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1、精选优质文档-倾情为你奉上当前学校存在的困难和问题目前我校共有45各教学班，其中普教24个；学前21个。学生总数1116人，其中普教807人，学前309人。共有教职工67人，其中学前占20人，平均年龄45.4。学校规模已逐渐扩大，班容量在不断的增加。现就我校现状作如下分析：1、学校规模扩大，导致学校管理难度加大，存在领导职数少的问题。2、分析现状教师年龄偏大，小部分教师不能顶岗上课，能顶岗上课的教师也是心有余而力不足，老方法、老套路，不能适应新的教学思路，教学质量受到极大的了影响。存在年轻教师匮乏的问题，。3、教师专业文化程度不高，在一定程度上影响了全面推进素质教育，教学质量势必受到影响，存在
2、教师素质亟待提高的问题。4、我校地处分散，服务半径较大，特别是村小，远的甚至达到30多华里，给老百姓造成了接送孩子得负担，故此联合起来自行拼车，造成拼车较多，难于管理，存在安全隐患问题。5、我校地理位置偏僻，造成体育、美术教师的短缺，体育、美术教学活动不能正常开展，孩子的业余文化生活严重受阻，存在缺少专业教师的问题。6、部分教师思想不端正，缺乏激情，当一天和尚撞一天钟，存在混日子的问题。7、虽然大家都知道不依规矩不成方圆，然而在管理过程中执行起来很难，个别教师得过且过，我行我素，存在学校规章制度形同虚设的问题。8、安全是一条高压线，学校安全牵涉到千家万户，关系到各个家庭的希望与幸福及社会的稳定
3、，我们也充分认识到安全的重要性，从而在安全管理中的投入很多（人力、财力、精力），只要学生在校，每天从早到晚丝毫不敢马虎怠慢，只要谈到安全问题，教师就会提心吊胆，学校就会胆战心惊。家长认为只要把学生送到学校学生仿佛就进入了“安全箱”一样，只要出事无论大小，即使学校教师没有任何责任，他们也会“理直气壮”，大闹学校，倒霉的是校长，吃亏的是教师，根本没人为我们分忧，学校左右不是人真是苦不堪言。若有学生因为自身原因导致学生受伤，家长也会找到学校理论，严重影响学校的教育教学秩序，打击了教师的积极性，挫伤了教师爱孩子的心灵，存在得过且过，不求教学质量好坏，只要哄着不出事就OK的思想问题。柳溪镇中心小学 冯玉金2016年4月27日专心-专注-专业