《建筑教研室工作总结(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑教研室工作总结(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015(1)教研室工作总结系 部：建筑与信息工程系教研室：建筑工程教研室工作总结2014-2015(1)学期在学院党委的正确领导下，根据院党委和学院以及建筑与信息工程系的工作计划以及学院的教学整改要求，考虑到建筑工程技术教研室的具体情况，以提高教学质量为核心，以名校建设和评估整改为重点，以教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高字200616号）和山工院字20075号文等文件为指导，全面加强教学管理，认真落实学院已制定的各项教学管理制度。现将年度工作总结如下：一、主要工作1. 加强学习，提升教育理念本学期组织全教研室教师以深入学习贯彻党的十八
2、大精神和省第十次党代会精神，学习贯彻全国全省高校党建工作会议精神为重点，以进一步统一思想、凝心聚力为目标，为团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进，继续推进学院事业发展提供不竭的精神动力和思想保证。继续学习了山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）、关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高字200616号）和山工院字20075号文等文件深刻领会和全面把握文件的内涵，提高对高等职业教育办学规律的认识，真正树立“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育思想观念。并且把文件的精神贯彻到老师自己的教学工作实际中，落实和体现出来。2.专业建设和课程建设根据学院要求，教研室对建筑工程技术和工程造价两个专
3、业的专业课程在设置上和教材的选择上进行了充分考察和精心选择。在专业课的设置上既参照其他院校的经验，又有自己的专业特色，加大了专业方向和实践课程的设置，开设专业特色课程。建立起具有“双师素质”的教学团队是重中之重，加强实践锻炼已成为教师提高教学业务能力的共识。3.认真完成了实验室的建设和名校建设的中期验收工作通过教研室专业教师对建筑企业和其他高校的教学实验室和部分科研实验室的考察。按照院领导的指导和帮助下，假期利用教师培训的机会对几个实验室进行了考察，重点对实验室的设置、设备清单及价格、实验课开出的方法等进行了详细的考察和论证。本学期完成了建筑施工模拟仿真软件实训室的新建、建筑工种实践操作实训室
4、的新建和建筑工程测量实训室的扩建。积极参与名校建设，准备建设材料，圆满完成了名校建设的中期验收工作。二、存在的问题1.实验实训室加快建设2.教师授课的能力和水平需提高3.专业建设上需加快，包括科研、教研项目、论文等科研项目的数量少，没有自己编写的特色教材等。三、发展方向根据学院及系部的部署，结合教研室实际，2015年工作的总体思路是：以提高学生综合素质和实践技能、培养学生成才、促进学生就业为出发点，以提高教学质量为核心，以专业建设尤其是实验室建设为重点，培养高素质技能型人才。具体如下：1.加强实验室建设重点是将建筑材料检测中心、建筑构造实训中心、建筑广联达实训室建设起来，同时进行建筑工程测量实
5、训室及其他科研实验室的论证工作。2.深入研究专业课程体系，加强课程建设以拓宽学生就业面、提高学生的综合素质和应用能力为目标，优化课程设置，建立以工作过程为导向的课程体系，如各类注册工程师课程的倾斜力度要加强。针对课程内容和教学要求确定课程教学模式，改革课程教学方法与手段，做到核心课程如施工技术、施工组织等实践性较强的课程要有1/3内容在现场或者模拟现场进行教学。改革各类课程和实习实训考核方式，突出应用能力的培养。3.强化教风建设，浓厚学习、科研氛围良好的教风不仅是遵守上课纪律、严格要求学生，做到教书育人。更要刻苦钻研业务，不断提高教师的教学、科研水平，以教风带学风，培养一专多能的复合型人才。因此，教研室组织教师积极参加科研与教研的申请立项工作，进行课程教学改革，做到人人有项目，有成果。积极参加本专业领域内的科研及学术交流等活动。在专业建设等方面和学院的要求有一定的差距，今后要按照学院的工作思路和工作目标，克服困难，开创教研室教学科研工作的新局面。建筑教研室2015年1月10日专心-专注-专业