《2019_2020学年八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系课件新版新人教版20200502220.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020学年八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系课件新版新人教版20200502220.pptx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、9.4流体压强和流速的关系游戏你能吹起来吗？将一枚一角硬币放在桌子上，在硬币前用钢笔等架起一个栏杆，高度约为 2 cm。向硬币吹气，使硬币跳过栏杆。问题是什么力使硬币跳起来呢？硬币向上飞的时候只有空气和它接触，桌面不可能对它产生作用了，是不是硬币上下的压强不同使它向上运动？分析猜想硬币上面的压强小，下面的压强大。硬币上面的压强小，下面的压强大。是否是气体的压强与气体的流速有关？1912 年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当两船平行平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。这是什么原因引起的？实验神奇的乒乓球。实验器材
2、：吹风机1，乒乓球1。调整乒乓球与吹风机的位置，使乒乓球悬空。思考为什么乒乓球可以悬在空中？有风，被吹在空中。有风，被吹在空中。加大风量，球会被吹跑吗？球为什么只被吹高没有被吹跑呢？活动1 用手握着两张纸，让纸自然下垂，向两张纸中间吹气，使中间的空气流动起来，观察两张纸会怎样运动。吹气时两张纸相互靠拢吹气时，两张纸内侧吹气时，两张纸内侧受到的气压比外侧空受到的气压比外侧空气的气压小，所以在气的气压小，所以在两侧气压差的作用下，两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有向气压小的一侧（有气流的一侧）运动。气流的一侧）运动。现象解析活动2在水盆中倒入约半盆水，将两个乒乓球放在水中，待它们静止后，用吸管
3、向两个乒乓球中间吹气，观察乒乓球运动状态的改变。吹气时两静止的乒乓球相互靠拢，表明两个乒乓球各处受到力的作用吹气使两个乒乓球中间的空气流速变大了，吹气吹气使两个乒乓球中间的空气流速变大了，吹气前、后两个乒乓球外侧的大气压没有改变，乒乓前、后两个乒乓球外侧的大气压没有改变，乒乓球沿水平方向的平衡被破了。球沿水平方向的平衡被破了。现象解析活动3手拿一张纸条，使纸条自然下垂，沿纸条上方吹气（猛吹一口气），观察发生的现象。沿纸条上方吹气，纸条由自然下垂变为飘起，表明纸条受到向上托举的力。吹气使纸条上方的空气吹气使纸条上方的空气流速变大了，吹气前、流速变大了，吹气前、后纸条下方的大气压没后纸条下方的大气
4、压没有改变，纸条沿竖直方有改变，纸条沿竖直方向的平衡被打破了向的平衡被打破了现象解析结论在气体中，流速越大的位置，压强越小。在气体中，流速越大的位置，压强越小。例题如图所示，将两个气球竖直悬挂在一根横杆上，小明向两个气球中间急速的吹气，在吹气的过程中（ ）。CA. 气球由于重力的作用仍保持静止B. 两气球中间空气流速快压强大C. 两气球外侧空气流速慢压强大D. 两气球中间空气流速慢压强小例题将吸管 A 插在盛水的烧杯中，用吸管 B 贴靠在 A 管的上端吹气（如图所示），产生的现象和原因下列分析正确的是（ ）。AA. 管 A 中的水面上升，因为管口处气压变小B. 管 A 中的水面上升，因为管口处
5、气压变大C. 管 A 中的水面下降，因为管口处气压变小D. 管 A 中的水面下降，因为管口处气压变大活动4在水盆中倒入约半盆水，将两个乒乓球放在水中，待它们静止后，用吸满水的注射器向两个乒乓球中间水面下注水，观察乒乓球运动状态的改变。注水时两静止的乒乓球相互靠拢，表明两个乒乓球各自受到力的作用。注水使两个乒乓球中间的液体流速变大了，注水注水使两个乒乓球中间的液体流速变大了，注水前、后两个乒乓球外侧的水压没有改变，乒乓球前、后两个乒乓球外侧的水压没有改变，乒乓球沿水平方向的平衡被破了。沿水平方向的平衡被破了。现象解析问题连通器内的液体不流动时，细管内的液面是相平的，当液体开始流动，液面还会相平吗
6、？结论在液体中，流速越大的位置，压强越小。在液体中，流速越大的位置，压强越小。例题小阳在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示。当止水阀关闭时，观察相连细玻璃管 A 和 B 中的液柱的高度相同。当打开止水阀门，观察发现所相连的 A 和 B 处细玻璃管中液柱高度不同，_ 管中液柱低。该探究实验中所选择的自变量应该是 _。B流速例题某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开 A 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度 _ b 管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度 _ b 管液面高度。等于大于流体的压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小
7、的地方压强大。气体和液体都具有流动性，统称为流体流体。规律思考你能解释为什么在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过木块吗？思考鸟通过拍打翅膀可以飞翔，飞机为什么也可以飞翔呢？把纸按图甲的尺寸剪下，折成图乙的形状，并用小段胶带固定，这就是飞机机翼的模型。MN 是固定在“机翼”前端的细线。把细线拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细线的位置用力沿水平方向吹气，观察“机翼”的状态。活动5现象“机翼”在气流的作用下向上翘起。机翼上方气流通过的路程机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它较长，因而速度较大，它对机翼上表面的压强较小。对机翼上表面的压强较小。下方气流通过的路程较短，下方气
8、流通过的路程较短，速度较小，它对机翼下表速度较小，它对机翼下表面的压强较大。面的压强较大。这样， 机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。例题我国新一代水上飞机“鲲龙”（如图 1）的一项绝技是森林灭火，它汲水迅速、投水精准，灭火能力不同凡响。“鲲龙”机翼截面如图 2，飞行时机翼上表面空气流速 _下表面空气流速，使上表面气压小于下表面气压，从而获得足够大的升力。大于例题关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（ ）。AA. 飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差B. 飞机的升力是由于发动机的动力产生的C. 飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力D. 飞机的升力就是飞机
9、高速起飞时的惯性力赛车尾部的“气流偏导器”有何作用？气流偏导器产生向下的压力，使赛车行驶更稳定。产生向下的压力，使赛车行驶更稳定。这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。草原犬鼠的空调系统实际上，两个洞口的形状不同，决定了实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。因此，地面上风洞穴中空气流动的方向。因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。风。在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m 左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？安全线火车或地铁进站时，乘
10、客与列车之间的空火车或地铁进站时，乘客与列车之间的空气流速大压强小，乘客前后的压强大，产生气流速大压强小，乘客前后的压强大，产生的压力差把乘客推向列车，引起安全事故。的压力差把乘客推向列车，引起安全事故。大风天雨伞翻折由于雨伞的形状与机翼相似，导致雨伞受由于雨伞的形状与机翼相似，导致雨伞受到一个向上力，使得雨伞向上翻折。到一个向上力，使得雨伞向上翻折。例题如图所示，当用吹风机的冷风档吹机翼模型时，下列说法正确的是（ ）。AA. 机翼模型上方空气流速快B. 机翼模型下方空气流速快C. 机翼模型会向下方运动D. 机翼模型只受重力作用例题下列四种情形中不属于流体的压强与流速的关系在生活中应用的是（
11、）。AA. 连通器中的液体深度相同B. 高速列车的站台上都设有安全警戒线C. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进D. 乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉练习 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U 型管中装有水，直径相同的 a、b 两管中的水静止时液面相平。如果在右端 c 处往装置里急吹气，则可能出现的现象是（ ）。BA. 水面仍相平B. 水面 a 管比 b 管高C. 水面 a 管比 b 管低D. 两管水面高低无法确定练习 下列一些生活中的实例，对它们物理知识的应用解释错误的是（ ）。CA. 注射器吸收药液，利用了大气压强的作用B. 飞机的机翼应用了流体压强与流速的关系C.
12、 用高压锅煮饭，利用了随大气压的增大水的沸点会降低D. 茶壶利用了连通器的原理练习 自然界中的“龙吸水”现象是一种出现在水面上的龙卷风，本质是高速旋转的气流，它能够吸起物体的原因是（ ）。BA. 龙卷风使物体的质量变小B. 龙卷风内部压强小于外部压强C. 龙卷风内部压强大于外部压强D. 龙卷风使物体的重力减小练习 中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图（ ）。A练习 与压强有关的如识和我们生活息息相关。以下说法正确的是（ ）。DA. 高铁站台候车必须站在安全线外，是因为流体流速越大的位置，压强越大 B. 在高山上煮不熟饭是因为高山上气压高，水的沸点高C. 托里拆利实验中玻璃管内有少量空气，水银柱的高度将增大D. “蛟龙号”向深海下潜过程中，受到海水压强逐渐增大练习 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。下列现象不能用解释此现象的规律解释的是（ ）。DA. 用吸管把饮料吸进嘴里B. “过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开C. 鸟在空中展翅滑翔时不会坠落D. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶练习 如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动（ ）。AA. 向 A 方向飘动B. 向 B 方向飘动C. 向 C 方向飘动D. 条件不足，无法判断