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1、第二单元文第二单元文 化化 传传 承承 与与 创创 新新考考 点点 展展 示示素素 养养 链链 接接1.文化创新的源泉和文化创新的源泉和动力动力2文化创新的意义文化创新的意义3创新与继承的关创新与继承的关系系4创新与借鉴、融创新与借鉴、融合的关系合的关系5坚持文化创新的坚持文化创新的正确方向正确方向1.政治认同：通过学习和掌握人民群众政治认同：通过学习和掌握人民群众是文化创造的主体，培养学生树立以是文化创造的主体，培养学生树立以人民为中心的创作导向，培养学生的人民为中心的创作导向，培养学生的政治认同政治认同2科学精神：正确认识社会实践与文科学精神：正确认识社会实践与文化创新的关系，树立创新意识
2、，推动化创新的关系，树立创新意识，推动文化发展；文化发展既要反对文化发展；文化发展既要反对“守旧守旧主义主义”和和“封闭主义封闭主义”，又要反对，又要反对“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”3公共参与：通过学习文化创新的途公共参与：通过学习文化创新的途径，培养学生积极投身群众的文化生径，培养学生积极投身群众的文化生活实践，推动文化创新活实践，推动文化创新文化创文化创新的源新的源泉和动泉和动力力社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的
3、文化创造。进行有价值的文化创造。社会实践是文化创新社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件源，准备了更加充足的条件文化创文化创新的作新的作用用创新是文化富有生机与活力的重要保证。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化的
4、发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证力和富有凝聚力的重要保证主主体体人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体造的主体要要求求文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，关注最广大人民群众的根本利主义的伟大实践，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，益，理解人民群众对文化
5、生活日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养丰富多彩的生活中汲取营养典例典例分析分析材料表明作为对世界的一种反映形式的艺术作品离材料表明作为对世界的一种反映形式的艺术作品离不开艺术家的生活感悟和情感，不开艺术家的生活感悟和情感，C项正确，项正确，A项不符项不符合题意；合题意；B项项“源自于艺术家的技艺和艺术天分源自于艺术家的技艺和艺术天分”、D项项“取决于艺术家的执着努力和勤奋取决于艺术家的执着努力和勤奋”，错误地理，错误地理解了文化创新的源泉和主体。选解了文化创新的源泉和主体。选C澄清澄清思维思维该类题目通常
6、以该类题目通常以“把文化创作者的聪明才智当成文把文化创作者的聪明才智当成文化创新的源泉，把文化创作者当成文化创新的主体化创新的源泉，把文化创作者当成文化创新的主体”作为设陷方式，迷惑学生。做题时一定要明确社会作为设陷方式，迷惑学生。做题时一定要明确社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的动力。人实践是文化创作的源泉，也是文化创新的动力。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创作者要发挥自己的聪明才智，要有文化创作者要发挥自己的聪明才智，要有“灵感灵感”，但归根结底要投身于社会实践但归根结底要投身于社会实践角度角度内容内容根本根本途径途径立
7、足于社会实践，是文化创作的基本要求，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径也是文化创新的根本途径基本基本途径途径继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革推陈出新、革故鼎新故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神。，努力为传统文化注入时代精神。面向世界，博采众长。加强不同民族文化面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用主、为我所用
8、创新创新主体主体人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积主体。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性极性、主动性和创造性正确正确方向方向文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向进方向错误错误倾向倾向既要克服既要克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”，又要，又要克服克服“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”项目项目“取其精华、去其糟粕取其精华、去
9、其糟粕” “推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”区区别别内涵内涵不同不同指的是要辩证地认识传指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华作用，分辨其中的精华和糟粕和糟粕指的是在文化的继承与发指的是在文化的继承与发展过程中，不断革除过时展过程中，不断革除过时的旧文化，推出体现时代的旧文化，推出体现时代精神的新文化精神的新文化强调的强调的重点不重点不同同侧重于对待传统文化的侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统正确态度，是改造传统文化的过程文化的过程侧重于文化的继承、发展侧重于文化的继承、发展和创新，是创造新文化、和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程发展
10、先进文化的过程联系联系“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”都是文化创新的重要途径，从一定意义上说是一都是文化创新的重要途径，从一定意义上说是一个前后相继的过程个前后相继的过程典例典例分析分析1616世纪意大利生产的瓷器受从中国进口的青世纪意大利生产的瓷器受从中国进口的青花瓷的影响，说明商业贸易在文化传播中的花瓷的影响，说明商业贸易在文化传播中的作用，同时也说明文化创新需要面向世界、作用，同时也说明文化创新需要面向世界、博采众长，正确；在材料中未体现；博采众长，正确；在材料中未体现；社会实践是文化创新的源泉和动力，错误。社会实践是文化创新的源泉和动
11、力，错误。选选C澄清澄清思维思维文化创新的根本途径只能是社会实践，而文文化创新的根本途径只能是社会实践，而文化创新的基本途径有两条，一是继承传统，化创新的基本途径有两条，一是继承传统，推陈出新；二是面向世界，博采众长。两种推陈出新；二是面向世界，博采众长。两种基本途径都要建立在社会实践的基础上基本途径都要建立在社会实践的基础上关键信息关键信息信息解读信息解读问题生成问题生成信息信息：以人民为中心，：以人民为中心，为人民潜心创作，在持续为人民潜心创作，在持续深入生活、扎根人民中不深入生活、扎根人民中不断努力提高文艺作品质量断努力提高文艺作品质量社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉和发展的
12、动力，社源泉和发展的动力，社会实践是文化创新的根会实践是文化创新的根本途径。人民群众是文本途径。人民群众是文化创造的主体化创造的主体1.运用文化生活运用文化生活的知识，分析说的知识，分析说明文艺工作者为明文艺工作者为什么要什么要“把握以把握以人民为中心的创人民为中心的创作导向作导向”信息信息：在创作中数易其：在创作中数易其稿，把作品的艺术质量放稿，把作品的艺术质量放在首位，让现实题材作品在首位，让现实题材作品从生活中提炼，又在创作从生活中提炼，又在创作中让生活闪光，推出中让生活闪光，推出“接接地气、传得开、留得下地气、传得开、留得下”的优秀艺术作品的优秀艺术作品文化创新过程中要关注文化创新过程
13、中要关注最广大人民群众的根本最广大人民群众的根本利益、理解人民群众对利益、理解人民群众对文化生活的需求。文化文化生活的需求。文化发展的实质是文化创新，发展的实质是文化创新，文化创新推动文化的繁文化创新推动文化的繁荣发展荣发展2.结合材料，运结合材料，运用文化生活知识，用文化生活知识，分析根据我国时分析根据我国时代要求不断进行代要求不断进行文化创新的意义文化创新的意义信息信息：在各类新媒：在各类新媒体平台，各院团都开体平台，各院团都开展了形式多样的推介展了形式多样的推介活动，以便捷的方式活动，以便捷的方式满足广大观众观演需满足广大观众观演需求，让舞台艺术更加求，让舞台艺术更加充分、更高质量地惠充
14、分、更高质量地惠及大众及大众充分发挥大众传充分发挥大众传媒或科学技术在媒或科学技术在文化发展中的重文化发展中的重要作用。大力发要作用。大力发展人民群众喜闻展人民群众喜闻乐见的社会主义乐见的社会主义文化文化3.结合材料，说结合材料，说明科学技术在推明科学技术在推动文化创新过程动文化创新过程中是怎样发挥作中是怎样发挥作用的用的材料材料获取信息获取信息传统村落是我国乡村历史、文化、自然遗传统村落是我国乡村历史、文化、自然遗产的产的“活化石活化石”随着工业化、城镇化的快速发展，传统村随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生落衰落、消失的现象时有发生保护、传承和利用好传统村落，实施乡村保护、传承和利用好传统村落，实施乡村振兴战略和增强中华文化自信振兴战略和增强中华文化自信原因类原因类结合材料，分析推动文化传承与创新的原结合材料，分析推动文化传承与创新的原因；结合材料，分析某项文化传承与创新因；结合材料，分析某项文化传承与创新活动取得成功的原因活动取得成功的原因措施类措施类结合材料，分析某地区或某单位是如何实结合材料，分析某地区或某单位是如何实现文化传承与创新的；结合材料，分析某现文化传承与创新的；结合材料，分析某项文化活动成功的启示项文化活动成功的启示