机械设计章节练习题(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:16280967 上传时间:2022-05-16 格式:DOC 页数:2 大小:40.50KB
返回 下载 相关 举报
机械设计章节练习题(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
机械设计章节练习题(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《机械设计章节练习题(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械设计章节练习题(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第16章 滑动轴承1结构及材料: 轴向油槽、铜合金2失效与准则: 避免磨损pp、pvpv、vv3热平衡计算: 避免咬粘tm754动 压 轴 承: 承载机理、结构尺寸、5. 油膜压力实验: 油膜压力分布图 6. 流体动力润滑条件:【思考题】16-1滑动轴承的性能特点有哪些?主要的应用场合有哪些?16-2滑动轴承的主要结构型式有哪几种?各有什么特点?16-3轴承材料应具备哪些性能?是否存在着能同时满足这些性能的材料?16-4非液体润滑轴承的设计依据是什么?限制p和pv的目的是什么?16-5液体动压润滑的必要条件是什么?叙述向心滑动轴承形成动压油膜的过程?16-6找出一滑动

2、轴承应用实例,确定滑动轴承类型,分析其特点和选用的原因。A级能力训练题1. 下述各点中,不能作为优点的滑动轴承是_。(1)径向尺寸小 (2)内部间隙小,旋转精度高(3)运转平稳,噪音小 (4)没有极限转速限制,可用于高速2. 含油轴承是采用_制成的。(1)硬木 (2)塑料 (3)硬橡胶 (4)粉末冶金3. 在下述材料中,不能作为滑动轴承轴瓦或轴承衬材料的是_。(1)GCr15 (2)HT250 (3)ZQSn10-5 (4)ZChSnSb11-64. 在滑动轴承轴瓦或轴承衬的材料中,承载能力最高的是_。(1)灰铸铁 (2)巴氏合金 (3)铅锡表青铜 (4)铅青铜等铜基轴承合金5. 滑动轴承在液

3、体摩擦工况下的摩擦系数很小,约为_。(1)0.10.8 (2)0.010.08 (3)0.0010.008 (4)0.00010.00086. 滑动轴承校核pv值、蜗杆传动进行温升计算都是为了防止_出现失效。(1)胶合 (2)点蚀 (3)磨损 (4)塑性变形7. 在非液体摩擦滑动轴承设计中,限制比压p的主要目的是_。(1)防止轴承衬的塑性变形 (2)防止轴承衬的过度磨损(3)防止轴承因过热而胶合 (4)防止轴承因发热而卡死8. 验算滑动轴承最小油膜厚度hmin的目的是 _。(1)确定轴承是否能获得液体摩擦 (2)控制轴承的发热量(3)计算轴承内部的摩擦阻力 (4)控制轴承的压力p 9. 下列各

4、类机械设备中,只采用滑动轴承的是_。(1)铁路机车车辆行走部分 (2)低速大功率柴油机曲轴(3)精密车床主轴 (4)轧钢机轧辊支承 (5)大型水轮发电机主轴10. 同样两台柴油机,一台用于工程机械(如起重机、挖掘机等),一台用于发电机组,其曲轴主轴承使用寿命_。(1)前者通常大于后者 (2)只要同样保养,一般没有明显差别(3)前者通常小于后者 (4)虽有差异,但没有一定规律B级能力训练题11. 在滑动轴承的试验中可以发现,随转速n的提高,摩擦系数_。(1)不断增大 (2)开始增大,通过临介点进入液体摩擦区后有所减小(3)不断减小 (4)开始减小,通过临介点进入液体摩擦区后有所增大12. 非液体

5、摩擦滑动轴承的主要失效形式有_。(1)点蚀和磨损 (2)轴瓦破裂 (3)磨损与胶合 (4)塑性变形13. 非完全液体摩擦滑动轴承正常工作时,其工作表面的摩擦状态是_。(1)边界摩擦或混合摩擦 (2)完全液体摩擦 (3)干摩擦 14. 设计动压向心滑动轴承时,若发现最小油膜厚度hmin 不够大,在下列改进措施中,最有效的是_。(1)增大相对间隙 (2)增大供油量 (3)减小轴承的宽径比15. 轴颈在轴承中的位置,可以由 _两个参数来确定。(1)轴颈半径r和最小油膜厚度hmin (2)偏心率和相对间隙(3)相对间隙和偏心距e (4)偏心距e和偏位角16. 两相对滑动的接触表面,依靠吸附油膜进行润滑的摩擦状态是_。(1)液体摩擦 (2)边界摩擦 (3)混合摩擦 (4)半液体摩擦17. 一滑动轴承,测得其摩擦系数为0.05左右,则该轴颈是处于_状态下工作。(1)液体摩擦 (2)边界摩擦 (3)混合摩擦 (4)干摩擦18. 下列三种摩擦副中,在摩擦面间不能形成油膜压力的是_。 (注:润滑油具有一定的粘度)V V Fh1 h2 (1)专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁