《五年级上册语文课件-4.1 一诺千金 ▎冀教版(共21张PPT) (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件-4.1 一诺千金 ▎冀教版(共21张PPT) (2).ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冀教版小学语文五年级上册作课老师 刘凤娟 单位 新乐市正莫学区留祥小学教学目标：教学目标： 正确、流利有感情地朗读课文。了解课文内容，领悟“一诺千金、如期归还、坦荡无愧”等词语的意思。学习作者运用对比的表达方法及心理描写技巧。通过学习这篇课文，体会一诺千金的重要含义，感悟讲信用、守诺言的诚信品质。 【注注 音音】( y nu qin jn ) ( y nu qin jn ) 【释释 义义】 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。说话算数，极有信用。 【出出 处处】 西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传：“得黄得黄
2、金百，不如得季布诺。金百，不如得季布诺。” ” 唐代唐代李白李白叙旧赠江阳宰陆调叙旧赠江阳宰陆调诗：诗：“一诺许一诺许他人，千金双错刀。他人，千金双错刀。”错刀：古钱名。错刀：古钱名。 出处出处: :史记史记季季布栾布列传布栾布列传。 原文是：原文是：“得黄得黄金百，不如得季布一金百，不如得季布一 诺。诺。”一句许诺就价一句许诺就价值千金。比喻说话算值千金。比喻说话算数，讲信用。数，讲信用。 用自己喜欢的方式快速阅读课文，用自己喜欢的方式快速阅读课文，思考作者秦文君是用什么故事来讲述思考作者秦文君是用什么故事来讲述一诺千金的？请拿起文章，大声读一一诺千金的？请拿起文章，大声读一读。读准字音，读
3、通句子。读。读准字音，读通句子。攒足 奔过来 狂奔 如期归还 固执恍恍惚惚 酣睡 内涵 失望而归自然磊落 兑现 潦倒 风雨无阻逊色 瑟瑟 蹿出去 目睹 坦荡无愧本文围绕本文围绕“一诺千金一诺千金”介绍了几件介绍了几件事情？用简洁的语言概括出来。事情？用简洁的语言概括出来。 小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于如期实现了自己的诺言。 “我”冒着大雨去车站接朋友，看到一个少年凭借执著与朋友相聚，而“我”因为朋友的食言失望而归。 学习第一个故事： 为什么说我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下了深刻的印象 。第一个故事中，哪些地方令你感动？在小组内合作交流。 为了
4、如期归还借款一放学，男生马上跑到旱桥下帮菜农推车。他那瘦小的身躯推动着庞大的装满菜的车子。他要来回不停地推车，一趟、两趟、三趟、无数趟直到天亮。（次数多） 为了如期归还借款“第五天拂晓”： “拂晓”天快亮的时候。也就是说，男生从下午放学就开始推车，一直到第二天天亮。他这样艰辛地劳动坚持了一个晚上、两个晚上，连续四个晚上。（时间之久）为了如期归还借款“乏极了”：是呀，他晚上工作、白天上课，整整坚持了四天四夜，终于攒足了钱。你说，他能不乏吗？为了如期归还借款所以，他能在桥洞底中，酣睡了一个白天和黄昏。 我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，男生只仅仅得到信守承诺的快乐吗？他还得到了什么？ 是呀，因为这男
5、生一诺千金，所以他永远被我记住，受人尊敬因为他有一诺千金品格，所以他能成就一番事业，获得财富，取得成功。同学们，这就是男生的“一诺”而得到的千金哪？在“男孩问我借钱”一事中，“我”的心理发生了一系列的变化，“我”为什么会有这样的心理变化。 “犹豫、只得、责怪、恍恍惚惚、惊喜” 我愿以为他不会还钱给我了，而现在他如期把钱还给我了.片段练习 以后再看到( )之类的格言警句，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。 学习第二个故事 我所见到的两个少年是怎样对待诺言的？而我的朋友是怎样对待诺言的？请同学们对比着来说一说。一个是信守承诺，给我惊喜，另一个是违背诺言，令我失望， .片段练习 当我那个未能赴约的朋友读完我的这篇文章时，她会想些什么？你能不能联系当时看她到大风雨时的想法和现在看完文章时的想法对比着写一写当时她看到天降大雨，天地间白茫茫的一片，想 可是她看到我写的这篇文章时想 （对比让她深刻地感受到了“轻诺必寡信”，对比让她感受到了当时的畏惧困难却失去了宝贵的友谊，其实区区风雨又何足畏惧。） 请同学们把生活中发现的一诺千金的故事写下来！