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1、第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间第2课时易错警示【误区】在网络世界里，我们可以摆脱任何束缚，为所欲为。【警示】在网络交往中，我们要遵守网络规则。网络交往是现实人际交往的延伸，建设文明、健康的网络环境是所有网民的共同责任。在网络交往中， 我们要遵守法律和道德规范，否则要受到道德谴责甚至法律制裁。思维拓展媒介素养媒介素养媒介素养就是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。主要包括公众利用媒介资源的动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。知识点1理性参与网络生活1. 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高 ，积极利用互联网
2、 、促进沟通、完善自我。媒介素养获取新知2. 互联网上有 ，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在 面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。无限的信息无关信息信息节食3. 我们要学会辨析 ，让谣言止于智者，自觉抵制 、色情、恐怖等不良信息。网络信息暴力4. 网络无限，自由有界。 、 是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播 ，不泄露他人隐私，不 他人，不宣泄负面情绪只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。遵守法律恪守道德谣言恶意攻击5. (2021江苏扬州江都区期末)近年来，短视频与直播
3、平台不断被爆出低俗、造假等乱象，据此国家网信办对各大视频平台进行了严厉的内容整治，对于三观不正的个人用户和平台实行屏蔽。面对此类网络乱象，青少年应该( ）树立安全意识，不断增强自我保护意识尽早远离网络，倡导积极健康生活方式开展清网活动，严厉打击网络诈骗合理利用网络资源，严格遵守道德 法律A. B. C. D. B6. (2021安徽无为期末)2020年8月31日，国家网信办召开网络直播行业专项整治工作推进会，通报近期工作成果。在一个月的时间里，主要网站平台共清理各类违法违规信息600多万条，依法处置违法违规直播平台300多款，关闭主播直播间7万多个，封禁违规主播账号10万多个，处置违规“吃播”
4、账号1万多个。这说明（ ）A. 互联网已为我们提供了一个大平台B. 网络具有虚拟、平等、自主等特点C. 在网上，切记提高安全防范意识D. 在网上，我们要遵守法律、法规D7. (2021北京朝阳区期末)2020年的春节，新型冠状病毒肺炎侵袭武汉，面对疫情，网传“抽烟、喝酒可以防止感染新型冠状病毒”“小磨香油滴在鼻孔，可以阻断一切的流感和瘟疫传染”面对这些网络信息，以下做法错误的是（ ）A. 学会辨析网络信息，让谣言止于智者B. 不信谣、不传谣、不造谣C. 对网络信息多方验证，及时关注官方消息D. 积极尝试，非常时期就要用非常方法D知识点2传播网络正能量8. 我们要充分利用 为社会发展建言献策。我
5、们可以通过网络平台就身边的一些 向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为 、促进社会和谐与发展的重要渠道。网络平台汇聚民智公共事务9. 我们要在网上传播 。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络 ，共同培育积极健康、向上向善的 ，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。正能量网络文化媒介素养10. (2021湖北武汉汉阳区期中)2020年3月1日起，网络信息内容生态治理规定(以下简称规定)开始施行。规定提出，网络信息内容服务使用者和生产者、平台，不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。这些规定要求网民（ ）遵守道
6、德和法律，做负责的网络参与者网络是法外之地，要传播网络正能量提高媒介素养，理性参与网络生活完善法律法规，建设和谐网络环境A. B. C. D. C11. (2021江苏苏州相城区期中)小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是，他在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（ ）自觉遵守网络规则，传播正能量尝试网上的一切新事物，敢于创新充分利用网络优势，参与公共生活随意提出意见建议，缺乏理性A. B. C. D. B解析：本题考查合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利用网络平台为社
7、会发展建言献策。小华同学积极向政府网站提意见和建议，是遵守网络规则、积极参与公共生活、传播正能量的行为，符合题意；中“一切”用词错误；错误，小华提出建设性建议，并非缺乏理性。12. 观察下面漫画，回答下列问题。(1)根据漫画，谈谈你对网络信息的认识。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。在网络上，有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益等。(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良
8、信息。恪守道德、遵守法律。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私。13. (2021北京朝阳区期末)“网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐可谓“一网能行天下事”。但与此同时，网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是（ ）网络是把双刃剑，用其所长、避其所短网络是法外之地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣提高安全防范意识，加强自我保护浏览不良网络信息要适度A. B. C. D. A14. 网络直播给人们提供了一个自我表达及互动平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下
9、、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，我们应该（ ）学会辨析网络信息提高自我防范意识，保护隐私以学习为重，坚决远离网络克制超越道德和法律的好奇心A. B. C. D. B15. (2021湖北武汉期中)“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的是（ ）利用微博、微信传播谣言把同学的照片做丑化处理发到网上网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵守道德与法律A. B
10、. C. D. D解析：本题考查遵守网络规则。网络不是德外之地，也不是法外之地。我们要理性利用网络，做网络的主人；提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。正确；错误，我们不能利用微博、微信传播谣言；侵犯了他人的合法权益，排除。16. (2021河北石家庄栾城区期中)2020年上半年，各地各部门在开展“扫黄打非新风”集中行动中，专项整治网络直播乱象，严厉打击非法直播平台、淫秽色情直播内容，从严处置通过低俗网络表演引诱打赏行为。
11、面对此类网络乱象，青少年 应该（ ）树立安全意识，不断增强自我保护意识尽早远离网络，倡导积极健康生活方式学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息合理利用网络资源，严格遵守道德法律A. B. C. D. B17. (2021山东郯城县一模)互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“武汉新型冠状病毒传言”网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。结合上述材料，回答下列问题。(1)相关部门为什么要摘除网络谣言这个“毒瘤”？网络谣言严重破坏社会诚信；污染社会文
12、化环境，败坏社会风气，扰乱社会秩序；损害互联网形象；容易诱发违法犯罪，不利于构建社会主义和谐社会；等等。(2)请从政府、企业、个人三个角度，谈谈如何才能遏制网络谣言、净化网络环境。政府：制定和完善相关的法律，加强执法和监管力度，严惩不法网站。互联网企业：增强法律意识和社会责任感，依法规范经营行为，主动承担相应的责任。网民：要严格遵守法律法规，做到文明上网，不发布、不传播谣言，做到对自己负责任；坚持理性上网，学会抵制不良诱惑。18. (2021山西阳泉期末)(核心素养健康生活)生活中大家都有这样的体会，使用某手机APP时，会有广告弹出，有的广告你必须耐着性子看完；有的广告甚至是频繁出现。APP广
13、告消费者权益保护评价报告(2020)报告显示，APP广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论：测试的600款APP中58%含有广告，其中69.7%的广告没有“关闭健”，有些广告涉嫌强制消费、木马病毒等违法违规行为。我国广告法明确规定，利用互联网发布、发送广告，不得影响用户正常使用网络。在互联网发布的广告，应当显著标明关闭标志，确保一键关闭。我们应该如何应对这些关不掉的APP广告？遵守网络规则，加强自我保护。提高辨识能力、隐私保护能力及依法维权的能力。让APP发挥更好的作用，服务人们生活。监管部门加大监管力度。相关监管部门应重视网络，出台硬举措，对相关的运营商加强监管力度，持续净化APP市场。1
14、9. (核心素养健康生活)阅读下列材料，回答下列问题。材料一材料一新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，一些网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造传播谣言，造成不良社会影响，被公安机关给予行政处罚。材料二材料二2020年9月21日，青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)发布。该蓝皮书指出，未成年人网络文化产品的偏好和消费呈现个性化、趣味化和小众化特点。未成年人对网络文化产品迷恋追逐的另一面，则是浅尝辄止和消费理性不足。(1)公民参与网络生活的基本准则是什么？恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)作为一名未成年人，我们应该如何享受健康的网络交往？提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守网络生活的道德准则、法律；充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观；等等。