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1、精选优质文档-倾情为你奉上ELN培训学习班管理制度第一章 总则一、目的1. 建立学习型组织，提升员工素质，提升组织能力，培育人力资本，保持企业健康永续发展；2. 建立君心ELN培训班，通过严格控制管理及引入竞争机制，保证学习目标的实现。二、适用范围凡使用ELN平台在线培训及其有关的作业事项均依照本细则，由人力资源部统一管理实施。三、学习组织及职责划分公司成立ELN培训班：班主任：蒙英芝班长：梁芷鸣；学习委员：关敏茵各部门组成学习小组，组长为各部门经理。1. 教务组：为人力资源部或指定人员教务组职责：1) 负责ELN平台在线学习管理细则的制定及修改； 2) ELN平台培训系统基本信息管理和维护；
2、学员添加与调整、学习计划的具体执行；3) ELN平台培训实施情况的督导、追踪、考核；4) 负责月度班级活动的策划和组织等。2. 组长职责：1) 本部门员工学习申报及提出本小组学员配课选课计划；2) 与管理员密切配合，解决学员在学习中遇到的困难；3) 了解本小组学员ELN平台在线学习状况，督导所属员工认真学习；4) 评估本小组成员学习效果及在工作中的体现。3. 学员：第一批ELN学习资源为50人。学员范围为：1) 部门主管级及以上人员 ；2) 部门主管推荐本部门优秀员工或核心员工（年度优秀员工、入职服务满3年（含）以上员工、特殊岗位员工）。学员职责为：积极参与ELN平台各项课程的学习、测试。努力
3、在实际工作中的运用所学知识。第二章 学习准备一、学员账户建立1. 员工本人申请填写ELN在线学习学员申请表，部门负责人批准与公司统一分配相结合的方式，确定学员名单；2. 由教务组负责创建学员用户名和初始密码；3. 所有账户密码可以自行修改，如果遗失导致无法登录，可以请教务组更改。二、ELN平台课程资源管理1、ELN平台系统所有课程员工均可申请学习，经学习班长审批后，进入学习阶段；2、各部门自行开发的课程经人力资源部审核后，可由学习委员上传至公司学习公用盘共享。三、ELN平台学习计划要求：每个学员每月至少完成一门课程学习，且总学分在 5 个学分以上或由公司配课指定的课程学习；每个学员每季度至少完
4、成三门课程学习，且总学分在 18 个学分以上或由公司配课指定的课程学习；每个学员每年至少完成十二门课程学习，且总学分在 72 个学分以上或由公司配课指定的课程学习。四、ELN平台学习计划制定并确认：1. ELN学习计划，实行配课制（必修课）和学员根据个人爱好和职业发展自选课（选修课）相结合的两种形式进行；2. 配课制是按季度（3个月）形式配课，其根据公司发展和部门或岗位需求，由教务组制定季度学习计划表；3. 每季度最后一个月25日教务组需完成下一季度学员配课明细，交班长和班主任进行审核确认，经学员本人签字确认后形成季度正式学习计划。第三章 个人学习实施细则一、学习辅助设备：学习课程为在线视听课
5、程，如果在公司学习，请自行准备耳机。二、课程选择：1. 必修课：根据公司和部门及岗位需要，结合部门负责人意见，所选取并且在规定的时间内完成学习 的课程；2. 选修课：是学员根据岗位及职务、个人爱好、职业发展等需要，自行申请的学习课程。三、学习期限：1. 学员在规定的时间内反复进行学习并完成测试；2. 如超过学习期限，除非经教务组重新安排，否则不能再进行必修课的学习。四、学习时间：1. 公司不主张学员在工作时间学习，倡导学员利用业余时间学习所选课程和享受公共课程；2. 公司主张在不影响部门工作的情况下，在下午下班前1小时内将有益于本部门工作的课程进行团队分享；3. 学员在星期日可以利用公司资源进
6、行学习。第四章 积分管理办法及奖励惩罚措施一、基础分：ELN平台实行个人和组织双层积分制，每位学员上线即获5个积分。二、个人加分项 1分视频课程学习所得2分在课程分享后提交一篇书面心得(线下）参加班级或者学习班组织的各项活动3分组织一次课程视频分享（线上）每月学分排名第三名每月度学分进步最快4分每月学分排名第二名5分在学习课程视频后自行制作课件并分享给本部门（线下）每月学分排名第一名三、组织加分项2分部门组织一次视频课程分享（线下）所参加学员提交书面心得在60%以上报告3分季度组织分享次数最多的部门或者系统（线上或线下）班级或者学员组织的各项活动，本部门满勤5分部门组织一次自行制作课件分享(线
7、下)所参加学员提交书面心得在70%以上报告四、扣分项1. 未出席班会或班级组织的各项活动的学员，一次扣3积分；2. 参加班会或者班级组织的各项活动中出现迟到、早退者，一次扣2积分。五、奖项设置及入围条件：季度奖项设置，每期奖项分为：个人学习进步奖和学习型组织奖。个人学习进步奖6名：分别为一等奖 1名,二等奖2名,三等奖3名。学习型组织奖1名。1. 个人学习进步入围获奖条件：1) ELN平台在线学习总积分比较高的学员；2) 将所学课程的知识技能运用于工作中，从中受益，并形成“改进实施报告”者；3) 获奖审核流程：个人入围者经部门负责人评审推荐，报送人力资源部进行统一审核，班主任校审批。2. 学习
8、型组织奖入围条件：1) 部门总积分较高，且在ELN平台人均积分较高的组织；2) 部门内按照制定的学习进度，共同学习进步，形成固定的ELN平台学习交流机制。六、惩罚措施1. 学员未在规定时间内完成课程学习，将按照每学分5元处罚，罚金计入班级公共帐户，由学习委员统一保管，作为班级学员活动经费；3. ELN平台实行末位淘汰制，每个季度积分排名最后者，视情况给予2-5名淘汰；4. 员工的学习意愿和学员的学习成绩，将与绩效考评、职务晋升、岗位异动挂钩。第五章 部门组织ELN平台学习细则一、部门内部根据具体情况，每月至少选择一个时间段，作为各内部学习交流时间。二、部门学习交流会的会议长度根据各系统人数确定
9、，请控制在一个小时之内。三、部门学习交流会内容可以是选修课，也可以是必修课。四、员工可以畅所欲言，和大家分享课程中知识技能，并把这些知识技能运用到工作中。五、每次学习交流会须有会议记录，有专人负责记录并在人力资源部存档。第六章 附则一、制度实施要求1. 学习委员应定期撰写书面的ELN平台培训情况报告，呈报人力资源部及班长；2. 学习委员和各小组长（部门负责人）应做好员工的培训后行为绩效改进记录，作为对员工绩效考核的内容之一，实施绩效管理。3. ELN平台应与其他培训方式相结合1) 线上预习、线下培训（咨询式内训）；2) 线上学习、线下头脑风暴：通过网络平台学习本职工作相关和通用类的知识；3) 通过线下培训、讨论、头脑风暴等方式来巩固线上的学习效果；4) 线下培训、线上考试：既节省时间又对培训效果做了汇总与备案；5) 除指定在线的网络课程学习外，可组织或者上传专业技术培训课程分享。二、其他严格遵守考核制度，除因重大疾病或确因工作事务等特殊情况须部门负责人出具证明免于受训外，应于规定时间完成学习任务。制定：梁芷鸣 审核：江逸君 执行日期：2012年11月1日专心-专注-专业