人教版五年级数学下册7.2《复式折线统计图》课件.ppt

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1、7.2复式折线统计图一、复习旧知识,引入新课一、复习旧知识,引入新课 下面是一个小组调查的下面是一个小组调查的20012010年上海的年上海的出生人口数和死亡人口数。出生人口数和死亡人口数。这样看着,不太这样看着,不太容易比较出生人容易比较出生人口数和死亡人口口数和死亡人口数的情况啊!数的情况啊!有复式条形统计图,有复式条形统计图,也应该有复式折线也应该有复式折线统计图吧?统计图吧? 想象一下,如果将这两个折线统计图合并起想象一下,如果将这两个折线统计图合并起来会是什么样的?来会是什么样的?二、绘图分析二、绘图分析, ,认识复式折线统计图的特认识复式折线统计图的特征征状元成才路状元成才路状元成

2、才路状元成才路状元成才路状元成才路5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.52001 2002 2003 2004 2005 2006 2007年份年份人口数人口数/ /万人万人2008 2009 201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.029.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.872001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图年上海出生人口和死亡人口数统计图出生人口数出生人口数死亡人口数死亡人口数观察复式折线统计图,你能说说观察复式折线统计图,你能说说上

3、海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗?上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗?每年的出生人口数和死亡人口数每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系?之间存在着什么关系?出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从长数。上海人口从1995年开始负增长。年开始负增长。归纳总结归纳总结复式折线统计图的制作方法复式折线统计图的制作方法:与单式折:与单式折线统计图的制作方法基本相同,只是用线统计图的制作方法基本相同,只是用不同的图例表示不同的量。不同的图例表示不同的量。复式折线统计图复式折线统计图复式折线统计图的特点复式折线统计图的特点: :不但能表

4、示出两不但能表示出两组数据数量的增减变化趋势组数据数量的增减变化趋势, ,还可以更直还可以更直观的比较两组数据的变化情况。观的比较两组数据的变化情况。 结合全国结合全国2001-2010年出生人口数和死亡年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?年份年份2001200220032004200520062007200820092010出生人口出生人口数数/万人1708165216041598162115891599161216191596死亡人口死亡人口数数/万人821823827835851895916938942953拓展认知拓展认知(

5、1)根据统计图,你能判断一年气温根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗?变化的趋势吗?1.三、巩固练习,综合应用三、巩固练习,综合应用乙地一年乙地一年12个月气温都比较高,气温差别个月气温都比较高,气温差别不大,甲地不大,甲地4月月10月气温较高,而其他几月气温较高,而其他几个月气温相对较低,气温差别较大。个月气温相对较低,气温差别较大。甲地甲地(2)有一种树莓的生长期为)有一种树莓的生长期为5个月,最个月,最适宜的生长温度为适宜的生长温度为710,这种植物,这种植物适合在哪个地方种植?适合在哪个地方种植?1.(3)小明住在乙地,他们一家要在小明住在乙地,他们一家要在“十一十一”黄金周去甲地

6、旅游,你认为黄金周去甲地旅游,你认为应该作哪些准备?应该作哪些准备?1. 乙地乙地 10 月的平均气温为月的平均气温为 24.8,甲地甲地 10 月的平均气温为月的平均气温为 17.5 ,应该准备厚一点的衣服。应该准备厚一点的衣服。 2.下面是某地区下面是某地区 715 岁男生、女生岁男生、女生平均身高统计图。平均身高统计图。年龄年龄789101112131415男生男生/cm125 132 136 140 145 150 157 163 167女生女生/cm123 127 135 141 145 152 156 157 158请你根据表中的数据,画出折线统计图。请你根据表中的数据,画出折线统

7、计图。17016516015515014514013513012512007年龄年龄/ /岁岁身高身高/ /cm8910 11 12 13 14 15男生男生女生女生123127135141145152156157158125132136140145150157163167某地区某地区 715 岁男生、女生平均身高统计图岁男生、女生平均身高统计图 (1)比较男生和女生的身高变化,)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论?你能得出什么结论? 79 岁时男生身高增长快,岁时男生身高增长快,913 岁时岁时女生身高增长较快,女生身高增长较快,1315 岁时,男生增长岁时,男生增长速度最快,增长幅

8、度也最大。速度最快,增长幅度也最大。 (2)把你的身高与平均值作比较,)把你的身高与平均值作比较,你有什么想法?你有什么想法? 同学们,今天同学们,今天的数学课你们有哪的数学课你们有哪些收获呢?些收获呢?四、课堂小结四、课堂小结东风路小学学生参加象棋比赛人数统计东风路小学学生参加象棋比赛人数统计如下表。如下表。 备选练习备选练习1.根据表中数据制成统计图。根据表中数据制成统计图。2.男生参加比赛的人数占全部人数的几分之几?男生参加比赛的人数占全部人数的几分之几?女生参加比赛的人数占全部人数的几分之几?女生参加比赛的人数占全部人数的几分之几?参赛的总人数参赛的总人数: :4 +6+8 + 13 + 17 + 18 +2 +3 +5+8+18 + 12=114( (人人) )男生参赛总人数男生参赛总人数: :4 +6 +8 +13 + 17 + 18=66( (人人) )男生男生: :66114=女生女生: :(114-66) 114=11198193.从上面信息的比较分析,你能发现什么?从上面信息的比较分析,你能发现什么?答案不唯一,合理即可,如:男生参赛人答案不唯一,合理即可,如:男生参赛人数比女生多。数比女生多。

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