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1、小学体育教学总结小学体育教学总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因而好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我采集整理的小学体育教学总结，欢迎大家共享。小学体育教学总结1本学期我担任一年级五个班和二年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期工作总结如下：一、思想认识上：本学期我积极参加业务学习，努力提高本身的业务素养和教学水平，并积极参加各种相关知识的理论学习，不断充实提升本人，十分是积极参加党的群众道路教育实践活动学习，撰写学习笔记两万余字，及大地提升了本人的认识和思想觉悟。二、教学工作：
2、针对一二年级孩子的身体发育情况和学习特点，在学期开场我就有目的的制定教学计划，本学期主要稳固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并稳固完成了古诗词韵律操的学习。在本学期迎接各级领导的检查中，十分是在省规范化学校的复验中，我介入组织了学生进行“阳光大课间的展示活动，获得了领导的肯定和好评，在5月份和体育组的其他教师一起努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。另外，本学期我还介入了乒乓球、羽毛球兴趣小组的训练工作，所教学生以基本把握了一些技术动作、战术理念，获得了一定的成绩。三、后勤方面：本学期加强了对教室多媒体的检查和维护，进行了老师办公电脑的一些日常维修维护工作，在上级领导检
3、查、教育局临时安排会议、学习、培训时和“庆六一文艺节目汇演中，保证了音响和校园广播系统的正常使用，并介入了学校其他一些设施的日常维护工作。另外，本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报表的填报工作。本学期的工作能够讲是繁忙而充实，获得了一定的成绩，也存在着一些缺乏，十分要检讨的是本人在思想上出现了一些懈怠的情况，有不少的工作完成的不好、不及时，在以后的工作中，我一定克制这种懈怠思想，争取更好地干好本职工作。一学期的体育工作即将结束，本人的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧尽管我们的学校
4、的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜设置一些简单跑、跳、沙池、栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又加强了他们的体质。老师施行快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养单一的教学方法、模型化的教学形式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一
5、切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地施行以到达其目的。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面1、按（体育课程标准）和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
6、2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。7、积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。总之，从这一年的体育教学中
7、，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英
8、勇顽强的责任心和自自信心，对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。小学体育教学总结2转眼间，大一上学期已经接近尾声了，而我们这学期的篮球课也要结束了。回想这一学期以来的体育课，跟高中最大的区别只是有了考试。和高中时一样，体育课开场的时候做做准备运动，然后就本人去练习了。但以前打球都是凭着感觉走，没有太多地去考虑技术上的东西。而上大学之后，则有意识地从基本功开场了比拟系统的训练。运球、传球、上篮，看似简单，但要做好却还真不容易。经过无数次的联络，我
9、的动作终于比以前标准了不少。固然离完美却还有着很大很大的距离。基本动作练得差不多之后，便开场和同学打练习赛。这学期，打的练习赛不少，总的来看，对我们这些基本功不是很扎实的人来讲，要在赛场上有所作为，就应该付出比别人更多的汗水，你要不停的去努力完成本人的任务。有时面比照本人高大强壮很多的人，心理总有些阴影，不敢突破，甚至不敢投篮，但经过几次的尝试，终于找到了一些自信。原来在篮球场上什么都是可能的，只要你能不畏困难，认真努力。篮球技艺逐步提高的我，也更体会到这项运动深层的魅力。每次晃过对方的防守队员、每次把球精准地投入对方的篮筐、每次抢断、每次盖帽。都会带来无比的快乐和自豪。而每当队友投来赞许的目
10、光，每当听见观众的加油声，那种成就感更是无与伦比。总之，一个学期的学习下来，无论是身体素质、运动技能，还是思想，我都确实得到了一些的进步。各项技术动作相比以前愈加标准了，投篮命中率有了很大的提高。只是运球还是不太灵敏，速度提不上去，还需要以后的时间里多加练习。一学期的篮球课，给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。一学期的篮球课即将告一段落，但我想体育锻炼却不应因而而结束。十分是如今考期将至，学习紧张的我们更需要体育锻炼，以保证一个健康的身体。固然由于天气严寒，不合适打篮球，但我们能够选择其他锻炼方式，比方讲跑步等等。而我们的体育锻炼更不能仅仅指望于每周只要一节的体育课
11、，那样的运动量是远远不够的。我想，我们应该在平常给体育锻炼抽出更多的时间。这样做固然外表上看起来是减少了学习时间，但却能够提高学习效率，还能确保一个健康的身体，实际上对学习是很有帮助的。小学体育教学总结3本学期即将结束，回首本人在本学期里所做的工作，虽讲能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对本人本学期的工作进行反思，因而作自我总结一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的（小学体育老师）等教育
12、类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到本人的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了（基础教育课程改革纲要），对课改要求有了一个全面的了解，促使本人彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按（学生体质健康标准试行方案）及（学生体质健康标准试行方案施行办法）来教学和测试。二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作冗杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从下面几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学
13、生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。3、有计划、有目的、有层次上好每一节课做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的合适学生的教学方法。4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。XX年5月参加省第三届中小学
14、体育教学讲课评优活动，讲课稿（小兔子学本领）获省二等奖；XX年10月参加省体育教学展示沟通活动体育课（趣味踏板操）获省一等奖。三、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。小学体育教学总结4光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。现就本学期工作总结如下：一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。自觉贯彻“健康第一的主要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容
15、进行研究、分析。把所学所看的浸透到平常的教学之中。使本人在教学中能更近一步。二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;把握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，构成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极介入，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，构成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默诙谐的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营
16、造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，进而构成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的自信心，因而，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样能够激发他们征服困难的勇气;能够引导他们体验成功的欢乐;最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了跳高、礼
17、仪操、持轻物掷远、跑步等，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、认真对待学校交给的每项任务。开学之初就有春季运动会，学校要求体育教师早上7点到校训练运发动，我天天都按时到，天天下午最后一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展示，我又教了一年级学生礼仪操，二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。四、加强业务学习，提高教学能力。1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段愈加丰富，教学方法愈加科学合理，符合学生全面健康发展。3、
18、不断更新本身知识层面，只要这样才能跟上时代的发展的步伐，使教育适应时代的发展的需求。通过一个学期的教学，基本到达了估计的目的，但很多方面还存在缺乏，十分是本身的知识水平有待提高，教育教学经历还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了下面工作，回首这一学期我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻健康第一为指导思想，教学工作中能全面贯彻
19、党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高本人的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意
20、备学生，教学中根据新的课改目的，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习广播操等活动，今后，我还要再接再励，继续努力。发展学生的身体健康和身心健康，进而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。小学体育教学总结5本学期我担任了xx小学三年级两个班级的体育教学工作，转眼间，一学期即将结束，通过一个学期的体育教学工作，我发现了教学经过中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心
21、健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、学生上课积极性高。能在教师的要求下积极锻炼，对学生本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。十分是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。二、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感遭到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习经过中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。三、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习经过中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适本人的活动内容和
22、活动方式，更加强了学生的自自信心，使他了解到本人在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。四、在教学经过中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求。五、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间本人组织进行较为简单的篮球活动。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练
23、，培养更多的体育优生就很困难了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后
24、的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。小学体育教学总结6还记得那伴随声声爆竹应来的xx，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响，回顾这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，更记载了抗击非典的众志成城。总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些缺乏，下面是我对这一年来工作所做的总结，详细
25、如下：一、政治思想方面随着“十一.五计划的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的发展，教育这一立国之本，愈加遭到高度的重视。在这一年里，宫内组织我们进行了“八荣八耻的学习，还参加了继续教育和骨干老师的培训。使我对当今的幼教理念有了愈加深入的认识，为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深入感悟身上肩负的重任，因而，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的，鼓励幼儿勇于探索，把握经历。做到“干一行，爱一行，时刻一“公民道德纲要来检测自我。在今后的工作和学习中，我会愈加努力的提高本身的素质修养，加强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个先进而荣耀的组织，使本人更快的成长
26、起来。二、在教育教学方面今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿“哭闹、“内向的现象很多，相差悬殊。因而，刚入园的一段时期，我把怎样引导，调动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，给予正确的表扬。和幼儿交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点，进行鼓励和教诲，使幼儿热爱幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹、“不吃饭等现象减少了，内向的孩子也逐步开朗，并与我产生了浓厚的感情。幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充实自我，丰富知识，因而在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使
27、幼儿获得愈加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听取其他老师的上课经历，学习上课的方法，并加以改良，运用到我的实际教学中，使上课形式愈加灵敏多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关心和帮助。使我的工作获得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿老师的称号，还参加了继续教育和骨干老师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深入认识到，课程是为了解决孩子在生活中碰到的问题，课程内容是由老师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼儿直接的感性经历，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探
28、究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累愈加丰富的经历。在工作中我还存在着缺乏之处，与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不特别的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。以上是我对这一年来工作的总结，点滴的进步都离不开领导及各位老师的关心和支持，xx年即将走国，让我们怀者理想和目的踏着xx年的朝霞一路前进吧。小学体育教学总结7一、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有：使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于（国家
29、体育锻炼标准）的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取获得了较好的成绩。温习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。jsfw8。com在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能根据口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他
30、们为祖国而锻炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的缺乏年级学生经过下学期的学习，固然获得了一定的成绩。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学经过中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎么玩都能够。其三、专职体育老师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。第四、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法1、在教学中要
31、针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。2、老师要不断学习专业知识，提高本身素质，充实本人。要不断研究（新课程标准），紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生遭到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事
32、业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。体育老师工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深化探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操。在平常的教学工作经过中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧
33、训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还特别注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。1、学生能在教师的要求下积极锻炼，对学生本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感遭到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习经过中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方
34、面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习经过中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适本人的活动内容和活动方式，更加强了学生的自自信心，使他了解到本人在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学经过、教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加
35、体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操（七彩阳光），动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过下面几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，示范要准确、规范、优美。3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在广播操教学经过中，还要得到了学
36、校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有老师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。小学体育教学总结8本课根据课堂教学改革，确立以人为本、树立教学为学生终身体育奠定基础的教学思想，对学生的实践本事和创新精神进行培养。怎样根据小学体育教学的特点，体现新的教学理念，培养学生的实践本事
37、和创新思维，体现学生在教学经过中的主体作用，是本课教学实践中力求解决的目的。在教学经过中我打破原有课堂教学形式，根据学生的运动生理特点，把学生的学习经过分为导入、激发、学习、发展和放松等经过;教案形式又设计为：课序、课的资料、时间、指导与练习法、组织队形、教育浸透等资料，突出了教案的可操作性和新颖性;教学方法在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了群体合作、自主探索、成功体验、创造解决法等形式。本课运用了情境教学法，使学生沉浸于情节主角中，在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、成功的乐趣、体育的乐趣，调动了学生学习的主动性和进取性，为终身体育打下基础。在教法和学法上，鼓励学
38、生进行探究和创新，自创合理、可行的方法来增进知识，增长技能，培养学生的求异思维和实践本事。小学体育教学总结9这个学期即将过去，回首即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位老师帮助解决在教学中出现的各种问题。在各位老师的帮助下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和教师对我的帮助和关注。现就一学期来的情况总结如下：一、备课方面1、备教材，通读全部教材，做到心中有数。根据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在根据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。老
39、师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和把握。同时我经常复习和查阅有关的体育学科知识，把握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目的，随时注意积累资料，积累教学先进经历和教学训练方法，随时采集加以保存，以备备课时能够查阅。2、备学生，认真分析学生学情，处理好老师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。根据学生的整体体育能力、体质、心理素质，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往能力、
40、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。3、集体备课我捉住每一次的集体备课，运用集体的气力来处理本人或别人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共鸣，在此基础上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极介入。另外，老师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。二、教学方面学习兴趣是指对学生活动所具有的喜好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识、探究未知的心态。可见，学习兴趣
41、是促使学生主动介入学习的前提。怎样使课堂教学兴趣化呢？1、导入课堂时激发学生学习兴趣课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一开场就引人入胜，激发学生的好奇心，使学生产生求知欲，诱发出的心理状态，做到这一点，就需要老师创设的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。2、新授教学时引发学生的学习兴趣。新授教学是学生理解知识、把握知识的重要经过。要尽可能地创造条件，让学生介入这个经过。为到达此目的，教学中一定要重视对学生的启发、引导，使学生在老师的启发引导下，正确的思维，轻松地
42、接受新知识。3、安排练习时有趣练习是学生各种技能构成的基本途径，优化练习设计是提高学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味，使学生厌学，因而，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间老师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练习安排既到达了稳固知识的目的，又培养了学生浓厚的学习兴趣。三、教给学生学习的方法课堂教学不仅需要帮助学生“学会知识，而且要指导学生“会学知识，学生把握了学习的方法，就能快地获取知识，更透彻地理解知识，进而能够加强学生学习的自觉性和自自信心，要做到这一点就要求我们必须做好下
43、面几方面：1、教给学生自觉学习的方法体育教学是学校教学工作的重要组成部分，我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为加强学生体质服务，更重要的是教会学生自觉学习、自觉锻炼的方法，只要这样才能到达“教是为了不教和“自练通行，自学得之的目的。低段年级的学生应从明意开场，会用完好的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字部分做到读中有思、思中有意；高段年级学生要求根据老师提供的自学提纲进行独立考虑，经过质疑问难，得出结论。学生通过课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文知识、考虑课文内容、讨论知识疑点等。2、学生练习的方法体育教学间的知识构造固然相当复杂，但知识间往往存在
44、着某种类同或一样的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素质情况，又要考虑到学生本身的知识体系的差异性，同时又要根据不同的内容组织不同的练习方式，所以老师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练；来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练；来开拓学生的思维、提高学生的组织表达能力，到达练习的效果。四、课后反思方面1、写成功之处。教学经过中到达预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；某些体育教学思想方法的浸透与应用的经过；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；体育教学方法上的改革与创新等等，具体地记录下来，供以后体育教学时参考
45、使用，并可在此基础上不断地改良、完善、推陈出新。2、写缺乏之处。即便是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回首、梳理，并对其作深入的反思、探究和分析，在今后教学上汲取教训，更上一层楼。3、写教学机智。课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感沟通的融洽，往往会由于一些偶发事件而产生霎时灵感，这些“智慧的火花经常是不由自主、忽然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。4、写学生创新。在课堂教学经过中，学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花在闪烁，体育老师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推
46、广，而且对学生也是一种赞扬和鼓励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，能够拓宽体育老师的教学思路，提高教学水平。因而将其记录下来，能够作为今后教学的丰富材料。5、写“教学设计。一节课下来，静心沉思，探索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；启迪能否得当；训练能否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该怎样做，写出“再教设计，这样能够做到扬长避短、精益求精，把本人的教学水平提高到一个新的境界和高度。6、写心得体会。体育老师能够经常阅读报纸杂志，记下一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学经历是靠着平常一
47、点一滴积累起来的零零碎碎的经历教训，从量变到质变，凝成珍贵的经历。教学反思有利体育老师经历的积累，擅长从经历反思中汲取教益，不但能使新型老师向专家型老师转化，而且也有利于学生学习质量的提高和能力的发展。五、缺乏之处：在教学经过中还存在着一些问题，如今总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、课堂上对于下面能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点
48、，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善本人的教学工作，努力构成本人的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。小学体育教学总结10张艳香本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三