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1、精选优质文档-倾情为你奉上 环境描写一草一木皆有声教学目标： 把握小说中环境描写的两种类型的并分析出其在文中的作用。目标链接.环境描写：指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。环境描写的类型：1.自然环境：包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景的描写。2.社会环境：主要是交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系； 群文阅读篇目： 卖火柴的小女孩天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快
2、地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺
3、旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 唐家寺的伞民国初，一个商人在外多年苦心经营，终于攒下了大宗财富。他准备告老还乡，结束半生的漂泊辛苦，回家与妻儿团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，社会不安，路
4、上常有劫匪.商人一身灰布衣衫，一双布底鞋，扮做一个餐风宿露的行路人，商人把所有的钱买了玉器，有道是黄金有价玉无价，特制一把竹柄油纸伞，将粗大的竹柄关节全部打通，把珠宝玉器全部放入，身藏万贯家私，却貌似贫寒之士，轻轻松松地上路了。果然好计谋！行路多日，无人打扰，这天中午就到了唐家寺。这天下着小雨，他来到了一个小面馆，煮了一碗面，面香喷喷的，吃饱之后，倦意涌了上来，外面又下了小雨，他不觉双手撑腮，打了一个盹。一阵清凉的风吹醒了商人，天已黑了，揉揉眼，猛然发现油纸伞已不见踪迹，一阵冷汗冒了出来这把伞可是他的身家性命。但商人沉着冷静，他声色不露，仔细分析，他手里的小包袱完好无损，并没有人专门行窃，一定
5、是有人只顾自己方便，顺手牵羊取走了自己的雨伞。沉吟片刻，商人有了主意。他叫来掌柜的，说自己看中了这个小镇，请帮忙租个房子。商人说，自己身无他技，惟会修伞而已，于是他在交通要道租了个小房子。他待人和气，心灵手巧，很有人缘，人们都愿把伞给他修理，谁也不知道这个小小的手艺人是个腰缠万贯的富商，谁也不知道他每天谦和的笑脸掩藏着一颗紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待那把油纸伞的出现，经过他的手的伞成千成万，却惟独没有他等待的那一把。一天他接了一把破旧的伞，主人漫不经心地说：“太费事就算了，不然一把破伞值不了几个钱，反倒花不少钱去修。”言者无意，听者有心，自己那把破伞怕破的不能再修了，商人又想了一个好办
6、法。第二天，过往的行人看到一条新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新，人人纷纷询问，得到肯定回答后，消息立时传开了。不久，来了一个中年人，腋下夹着一把油纸伞，恰是商人心系魂萦的那把。商人仍不动声色地收下破雨伞，犀利的目光一扫，就查到伞柄封处完好无缺。他转身在店里挑了一把最好的雨伞，徐徐关了店门。他打开伞柄，商人看到了他的全部玉器，他瘫坐在地，半日无语。第二天，小店很晚没开门，一问，已是人去屋空，商人悄悄地来，悄悄地走了，再以后，这个故事流传开来。当地人恍然大悟，赞叹着商人的沉着、冷静、睿智和大气。军人之家维拉的丈夫巴都林离开妻子维拉上前线两年了。一天，邮递员送来了一封信。信中通知说，她的丈夫巴都林受了重
7、伤，现在就住在市荣军医院。 医生带维拉走进病房，指着一张靠在墙边的病床，床上的伤员盖着被单，仅露出圆圆的修剪过的后脑勺。 维拉快步奔过去，轻轻地呼唤着丈夫的名字：“巴都林、巴都林”她希望看到床上的人把枯瘦的双手伸出来，她就会投向他的怀抱，可是他没有动。维拉猛然惊呆了：手呢？原来自己的丈夫竟然连双手都没有了！床上的伤员慢慢抬起了头，维拉看到的是一张破了相并带有深红色伤疤的脸，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的伤痕歪歪斜斜地穿过这可怕的面孔，她惊叫一声，便失去了知觉 维拉醒过来后，少校和医生向她介绍了巴都林受伤的全部情况：他踩响了地雷烧伤了双目，炸没了双手，截去了双腿他不能说话，至少是现在被找到时
8、已无法辨认，他身上没有证件，胸前内衣口袋里仅藏着一封给妻子的信，根据信人们才确认出他的身份。 第二天她再次来到医院，把巴都林运回了家， 战争毁了她的幸福生活，但没有使她屈服，她悉心地照料着丈夫，盼着丈夫的状况能够有所好转。九月的一天，维拉正在做家务，篱笆门吱呀地响了一声。啊！站在门口的是活生生的、健壮的巴都林吗？巴都林听妻子把事情经过讲了一遍，他激动地问妻子：“你以为他就是我？”“当然！”“只要他活着你打算护理他一辈子？” “是的。” 伤员躺在床上，脸朝着墙，维拉倾着身子温和地在他耳边说着：“我的丈夫回来了！但您别难过，您将和我们一起生活，谁也别想带走您，听见了吗？” 巴都林突然想起，“你说在
9、他身上找到一封信？给我看” 维拉拿出了信，巴都林看完后兴奋地说：“他是阿廖沙，我的战友！为防万一，我们互相交换了信。这样，如果一个牺牲了，另一个就可以把信转给他的亲人。”巴都林抹了抹眼窝里的泪水，开心得像个孩子一样，大声对伤员说：“阿廖沙，我是巴都林，你还记得吗？” 阿廖沙微微点了点头，巴都林兴奋地接着说：“你就在我家里，我们将在一起生活，你听懂了吗?” 床上的阿廖沙动了一下，苍白的嘴唇颤抖着，传出了含糊不清的声音：“谢谢，通知我母亲，我没有被抛弃”一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气 群文阅读记录卡在选文段前标上段落番号，阅读选文，并从选文中勾画出相应的词句完成下表。篇目公因式（共同点）对比点归结点环境描写类型所在位置作用卖火柴的小女孩环境描写的作用：1. 交代故事背景2. 为下文做铺垫，或推动故事情节发展。3渲染氛围，烘托人物心情，衬托人物性格唐家寺的伞军人之家拓展训练：如果你半期考试考得很糟糕或者超常发挥，在回家的路上看到的景色会有不同吗?写一段话，用环境描写烘托你拿到试卷后回家路上的心情。推荐阅读:白毛女 苔丝专心-专注-专业