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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010年全国初中数学联合竞赛试题参考答案第一试一、选择题：（本题满分42分，每小题7分）1. 若均为整数且满足，则 （ B ）A1. B2. C3. D4.2若实数满足等式，则可能取的最大值为 （ C ）A0. B1. C2. D3.3若是两个正数，且 则 （ C ）A. B. C. D.4若方程的两根也是方程的根，则的值为 （ A ）A13. B9. C6. D 0.5在中，已知，D，E分别是边AB，AC上的点，且，,则 ( B )A15. B20. C25. D30.6对于自然数，将其各位数字之和记为，如，则 （ D ）A28062. B28065. C2806
2、7. D28068.二、填空题：（本题满分28分，每小题7分）1已知实数满足方程组则 13 .2二次函数的图象与轴正方向交于A，B两点，与轴正方向交于点C已知，则 3在等腰直角ABC中，ABBC5，P是ABC内一点，且PA，PC5，则PB_4将若干个红、黑两种颜色的球摆成一行，要求两种颜色的球都要出现，且任意中间夹有5个或10个球的两个球必为同一种颜色的球.按这种要求摆放，最多可以摆放_15_个球.第二试 （A）一（本题满分20分）设整数（）为三角形的三边长，满足，求符合条件且周长不超过30的三角形的个数.解 由已知等式可得 令，则，其中均为自然数.于是，等式变为，即 由于均为自然数，判断易知
3、，使得等式成立的只有两组：和 （1）当时，.又为三角形的三边长，所以，即，解得.又因为三角形的周长不超过30，即，解得.因此，所以可以取值4，5，6，7，8，对应可得到5个符合条件的三角形. （2）当时，.又为三角形的三边长，所以，即，解得.又因为三角形的周长不超过30，即，解得.因此，所以可以取值2，3，4，5，6，7，对应可得到6个符合条件的三角形.综合可知：符合条件且周长不超过30的三角形的个数为5611. 二（本题满分25分）已知等腰三角形ABC中，ABAC，C的平分线与AB边交于点P，M为ABC的内切圆I与BC边的切点，作MD/AC，交I于点D.证明：PD是I的切线. 证明 过点P作
4、I的切线PQ（切点为Q）并延长，交BC于点N.因为CP为ACB的平分线，所以ACPBCP.又因为PA、PQ均为I的切线，所以APCNPC.又CP公共，所以ACPNCP，所以PACPNC.由NMQN，BABC，所以QNMBAC，故NMQACB，所以MQ/AC.又因为MD/AC，所以MD和MQ为同一条直线.又点Q、D均在I上，所以点Q和点D重合，故PD是I的切线. 三（本题满分25分）已知二次函数的图象经过两点P，Q.（1）如果都是整数，且，求的值.（2）设二次函数的图象与轴的交点为A、B，与轴的交点为C.如果关于的方程的两个根都是整数，求ABC的面积.解 点P、Q在二次函数的图象上，故，解得，.
5、 （1）由知解得.又为整数，所以，.(2) 设是方程的两个整数根，且.由根与系数的关系可得，消去，得，两边同时乘以9，得，分解因式，得.所以或或或解得或或或又是整数，所以后面三组解舍去，故.因此，二次函数的解析式为.易求得点A、B的坐标为（1,0）和（2,0），点C的坐标为（0,2），所以ABC的面积为.第二试 （B）一（本题满分20分）设整数为三角形的三边长，满足，求符合条件且周长不超过30的三角形的个数（全等的三角形只计算1次）.解 不妨设，由已知等式可得 令，则，其中均为自然数.于是，等式变为，即 由于均为自然数，判断易知，使得等式成立的只有两组：和 （1）当时，.又为三角形的三边长，所
6、以，即，解得.又因为三角形的周长不超过30，即，解得.因此，所以可以取值4，5，6，7，8，对应可得到5个符合条件的三角形. （2）当时，.又为三角形的三边长，所以，即，解得.又因为三角形的周长不超过30，即，解得.因此，所以可以取值2，3，4，5，6，7，对应可得到6个符合条件的三角形.综合可知：符合条件且周长不超过30的三角形的个数为5611. 二（本题满分25分）题目和解答与（A）卷第二题相同. 三（本题满分25分）题目和解答与（A）卷第三题相同. 第二试 （C）一（本题满分20分）题目和解答与（B）卷第一题相同. 二（本题满分25分）题目和解答与（A）卷第二题相同. 三（本题满分25分）设是大于2的质数，k为正整数若函数的图象与x轴的两个交点的横坐标至少有一个为整数，求k的值解 由题意知，方程的两根中至少有一个为整数由根与系数的关系可得，从而有 （1）若，则方程为，它有两个整数根和 （2）若，则.因为为整数，如果中至少有一个为整数，则都是整数.又因为为质数，由式知或不妨设，则可设（其中m为非零整数），则由式可得，故，即又，所以，即 如果m为正整数，则，从而，与式矛盾.如果m为负整数，则，从而，与式矛盾.因此，时，方程不可能有整数根 综上所述， 专心-专注-专业