第二讲--幂的运算专题培优辅导(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二讲 幂的运算专题培优辅导 一 知识要点:指数运算律是整式乘除的基础,有以下4个:,学习指数运算律应注意: 1运算律成立的条件; 2运算律字母的意义:既可以表示一个数,也可以是一个单项式或者多项式; 3运算律的正向运用、逆向运用、综合运用二经典例题讲解例1计算:(1)a3a2a=_; (2)(-a)4(-a)3(-a)=_; (3)(a2)3=_; (4)(a3)2=_; (5)(-5)23=_; (6)(-5)32=_;(7)(-2a)3=_; (8) -(4ab3)2=_;(9) (xn+1yn-1)2=_; (10)(-1.3102)2=_(11)(-)199

2、891999=_;(12) =_例2.已知xy,求的值 练一练如果a4=3b,求的值例3.已知423m44m=29,求m的值练一练已知,求n的值 若,求的值例4.若,求的值。例5.若,用含x代数式表示y。例6.比较下列一组数的大小 练一练 比较大小:, 练一练 比较与大小例7.已知,求的值三经典训练一、精心选一选1下列运算正确的是( )A B C D2 等于( )A. B. C. D. 3巩固下列计算结果正确的是( )(abx)3=abx3; (abx)3=a3b3x3;-(6xy)2=-12x2y2;-(6xy)2=-36x2y2来源:A只有 B只有 C只有 D只有42m3,2n4,则23m

3、-2n等于() A1 B C D5( )A B C D6计算的结果是( )A B C D7计算:(-3)433等于( ) A-37 B37 C-312 D3128计算(-32)5-(-35)2的结果是( ) A0 B-2310 C2310 D-2379计算(-2)2002+(-2)2001所得的正确结果是( ) A22001 B-22001 C1 D210若(2xmym+n)3=8x9y15成立,则( ) Am=3,n=2 Bm=3,n=3 Cm=6,n=2 Dm=3,n=5二、细心填一填1.若,则x_2计算 ;。3填空 4若(x-2)0=1,则x满足条件 5256b=25211,则b=_ _

4、 若()x=,则x=6已知am=3, an=9, 则a3m+2n=.三、专心解一解(共30分)1计算(1) (a3)2(a2)3 (2) t3(t)4(t)5 (3)(pq)4(qp)3(pq)2 (4 ) (3a)3(a)(3a)2 5设A=,B=,C=,试比较A、B、C的大小关系。6.若10m20,10n,求9m32n的值 四、大胆做一做(共10分)1.求的末位数字。212观察下列等式: 13=12; 13+23=32; 13+23+33=62; 13+23+33+43=102 想一想:等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有何关系,把这种规律用等式表示出来幂的运算经典题训练(易错题) 一选择

5、题1.计算 (-3)2n+1+3(-3)2n结果正确的是( ) A. 32n+2 B. -32n+2 C. 0 D. 1 2.若 ,且 ,则 的值为( ) A.1 B. 2 C.3 D.43.-an与(-a)n的关系是( )A. 相等 B. 互为相反数 C. 当n为奇数时,它们相等; 当n为偶数时,它们互为相反数 D. 当n为奇数时,它们互为相反数; 当n为偶数时,它们相等 4. 下列运算中错误的是( ) A-(-3anb)4=-81a4nb4 B(an+1bn)4=a4n+4b4n; C(-2an)2(3a2)3=-54a2n+6 D(3xn+1-2xn)5x=15xn+2-10xn+1.5

6、.计算所得的结果是()7.如果b2mbm(m为自然数),那么b的值是( ) Ab0 Bb0 C0b1 Db16.下列运算中错误的是( ) A-(-3anb)4=-81a4nb4 B(an+1bn)4=a4n+4b4n; C(-2an)2(3a2)3=-54a2n+6 D(3xn+1-2xn)5x=15xn+2-10xn+1.7.若n为正整数,且x2n=7,则(3x3n)2-4(x2)2n的值为( ) A833 B2891 C3283 D1225二填空题1.已知:,则=_2. 若,则m_,若,则_3. 若,则_4. 若,则x_5. 如果,则 三解答题1.计算:(1)(-ab)3(-a2b)(-a2b4c)2 (2)(-a)2m3a3m+(-a)5m2(3)(ab)m+3(ba)2(ab)m(ba)5 (4) 2.已知ab2=-6,求-ab(a2b5-ab3-b)的值3.已知:,求、的值。4.如果5. 已知,试求x、y、z的数量关系(拔高).求满足的最大整数n专心-专注-专业

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