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1、温县小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】-教师考试真题1：陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该的行为主要体现了（）。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德2：美国心理学家班杜拉将强化分为（）多项选择题A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化3：某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（）。单项选择题A、让学生平躺，在其抽筋部位
2、贴上止痛膏B、让学生平躺，按摩抽筋部位C、让学生下床，站直抽筋的腿D、让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿4：问题行为与后进生等问题学生的（）。单项选择题A、概念不同B、对象相同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念5：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表6：修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。单项选择题A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移7：我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（）。单项选择题A、西游记B、水浒传C、三国演义D、红楼梦8：学过
3、运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。单项选择题A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移9：有关操作技能的特点，正确的是()。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性10：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的11：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）的儿童能达到这种程度。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段12：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题A、对象相同B
4、、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念13：运用法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错14：（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。单项选择题A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法15：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性16：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错17：对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是（）。单项选择题A、允许自动保存B、允许后台保存C、可按Ct
5、rl+S组合键保存D、可按Ctrl+A组合键另存18：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化19：个性的结构主要包括（）o多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征20：定势对学习迁移的作用表现在（）。单项选择题A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用21：在人体各系统的发育中，最早发育成熟的是（）。单项选择题A、生殖系统B、心血管系统C、神经系统D、骨骼肌肉系统22：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。单项选择题A、对偶故事法B、两难故事法
6、C、临床法D、观察法23：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育的关系。（）判断题对错24：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线25：理解新的事物关键属性的过程也就是（）。单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程26：训练发散思维的方法有（）。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散27：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境28：教学的
7、首要任务是（）。单项选择题A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展29：教育心理学有自身独特的研究课题，即（）。多项选择题A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的相互作用30：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿31：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生32：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（）判断题对错33：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这
8、个测验（）。单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中34：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题A、引导、培养和塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性35：在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内36：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学
9、期37：教师的平均工资水平应当（）国家的平均工资水平，并逐步提高。单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于38：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）。单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏39：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究40：培养学生良好品德的心理学技术包括(
10、)。多项选择题A、说服B、角色扮演C、榜样学习D、奖励与惩罚41：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）判断题对错42：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性43：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程44：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为()。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机45：如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()。单项选择题A、农政全书
11、B、天工开物C、梦溪笔谈D、齐民要术46：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（）判断题对错47：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权48：一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。单项选择题A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性49：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱50：元认知策略总是和认
12、知策略一起起作用。（）判断题对错51：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度52：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论53：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个
13、秘密，我也爱你们”D、不予理睬，开始上课54：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究55：下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。单项选择题A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”56：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。单项选择题A、条件反
14、射B、刺激C、试误D、顿悟57：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛58：“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。单项选择题A、学习观摩B、长善救失C、课内外结合D、启发性59：教师反思有四种常用的方法。多项选择题A、校长动员B、反思日记C、详细描述D、交流讨论E、行动研究60：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化查看答案1：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中爱岗
15、敬业的要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。2：答案C,D,E解析3：答案B解析小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。4：答案A解析问题行为与后进生等问题学生概念不同。后进生是对学生的一种总体评价，他们通常有较多的问题行为;问题行为则是一个教育性概念，主要是针对学生的某一行为而言的，其主体可能是后进生，也有可能是班级中的优秀学生。5：答案B解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。6：答案B解析高路
16、迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。7：答案D解析红楼梦是中国古代小说的高峰，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势，具有深刻的思想性。全书规模宏大，人物众多，结构严谨，语言优美生动，善于刻画人物，塑造了许多富有典型性格的艺术形象。红楼梦是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说，在世界文学史上也占有重要地位。故选D。8：答案C解析一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。9：答案A,C,D解析操作技能具有物质性、外显性、展
17、开性。10：答案C解析自编测验是为特定的教学服务的。11：答案C解析具体运算阶段的儿童已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。12：答案B解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。13：答案正确解析14：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。15：答案A解析与依从相比认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的主动性和稳定性。16：
18、答案错误解析教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为学科课程标准、教材和课程。17：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】Ctrl+A组合键实现的是全选功能。18：答案B解析班杜拉将强化分为三种：直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化是指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化，因此本题的正确答案为B。19
19、：答案B,C,D解析从构成方式上讲，个性其实是一个系统，其由三个子系统组成：个性倾向性、个性心理特征、自我意识。20：答案C解析略21：答案C解析人体各系统的发育是协调一致的，但在时间和速度上有所不同。各系统发育成熟的顺序是：神经系统最早成熟，骨骼肌肉系统和心血管系统次之，生殖系统最晚成熟。22：答案B解析23：答案正确解析24：答案C解析在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。25：答案A解析概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系，把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合，将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程，也是增长知识的过程。26：答
20、案A,B,C,D解析27：答案C解析教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。28：答案A解析29：答案A,C,E解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价反思过程相对应，而它们正是教育心理学研究的主要方面，是其独特的研究课程。30：答案B解析哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在自然辩证法中对哥白尼的天球运行论给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来
21、向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。31：答案A解析32：答案正确解析33：答案A解析测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。34：答案A,B,C,D解析略。35：答案A解析表格内数据计算的操作方法如下：将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。单击【表格】菜单中的【公式】命令，弹出【公式】对话框。在【公式】对话框中选择或输入计算公式。单击【确定】按钮，计算结果显示在插入点所在的单元格内。36：答案B解析本题考查课程的定义。37：答案D
22、解析【参考答案】D【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。38：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早从而可得小杨回来最晚，所以选A。39：答案A,B,C,D解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。40：答案A,B,C,D解析略41：答案正确解析42：答案A解析孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。43：答案A,B,E解析略。
23、44：答案A,D解析根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。45：答案B解析天工开物初刊于1637年(明崇祯十年)。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是中国古代一部综合性的科学技术著作有人也称它是一部百科全书式的著作作者是明朝科学家宋应星。46：答案错误解析47：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】学生的权利主要包括受教育权和人身权。其中，受教育权是学生最主要的权利。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。48：答案D解析49：答案C解析由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。50：答案正确解析略。51：答案C解析考
24、查教育体制的含义。52：答案D解析53：答案C解析四个选项中，C项的做法既是对学生的宽容，又提升了教师的形象，会对教学有很大帮助。54：答案B,C,D解析55：答案D解析严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”的思想源自于魏源的海国图志。故选D。56：答案C解析联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。57：答案C解析58：答案C解析这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。59：答案B,C,D,E解析本题考察第十五章教师反思经验里面，布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。60：答案B解析