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1、精选优质文档-倾情为你奉上20072008学年度第一学期班级工作计划一、班级概况分析1、本班共有学生62人，其中男生34人，女生28人，后进生12人，家庭父母离异者8人.班级绝大多数同学思想健康，学习目标明确，自觉性强，能够严格要求自己，积极追求进步。2、班级基本形成了健全的班委组织，有一批管理能力较强的班级骨干，如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等，班级形成了良好的学风，但学生进入九年级后，学习科目增加，学习压力加剧，思想起伏大，容易发生意外情况；再加上受外界不良风气的影响，个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于网吧、游戏厅等坏习惯，为班级管理带来了不利影响。二、指导思想1、组织学生认真学习中学生守则、
2、中学生日常行为规范、怀远县唐店中学一日常规等，加强对学生的思想品德教育，养成习惯教育，增强学生的责任感、使命感，形成更加良好的班风。2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育，充分发挥升旗仪式的育人功能，积极发挥班干及团员的先锋模范作用，开发每周一次的班会或主题班会，引导学生做文明学生，配合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。3、加强与课任教师及学生家长的交流，有计划地召开家长会，积极进行家访，增强校内外的联系和交流。努力营造团结、紧张、和谐、向上的班风，为下学期的中考打下了坚实的基础。三、具体班务安排：九月份：1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费等工作；2、打扫卫生、布置教室，优化学习环境；
3、3、调整组建班委，具体分工，明确职责；4、调整座位，召开班会，加强对学生的思想教育、纪律教育，养成习惯教育、安全教育。十月份：1、组建各科学习兴趣小组，开展“比、学、赶、帮、超”活动；2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动；3、召开家长会、主题班会，强化班级管理；4、指导学生有计划复习，迎接期中考试。十一月份：1、召开主题班会，分析期中考试情况，对个别学生进行家访；2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动；3、开展“一帮一”学习活动，促进学生共同进步；4、召开课任教师交流会，加强对差生的教育；5、开展“祖国在腾飞”征文活动。十二月份：1、组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛；2、召开主题班会
4、，加强集体主义教育、法制教育、安全教育；3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动；4、进行家访，做好差生的转化工作。元月份：1、安排学生复习迎考；2、召开班会，加强考风考纪教育；3、评选“三好学生”、“文学学生”、“优干”、“优团”；4、填写好学生操行评语；5、分成成绩单，安排学生假期生活。 20072008年度第一学期班主任工作实录周次主 要 内 容1进行了新学年报到、注册、分发课本、收费等工作。2迅速组建班委，具体分工，明确职责；庆祝教师节3进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育。4召开了主题班会，明确学习目标。5组建了各科学习兴趣小组；国庆节放假6开展了“拒绝网吧、告别游戏厅”活动。
5、7召开了家长会，杜绝上网现象。8积极开展了“两课、两操”活动。9指导了学生复习迎考，掀起了学习高潮。10组织学生参加了期中考试。11召开了主题班会，分析总结了期中考试情况。12配合学校开展了“文明礼仪”活动。13开展了“一帮一”和“我为班级、学校、家庭添光彩”学习活动。14对个别学生进行了家访；开展“祖国在腾飞”征文活动15组织学生参加学校的各科知识竞赛。16参加了全校的“文明礼仪” 活动评比（获第三名）。17召开了主题班会，加强对学生的法制教育。18组织学生参加了学校拔河比赛（获第三名）。19进行了期末考试总动员，准备迎接县里教学监测。20期末考试，组织安排了期末考试。21填写了操行评语，分
6、发了成绩单，布置了假期作业。 20072008学年度第一学期班级工作小结良好班集体的形成，离不开班主任的正确引导，本学期我在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下，根据学生的生理、心理特点，引导学生认识自己是班级的主体，在活动中明是非、辨美丑、知善恶，逐步做到知行统一，不仅很好地配合学校完成了各种活动，而且也形成了良好班风，取得了良好的教育教学效果，具体总结如下：1、班主任建设班集体的首要前提是从“心”开始。前苏联教育家苏霍姆斯基说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触”。因而学生与教师的情感交流是非常重要的，平时不管什么样的学生，
7、我都热忱地期待、关心，充分尊重学生们的人格、个性，经常与学生谈心和他们平等交朋友，平等谈话，使学生愿意说出心里话，从而也乐于接受教师的教诲，那么对于差生的转化就会起到事半功倍的效果。2、明确目标、及时引导，我开学之始便向班级提出了大目标、然后让学生分解、确立各项小目标，教师要切实引导每个学生努力实现具体目标、及时激励，增强信心。在第一次班会上，我便提出了班级总目标“人人努力、建立奋发向上、严肃活泼、团结友爱、自主自强的班集体”，然后向学生提出具体的行为要求：每位同学要严格按照中学生守则、中学生日常行为规范、一日常规、文明礼仪教育实施要求和班级总目标确定自身的子目标。然后，我采取分阶段定重点的方
8、法，逐个进行训练，我首先指导学生开展以守则、规范、常规为内容的讨论会，让学生通过讨论明理，再用新的认识来指导自己的行动，表扬先进，并开展“比、学、赶、帮、超”活动，让学生认识自己的不足，找出自己的闪光点，充分调动班集体每个成员实现目标的积极性；其次让他们在朝着共同目标奋进的过程中，感受团结合作、互助友爱和为他人服务的幸福，并养成热爱集体、遵守纪律的优良品德，增强对他人、对社会的责任感，这样大大增强了班级凝聚力，形成了良好的班风。3、根据九年级毕业班的学生思想和学习实际，积极开展了“我为班级、学校、家庭添光彩”的生活、学习活动。大大促进了大部分学生的人生观的转变，使同学们懂得了“学会做人”的道理
9、，学生的学习积极性也有了极大的提高。本学期，我班有十几位同学代表学校参加了省级作文竞赛。 2007年2008年学年度第二学期班级工作计划一、班级概况分析：1、本班共有学生62人，其中男生34人，女生28 人，后进生12人。大多数学生思想健康，中考目标明确，态度端正，积极要求进步。2、班级组织健全，班委具有较强的凝聚力，班级学风浓厚，但本学期是初中阶段的最后一学期，学生面临着毕业和升学的压力，学生学习生活紧张，大多数又都是独生子女，缺乏挫折教育，思想易波动，特别是部分学困生极易出现不良倾向，因而做好迎考工作和学生思想稳定工作是本学期工作的核心。二、指导思想：1、加强对学生的思想品德教育、理想教育
10、，使学生树立远大的理想，加强集体主义教育，增强班级凝聚力，加强纪律教育、法制教育，使学生知法、懂法、守法，做一名合格的中学毕业生。2、加强安全教育、挫折教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的生活习惯，坚定其战胜困难不怕失败的信心，充分利用黑板报、宣传栏发挥导向作用，用积极向上的舆论引导学生，勇敢地接受高一等学校的挑选，迎接人生的挑战。3、加强适应社会生活的教育，在紧张的学习之余，适当的开展“了解社会，适应社会”主题班会，请家长和学校配合，共同做好学生的思想工作。多为不能升上高中的学生想想，让他们走上社会后，能很快成为一个合格的公民。三、班务工作安排：周次日期活动内容备注12.13-
11、2.181、报到注册、分发课本、缴费；2、打扫卫生；3、调整座位。妇女节植树节22.19-2.251、分析2006年中考形势；2、召开部分家长座谈会。32.26 -3.41、召开班委会，强化班级管理；2、对个别学生进行家访。43.5-3.111、开展“春天在我心中”征文活动；2、开展植树活动；3、参加数学竞赛。53.12-3.181、开展诗歌朗诵比赛；2、参加物理竞赛；3、开主题班会。4、对部分学生进行家访。63.19-3.251、举行模拟毕业考试；2、召开课任教师座谈会。73.26-4.11、开展拔河比赛、篮球赛；2、开展“比、学、赶、超”活动。84.2-4.8举行如何做一名合格毕业生征文比
12、赛。94.9-4.15开展毕业赠言活动；参加化学竞赛。104.16-4.221、开展“我爱我班”活动；2、召开班委会；3、期中考试。114.23-4.291、卫生大扫除；2、进行假期安全教育。劳动节124.30-5.6五一放假。青年节135.7-5.13迎接学校“如何做一名合格中学生”演讲比赛。145.14-5.20强化班级卫生工作。155.21-5.27举行毕业考试。165.28-6.31、开展畅想中考活动；2、举行模拟中考。儿童节176.4-6.10召开主题班会，稳定学生思想。186.11-6.171、强调各科协调复习；2、做好中考准备工作。196.18-6.24参加期末考试；初中升学考试
13、开始。206.25-7.1 20052006年度第二学期班主任工作实录周次主 要 工 作1分发了课本，进行收费，大扫卫生。2召开了家长会，分析了2006年中考形势。3狠抓纪律教育，强化了常规管理。4开展了“义务植树”活动。5参加了学校的诗歌朗诵比赛（xxx、xx分获一、二等奖）。6召开了课任教师座谈会，分析中考形势。7开展了“比学赶超”活动，掀起学习高潮。8举行了“如何做一名合格中学毕业生”征文活动。9召开了班会，排查了班级同学的上网情况，并进行了教育。10召开了班会，强调了安全教育。11迎接了校“文明礼议”检查，开展“我爱我班”活动。12五一放假，13参加了“如何做一名合格毕业生”演讲比赛。
14、14鼓舞士气，参加中考模拟考试。15进行了初中毕业生考试报名工作，举行了毕业考试。16召开了主题班会，明确中考目标。17举行了模拟中考，中考报名。18召开了个别家庭座谈会，搞好学生的各科复习。19开了中考动员会，安排学生参加了初中升学考试。 20072008学年度第二学期班级工作总结班主任是班级学生的教育管理者，做人指导和生活服务者，班主任工作方法的好坏，对于班级的凝聚力的形成，对于学生的健康成长至关重要。同时也是思想工作成败的关键，本年度通过对班级的管理和对学生的引导教育，深刻体会到，要想搞好班级工作，建立良好的班风、学风，主要从以下几方面做起：一、以身做则，言传身教。教师的一言一行对学生的
15、发展有直接的影响，起着“润物细无声”的作用。我努力以自己的良好品质去感化、影响学生，赢得学生信服、尊敬。要求学生做到的，自己首先做到，言行一致，以身作则。如：要求学生按时到校，不无故缺课，自己就坚持做到，无论刮风下雨，还是严寒酷暑都要比学生到校早，要求学生讲究卫生，保持教室整洁，若见纸屑主动捡起放到垃圾筐中，这样不仅起到表率用，产生潜移默化的影响，也给学生一种平易近人的印象。二、建立民主平等的师生关系。教育工作中既要严格要求，严格管理，又要善于做耐心细致的思想工作，经常与学生谈心交流，了解他们的内心世界，走进学生的心灵，平等对话，课堂上是老师，课下是朋友，让学生主动接近你，把自己的心里话告诉你
16、，树立民主意识，让学生畅所欲言，对学生提出的有益的建议，要积极采纳，同时开阔自己的视野，努力具备较丰富的各方面的知识，充分展示自己，吸引学生，从而形成独特的个人魅力，使学生有依赖感、信赖感，更加有利建立新型的师生关系。三、开展各种有益活动，注重学生的思想教育，开展主题鲜明、形式多样富有吸引力的活动，加强思想教育，如开展“我的未来不是梦”、“我给自己找优点”、“假如我是老师”等班会、演讲、讨论会等，使学生在活动中，受到思想教育，从而形成正确的人生观、价值观，同时利用板报栏目开展各种竞赛评比，端正思想，促进学习。四、加强与家长联系，多管齐下。做好后进生的思想转化工作，后进生的转化工作是班主任工作的
17、重要一环，作为班主任要用真挚的感情去热爱学生，多一点关爱，多一点理解，多一点帮助，主动去接近他们，和他们促膝谈心，相互沟通，帮助他们树立自信,走出自卑，努力去寻找他们身上潜藏着的闪光点，多鼓励少挖苦，多表扬少批评，加强与家长的互动，多方配合，一步一步鼓励引导他们前进，慢慢增加他们的信心，坚持不懈，全面提高，如王敏同学就从原来好上网的差生转变为班中的前几名，此外马润田、唐纯、贾丹同学等由原来的厌恶学习变的好学了，成绩也有了大的提高。总之，通过以上几方面的努力，使班级变得班风正了，学风浓了，并且顺利地使各项班级工作圆满完成，并得到了领导的肯定。班级大部分学生树立了远大理想，焕发了极大的学习热情，培养了浓厚的学习兴趣，提高了学习的自觉性，刻苦学习，在德、智、体诸方面得到了全面发展。班级开展的各种活动，丰富了学生生活，增长了学生知识，增强了班集体的凝聚力，取得了显著的成果。专心-专注-专业