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1、精选优质文档-倾情为你奉上江西省2014年初毕业暨等学校招生试语文试题卷说明1.本卷共四大题，23小题，卷满分120分，试时间为150分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音部正确的一项是( )(2分)A.拮据(拍) 收敛 苦心孤诣(一) 人声顶沸B.臆测(m 凋零 义愤填膺(ymg)长途跋涉C.躯壳(k6) 地窖 惟妙惟肖( xiao) 深恶痛嫉D.黝黑(ybu) 狼籍 浩瀚无垠(hdn) 吹毛求疵2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分)A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使
2、自己学识渊博。B.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C.川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。D.江西婺的风景独特优美，游客到这里无不闲情逸致。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D.谁能否认李时珍没有对国的医学事业做出过巨大贡献呢?4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而
3、有力量。不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧 的加以削删。须知敞帚究竟不值珍视。A B c D5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是()(2分)云雀猛地从香樟树上飞起，_，往朝霞万里的空飞旋。A.仿佛利箭般离弦 B.如同猛虎般出山C.像陀螺样打转转 D.好似炮弹样出膛 6.对下面语段概括最恰当的一项是( )(2分)成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统的精华。我们应该善待这份遗产。从较层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到
4、。生活误用成语的现象十分普遍。A.成语是文化遗产，是汉语词汇系统的精华。B.我们应该善待成语这份遗产。C.我们要正确的理解和使用成语。D.生活误用成语的现象十分普遍。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古词，完成第78题。(4分)春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳? 7.下列对词的内容理解有误的一项是( )(2分)A.词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B.“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地迸发出。D.
5、词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。8.下列对词赏析不正确的一项是( )(2分)A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。D.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。(二)阅读下面文言文，完成第9 N12题。(10分)精骑集序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮者游，旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年，颇发愤自惩艾，悔前所为;而聪明衰耗，
6、殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省.故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词曰“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰精骑集云。噫!少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。【注释】滑稽诙谐戏谑的意思。旬朔之间指十天一月之内。惩艾惩戒。曩从前。寻绎数终从头到尾翻寻几次。搴读qin。勒编。9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)殆不如曩时十一二A.殆/不如曩时十一二B.殆不如/曩时十一二C.殆不如曩/时十一二D.殆不如曩时/十一二10.解释文加点
7、词的意思。(1)辄( ) (2)比( )11.翻译文画线句子。(2分)我精骑三千，足敌君羸卒数万。 12.秦观在少时读书和后治学道路上分别遇到了什么问题?(2分)13.秦观的经历给了你哪些启示?(2分)(三)古诗文积累。(8分)14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)子日“ ，见不贤而内自省也。”(2)塞下秋风景异， 。(3) ，长河落日圆。(4) ，提携玉龙为君死。(5)杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗，发出了“ ， ”的呐喊，表现了诗人崇的理想和济世情怀。(6)诸葛亮在出师表一文，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是 ，三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第1417题。(
8、17分)木瓜树的选择林清玄路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。 这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的度呢?木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢?我随即想到夏季即将临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧!向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看
9、到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。万万想不到的是，木瓜树没有预期生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完地枯萎了。把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的萘，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢?就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者
10、。他们弓曲在阴暗的角落，身的细胞都散发出颓废，用攀辜而失去焦点的眼睛看着世界。 我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完地自弃时，生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者p雀-有形的毒，受毒所宰制;浮浪者吸食无形的毒，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路，正如一
11、棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带了不同的选择，恐惧堕落的人心里会- -个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰目的生活，或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望我是
12、为了抵达那善美的花因而投生此世。万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢? (选自)15.从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。(6分)木瓜树生存环境的变化木瓜树命运的变化作者对木瓜树态度的变化 16.分析下面句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?(4分)他们弓曲在阴暗的角落，身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。17.文写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带了不同的选择”，你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择?(3分)18.结合文章最后两个自然段，谈谈你
13、对文章主旨的理解。(4分)(二)阅读下文，完成第18 21题。(13分)扇子黎戈东周列国志里，看到过这样的插图两个梳双髻的宫女，手执长柄大扇，立在对坐畅谈国事的公侯身后，这样的扇子多半是由奴仆执掌，象征性大于使用目的，它是表白强权的道具。准确地说，它是礼仪扇。汉代的扇子，则是用竹篾编成，其形制类似于现在的大号菜刀，扇柄附于一侧而不是居，且开始落入寻常百姓家。在古画，常见一奴仆蹲踞扇火，大力使着一把扇子，扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇，诸葛亮同学发明过诸葛扇，悬挂屋内，手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道，在关于老上海的电影里，仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【A】小伙计拉着一根绳
14、，扇子左右缓移，时间也被拉长了，太太小姐们一边做头发一边瘸一搭没一搭地扛呱家常。春日迟迟，欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发，降那一.最点心火，微风徐的排扇也够了。 魏晋南北朝的扇子是羽扇，不用说是仿生原理的朴素运用，羽扇有十羽和八羽之分，后进化成比翼扇，即以竹木为骨架上糊以绢绸，只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人的物什，恪显名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象，诸葛先生要是丢了他的三件套一羽扇、纶巾、四轮车，会不会风采无呢?隋唐时流行纨扇，又称团扇，早唐时盛行腰圆纨扇，晚唐为满月式样，纨扇近于现代的绢扇，以竹木为骨，承风面大，手感轻盈，它的使用者转向
15、深闺。“轻罗小扇扑流萤”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身宽的羽扇，用扑蝶扑流萤，动作的幅度太大，就失了娇羞劲儿。宋元后期开始使用的折扇，轻便，价廉，易携带，袖藏即可。市民图耐用，多用油纸扇，文艺青年大多使用素纸扇，图它可以挥毫泼翰，题诗作画。扇子还是艺术作频出现的道具。言情小说，扇子可煽情，比如李香君血溅桃花扇;可定情，比如西施赠扇给范蠡;可抒情，桃花扇就是靠一把扇子抒情，并且贯穿情节起落的;可绝情，珍珠令里，女主角赠男主角折扇一把，即可以示绝交，扇同“散”，和伞一样，是很不祥的赠物。武侠小说里，儒化的博雅侠客，手持一把小扇，以显其书生性情。江南七怪里那个执扇的妙手书生，还在扇子里面藏暗器、
16、毒针什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。西方艺术作里也常看见扇子的身影。【B】电影里的名媛贵妇手捏一把小折扇，一手牵裙角，莲步轻移，旖旎而行。歌剧的淑女用一种很有趣的面具扇，上面开了两只眼睛一样的小洞，把自己的面孔藏起，以示畏怯。选自私语书，有删改)19.这篇文章从扇子的发展史和_两个方面介绍了扇子。(2分) 20.根据文章内容，完成下列表格。(4分)朝代扇子的特点和功用东周汉代魏晋南北朝隋唐宋元后期折扇轻便，价廉，易携带，耐用，可题诗作画。21.文章运用了分类别的说明方法介绍扇子，有什么作用?请从文章最后四个自然段举一例 分析。(3分)22.这篇文章在语言上有什么特点?请任选文一
17、处画线句作具体分析。(4分)四、综合性学习与写作(56分)23.综合性学习(6分)阅读所提供材料，结合你对辛弃疾的了解，参照示例，为辛弃疾写一段80字左右的推荐词。【材料】辛弃疾生于金宋乱世，21岁就统帅数千人马与金军激战。归宋后，他在危难之际率 五十骑直阐五万人的叛军大营，生檎叛将张安国。任湖南安抚使期间，辛弃痰亲自组建了一支飞虎军，三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。 辛弃疾所写的治国方略美芹十论，在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长速八年的闲居生活，期间创作了大量爱国文学作，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。【示例】 李白推荐词他自由，豪爽，不受名利与富贵的
18、羁绊;他逍遥，自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争都和他无关;他只关心他的朋友，他的诗，他的酒。他就是他，独一无二的诗仙。24.写作(50分)人生旅途，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前;有时我们又要沉着冷静，学会等待请从下列两道作文题任选一题，写一篇文章。(1)勇往直前(2)学会等待要求文体自选(诗歌除外);文不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。语文试题参答案及评分意见一、语言知识及其运用(12分)1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B二、古诗文阅读与积累(22分)(一)7.A 8.D(二)9.B10.(1)立即，就，便 (2)等到11.我用三千精锐的骑兵，足以对抗
19、你众多疲弱的士兵。(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。)12.少时读书“故虽有强记之力，而常废于不勤”或“少而不勤”。后治学“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”或“长而善忘”。13.(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧提升自我。(3)学习遇到问题时要主动想办法解决。(该题答出两点即可。) (三)(8分)14.(1)见贤思齐焉 (2)衡阳雁去无留意 (3)大漠孤烟直 (4)报君黄金台上意 (5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (6)苟性命于乱世，不求闻达于诸侯三、现代文阅读15.木瓜树生存环境的变化在水沟里，木瓜树依靠
20、烂泥和污水生活;在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和营业处阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。(2分)木瓜树的命运的变化在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔;在花园里，木瓜树去完地枯萎了。(2分)作者对木瓜树态度的变化惊奇同情怅然疑惑。(2分)16.“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。(2分)“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想，没有目标的精神状态。(2分)17.恐惧提升的人心没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰，精神甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未。(2分)18.要点(1)要对立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。 专心-专注-专业