难点,获得了良好的教学效果。根据上述总结，我们深深感到:信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作,信息技术全体老师在学校各级领导的正确领导下,在认真总结过去经历,努力改正缺乏的基础上,将继续扎实而有序开展各项工作,只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教研组教研工作总结5忙繁忙碌，一学期的工作即将结束，我们信息技术组的教师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而
14、圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高本身素质，努力提升本人的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的机房电脑购置较早，设备老化损坏严重，我组教师克制种种困难，通过拆卸拼凑，使机器尽可能多的用起来，尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。2、立足教学、搞好教研组工作在教诲处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。3、责任第一，管理好电教设备为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作，能本人检修的一定及时检修，
15、需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。4、积极配合各部门活动做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了屡次活动，我组教师都积极做好配合工作，同时还分担了办公室、教诲处的很多工作。这一学期，我们的工作获得了一些成绩。但是检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有下面几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作固然很努力，可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深入。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教研组
16、教研工作总结6一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建设本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习（老师法）、（教育法）等法律法规，不断加强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，加强组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强
17、课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生基础差异大等特点，认真讨论，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资源，积极使用当代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，进而加强老师之间相互学习、相互促进，不断改良和完善教学方法，提高教学质量。还积极介入各级各类的业务竞赛，金国平教师在6月份的基本功比赛中，获苏
18、州市一等奖。三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动帮助其他学科教师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用；都能不折不扣地完成，遭到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还介入了初三英语听力、白话的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。
19、四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。本学期我们教研组还承当了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生介入的“网上安全知识竞赛获得了2个二等奖和8个三等奖。五、积极介入学校教科研活动本组的2名老师都是学校课题组的成员，平常注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯参评。常熟市的微型课题：提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术老师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实把握包
20、括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高本人业务水平，为学校信息化发展作出应有的奉献。总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把当代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经历，把我校的当代教育技术推向一个新的起点。信息技术教研组教研工作总结7在过去的一个学期当中，高二级信息组在校园各上级部门的领导下，全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划，透过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并获得了突出的成绩。1本学期是选修课开设特别成功的一届，高二文科选修（网络技术与应用），理科选修（算法与程序设
21、计），以往都没有开过这两门课，因而难度较大，经历缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作，认真充分的挖掘资源，备好每一节课，尽量使学生能透过生动的实例来完成学习，到达教学效果。最后从学生反应的成绩来看，效果特别不错。2用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经历少、学生基础差异大等特点，认真讨论，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资源，用心使用当代教学手段，认真进行群众备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经历。我们根据新课程，开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩教师开发的“专家系
22、统专题学习网站、梁冠健教师开发的“成绩管理系统为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。3组员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教研组老师之间相互听课，进而加强新老老师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。根据一学年选修的状况来看，存在如下问题：1学生越学兴趣越少。这是由于学习时间长了后，学生感到难度增大，个性是（算法与程序设计），需要较强的逻辑思维潜力，和认真的学习态度才能完成学习任务。而（网络技术应用）特点是理论知识太多，学生理解难度很大，一些资料还是大学才开设的。2学生对待学习动态不
23、明确。很多学生以为电脑课就是来玩的，不给他们上网他们就不满意，不愿意学习。3逃课的现象很严重，固然每节课都点名，但校园没有明确的处罚措施，因而逃课现象与日俱增。根据存在的问题，我们首先确立下学期要做的大方向，进而构成下学期的工作思路。1、认真贯彻落实（课标）安排，为信息技术等级考试，做到早准备。2、加强学科老师的课堂教学水平，加强互相间的听课沟通。3、做好平常常规管理。4、在信息技术方面的大课间活动方面，做足工夫，让学生真正做到能学到东西。信息技术教研组教研工作总结8本学期，我们信息技术教研组的全体老师认真学习高效课堂教学理论，发挥信息技术在各学科教学中的指导作用，充分利用当代教学设备，积极服
24、务，积极创新，探索我校当代化教育设备的应用思路和水平。积极开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，信息化建设工作到达预定目的。现将本学期工作总结如下：1、立足高效课堂、做好教研组工作。定期开展教研活动，根据高效课堂要求，制定了合适本校学生实际的课程施行方案，并构成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。利用一切时机加强沟通和学习，有效提高老师业务能力。根据中心教研室的安排，我组继续开展集体备课，上课，评课和讲课活动，张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位教师进行了组内公开上课，张雪梅教师获组内一等奖。在教诲处的安排下，认真组织施行了高考志愿报考工作；精心组织并完成高一信息
25、技术学来水平考试。2、用好新设备，提高服务质量我校已经新建三个云计算机室，积极组织组员人认真学习新设备尤其是去计算机室的应用，在信息技术教学中发挥应有的效益。用好录播室，为学校教师参加“一师一优课、一课一名师活动做好服务工作。积极管理和维护好我校校园网，尤其是无线网，全面服务我校教育教学。常。3、积极准备，做好省级课题结题本学期，我组有三个省级课题申请结题，要求组员高度重视，积极整理资料，撰写课题总报告，按时完成课题结题申请鉴定工作。这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点缺点也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力
26、，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶！信息技术教研组教研工作总结9本学期，信息技术教研组在学校各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并获得一定成绩。一、加强政治学习，促进科组建设本年度来，全体科组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习（老师法）、（教育法）等法律法规，不断加强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，加强学科组会议和备课组活动，加强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工
27、作，提高课堂教学质量1、组织学科组老师认真学习（中小学信息技术课程指导纲要），进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对（指导纲要）的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学计划和评价方法，使学生具备初步的.获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生基础差异大等特点，认真讨论，制
28、定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资源，积极使用当代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经历。3、认真落实学校（老师继续教育校本培训）的通知，采取假期参加市级集中培训，旨在理解新课程理论与施行的重难点问题、校本培训旨在整合课程理念与课程操作，进行教学实训。4、科组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。科组老师之间相互听课，进而加强新老老师之间相互学习、相互促进，不断改良和完善教学方法，提高教学质量。三、加强活动课，开拓学生特
29、长，提高学生素质本学期来，中、高年级均开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训经过中，积极探索活动课教学方法，通过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生能力，同时，针对学生个性特点，充分开掘学生的潜力，调动学生积极介入学习和应用信息技术的积极性。四、加强教研工作，提高教研水平1、加强对（中小学信息技术课程指导纲要）的学习，认真讨论切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对当代教学手段的探索及运用工作。秦善斌、胡俊波、杨文军教师分别开了一节教研课，得到一致好评。2、本学期，信息技术组完成了三次公开课任务：一是3月份
30、秦善斌教师的教研课；二是5月份胡俊波教师的教研课课；三是6月份胡俊波教师的一节教研课。全组的同志积极介入，采取自评与互查相结合的方法，到达了扬长避短、共同进步的目的。五、加强当代教育技术设备的培训、维护工作1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校老师运用当代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年老师进行当代教育技术培训，老师的积极性很高，也学到不少知识。2、积极维护学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家长进行网上沟通提供了一个平台。3、认真对我校当代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。信息技术教研组教研
31、工作总结10本学期，信息组刚成立，信息工作在学校领导的重视下，广大老师的支持下，信息组全体成员的不懈努力下，这一学期的各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下：一、制定工作计划根据学校工作计划，结合信息实际情况制定20xx2021学年度上学期信息工作计划。本学期严格根据计划来完成各项工作任务。二、加强学习，提升理论水平本学期，信息组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习（中小学信息技术教育）以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。要求每一位组员自学一种适用的的软件，并在组内教研活动时进行沟通，使学校的信息化应用不断提升。三、抓好信息技术常规教学工作1、制定切实可行的教学计划和进
32、度，按教学进度计划认真组织开展教学，按质按量完成了预定的教学任务。2、利用课余时间和教研活动时间认真学习钻研（江苏省中小学信息技术指导纲要），进行信息技术教学研究讨论，其中组员徐玉婷教师在吴江区松陵片小学信息技术连片教研活动中获得一致好评。四、认真做好学校信息化管理工作学校配置有百兆校园网，广播系统、监控系统，目前每间教室装备有交互式电子白板，每位老师配有台式电脑。信息组成员分工负责，建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使信息设备能正常工作。加强校园网安全管理、老师计算机使用管理、老师上网监控管理，学生机房用机管理；认真检查和维护教室电子白板设施，加强班级多媒体管理和培训，使教学正常进行。
33、五、认真做好其它常规工作1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作，并对音像资料进行存档和保存。2、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作，保证了办公设备正常使用。3、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。回首过去的一学期，信息组成员认真团结努力工作积极进取，真抓实干，努力学习新技术，不断克制工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。六、下学期工作打算本学期信息工作获得一些成绩，但也还有一些缺乏之处，今后我们还要愈加努力工作。在今后的工作中，有下面几点打算：1、加强本身学习，不断更新观念，把握新技术，努力提升全组成员
34、的信息技术水平。2、认真组织各种教研活动，研究和讨论老师的教和学生的学，进一步提高教学水平。3、加强与其它科任老师的联络力度，进一步讨论和研究信息技术与学科整合形式，全面提高老师信息素养，不断更新老师信息技术教学手段。4、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。5、认真完善网络建设，促进网络资源的分享和使用，提高办公自动化水平。信息技术教研组教研工作总结11本学期，依托“三自一新课题，以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目的，扎实开展新教材的课堂教学研究，提高组内老师专业化水平，提高学生综合素质能力。结合本备课组实际，现将相关工作总结如下：1、通过组织学习各类课程改革等相关文件，
35、努力使本组老师将基本理念转化为教学经过的详细行为。2、严格根据年级教学常规要求,认真抓好教学常规工作和集体备课，实现资源分享，围绕提高高二学业水平考试优良率为目的，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求本身，并互相沟通学习、扬长避短，按计划完成了高二信息技术教学工作。3、积极参加市级教研活动，汲取外校老师上课的精华，充分利用沟通平台和网络资源的分享，将学到的经历及时共享，互帮互学，真正做到了共同提高。11月12日，承办了修文县信息技术课堂教学沟通活动，我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位老师给外校老师展示修文中学信息技术老师的风采和能力。4、以“三自一新“课题研究为校本教研的切入点
36、，认真搞好组内课堂教学的研究，探索信息技术课堂最佳教学形式，尝试高效课堂的教学形式，做好课题的相关资料5、选址和规划了两个机房，每间机房各64台电脑，改变了高一学生无计算机上课的现状，保证了高一信息技术课的有效开展，为高二的学习打下了基础。同机会房合理运用多媒体教学软件，用屏蔽过滤软件，检索有益资料，培养学生健康学习。6、为保证高二年级学生学业水平考试顺利过关，安装和升级了相关题库，并利用上机考试组织学生进行了期末测试，考察了学生目前知识把握情况。7、配合学校顺利完成了会考监控系统保障和广播系统保障工作，为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检
37、查和考核工作，保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常运行，保证了学校财产的安全。9、为各年级和老师提供技术指导和服务，保障了教育教学工作的顺利开展。11月17-19日，为高二年级开展团队技能大赛上课、讲课、评课录课12节，并做后期编辑留存。10、培训和组织学生参加贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3D搜救、超级轨迹赛，累计有60余人次获不同等第，为学校争得了荣誉。11、积极配合学校做好安排的各项工作任务。信息技术教研组教研工作总结12本学期,在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的两位老师，立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，
38、现将一学期的工作总结如下：一、政治学习方面：认真学习政治教育理论，不断提高本人的思想觉悟，以解放思想大讨论活动为契机,切实加强解放思想、转变观念加强本身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。二、业务方面本学期我们各位教师积极自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，参加了10月23日在文登区柳林小学举行的小学信息技术研讨会，进一步学习了当前主要的关于微课的制作技术和教学目的的叙写。从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进行了认真的充电，进而使教育教学理念有了很大的改良，获得了较好的成绩。在课堂教学方面，我们积极推行学校提倡的目的教学和引导学
39、练堂堂清的教学形式，认真地备好上好每一节课，将目的教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以知识教授为主，变为如今的能力培养为目的。在教研教改方面，每一周我们组都认真的举行集体备课活动，大家一齐总结上一周的缺乏，提出整改意见，并对下一周的教学内容做出具体的布署，各抒已见，集思广义，使课前的准备愈加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。三、学生辅导方面信息技术教研组的各位教师平常就很注重对学生的个别辅导，十分是那些对微机感兴趣的学生的特长发展，利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的专门辅导，并对他们的作品进行评选，帮他们进行作品的修改或提出更改的意
40、见，在区教育局组织的中小学科技节评选中我们辅导的作品也获得了较好的名次。另外，这一学期，还分别进行了四年级和五年级两届学生的信息技术非笔试考试，任课老师对学生进行了认真的辅导，教研组互相配合，认真地组织准备，确保了考试的顺利进行和良好成绩的获得。四、其它方面信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导学生以外，有一项较为繁重的任务-修理机器，包括学生机房还有教师们的机器。学生机房除了平常的维护以外，本学期还进行了一次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级配合，本人完成了绝大多数的工作，保证了学生对机房的使用顺利完成。固然在搬迁机房的经过中，我们碰到各种不同的问题，但是，我们信息
41、技术教研组没有泄气，而是迎头而上，碰到什么问题，就地解决问题，假如我们解决不了，就申请外援，保证了学校和全体师生们及时使用电脑。成绩只属于过去，经历将积累到将来，新的一学期中，我们将总结缺乏，发扬优点，愈加认真的学习，愈加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。信息技术教研组教研工作总结13在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的教师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高本身素质。1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，由于拥有一些学生，之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游
42、戏，知道怎么将一个文件夹分享、隐藏、给分享加访问权限，有的时候教师都拿他没有办法。如何让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地把握最基本的知识，我们组的教师进行了“分层教学的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，学期伊始，全组老师首先通过对上学期组内工作的反思，总结做得比拟成功的地方，以及哪些缺乏，根据学校在本学期工作的重点，并结合本组的学科特点，然后共同制定本学期组内的工作计划，计划详实，可操作性强，贴合老师实际。一个学期的工作做到有计划、有目的，同时也制定了
43、很多措施，保证计划的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题，不搞形式，真正地做到“教研，教师们都非常重视组内的每次活动，作为学习、沟通、提高的时机。、加强学习，提高业务水平组内三位老师平常注重本人的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。4、加强硬件维护，完成各项任务由于我校第一机房内机器老化，经学校决定更换。经我组连续两天工作，将第一机房内更换了三十台。使得第一机房能够正常使用。在这个学期的四、五、六三个月内，我们组圆满完成学校布置的各项任务：劳动者培训及考试任务、初高中学生学业素
44、质评价工作、高二信息技术学业水平测试工作。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教研组教研工作总结14遵循学校提出的“自主发展，享受成长的工作主题，我教研组全体老师，突出本期“工作要认真、教学要有效、学科有特色、成果要显著的四要工作作风，现将本期作一个扼要的总结。1、教学方面：老师以认真负责的态度，努力钻研大纲、教材和了解学生学习需求的备课，不断提课堂调控能力，上好每一节随堂课，使学生的知识、技能、情感得到质的飞跃。本组老师积极参加市、区、片的教学
45、研究沟通和校内专科组的听、评、讲课的活动，组内老师相互听课、研究和沟通以蔚然成风。本学期积极参加市的信息技术课的赛课活动的听课，学到不少的东西，青年老师的成长显著。本期人均听课和介入沟通研究30余节以上。为了愈加了解本期以来学生把握知识和成长发展的情况，对学生的操行作了评定纪律和学习态度等，同时对学生学习的已有知识进行系统的温习和梳理，最后进行分年段的末期测查和检验。一年级：操作基础。二年级：绘画知识技能。三年级：文件管理及绘画、输入汉字。四年级：文字编辑。五年级：PPT制作。六年级：多媒体课件制作来考察学生把握的双基情况，并做了细致的总结和反思。2、科研课题方面：组内老师积极向校园网上“花开
46、有心栏目发布有关学生有效性学习的博客文章，在老师的教学活动中进行沟通。为了搞好课题实验，组内具体地记录了子课题的活动大事记。组内老师不断以自主发展为基点，钻研业务提升本人教学理念和规范本人的教学行为，不断超越自我。积极完成了信息技术校本教材的研究和编写。教研组老师努力撰写的信息技术论文，有三篇论文分别获国家、市、区等级奖。3.学生培训方面：积极组织学生参加市的第五届中小学生电子作品创作竞赛，学生曾琪创作的电脑绘画（倒糖龙）获二等奖；学生孙翰章创作的电脑绘画（制造快乐药）获三等奖；。积极组织学生参加学校第4届小樱桃杯学生信息技术技能大赛，三至六年级学生参加近100名学生分别获特、一、二、三等奖，
47、该活动推动学生的学习积极性和丰富了学生的课外生活。积极组织学生参加国家教育部考试中心的青少年计算机等级考试NIT考试，有27名二至五年级学生分别获模块证书和铜牌证书。4.新学年工=教育教学工作的瞻望：积极配合学校老师发展学校的学年结题工作，采集、报送各类实验资料。继续认真地完成各个年级学科教学任务。把各项工作做得愈加细致、规范，全组老师通力合作创造的工作。积极组织采集、辅导学生设计制作电子作品，参加市的第二十五届中小学生科技创新赛的电子作品创作竞赛活动。5.组织老师研究、讨论上学年的工作；分析、反思和总结过去教学工作经历和缺乏，有利于来年的教学工作的提升。信息技术教研组教研工作总结151、立足
48、实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的把握比拟欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？固然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。如何让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地把握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的教师进行了“分层教学，加强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。3、责任第一，管理好电教设备我们学校现有学生机88台，老师用机22台，两个学生机房，一个老师电子备课室，各个教研组也配置了