五年级上册数学课件-5.4 分数与除法 ︳北师大版(2014秋 )(共37张PPT).ppt

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1、1米米1米米( )米)米( )米)米3个个 是(是( );); 里面有(里面有( )个)个 。56153736551711.将将 20 张一样大的饼平均分给张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢?个人,每人分到多少张饼呢? 2.将将 12 张一样大的饼平均分给张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢?个人,每人分到多少张饼呢?3.将将3张一样大的饼平均分给张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢?个人,每人分到多少张饼呢?204=5(张)(张)124=3(张)(张)34=3块的块的 41(块)(块)3 443 431块的块的 分数与除法的关系:分数与除法的关系: 分数的分子

2、相当于除法的被除数,分数的分子相当于除法的被除数, 分母相当于除数,分母相当于除数, 分数线相当于除号。分数线相当于除号。 在下面的括号里填上合适的数。在下面的括号里填上合适的数。 15 8 = ( ) 13 4 = ( ) 6 7 = ( ) ( ) ( ) = 67409409158134 分数与除法的关系分数与除法的关系区别区别分分母母分分数数线线被被除除 数数除除数数除除号号是一种运算是一种运算联系联系除除法法分分数数分分子子是一种数,是一种数, 也可看作两也可看作两个数相除个数相除商商分分数数值值 假分数假分数 如何化为带分数呢?如何化为带分数呢?310方法二:方法二:1033913

3、10 =103 =331方法一:方法一:310 =3139 =331 假分数化带分数的方法:假分数化带分数的方法: 分子除以分母所得整数为带分数的整数分子除以分母所得整数为带分数的整数部分,余数作分子,分母不变。部分,余数作分子,分母不变。 将下面假分数化成带分数。将下面假分数化成带分数。5383 (1)口答:将下面假分数化成整数。)口答:将下面假分数化成整数。61142(2)你发现了什么?)你发现了什么?155 = 3 = 7 = 6二.把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959= 2= 6= 131= 192= 1021= 109

4、5把1化成分母分别是2、3 、4 、5 .的分数。把一个圆平均分2等份,得到2个1/2是把一个圆平均分3等份,得到3个1/3是把一个圆平均分4等份,得到4个1/4是我们还可以得到a个 是( )223344a1aa小结1可以化成分子分母(可以化成分子分母(0除外)相同的假分数除外)相同的假分数练一练1= = = = = 22334455aa1= = = = (m = 0)9( )( )1550( )m( )91550m想一想:其它整数能不能化成分母是任意 自然数的假分数?把2和5分别化成分母是3的假分数2= = 36 5 = =315小结:整数(除0外)可以化成分母是任意 自然数的假分数。123

5、45( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )336393123153整数化成假分数的法则:把整数化成假分数,用指定的分母作分母,分母和整数的乘积作分子。练一练练一练( )7=510=( )2(3)2可以写成哪些假分数呢?可以写成哪些假分数呢? 2= = = ( )3( )( )10( )56一一.在下面括号里填上适当的分数。在下面括号里填上适当的分数。1= =10( )50( )2( )2= = =( )8( )1140= = =( )1( )2( )a30( )3= =( )71050162214080211040a把 2 化成假分数。54(1)这个分数是由哪两部分和成的

6、?(2)这个分数怎样化成 分数 ?254= =52 + 45145怎样把怎样把 2 化成假分数?化成假分数?13 带分数化假分数的方法:带分数化假分数的方法: 用整数乘分母加分子作分子,分母不变用整数乘分母加分子作分子,分母不变。带分数化成假分数的方法带分数化成假分数的方法: 用整数乘分母加分子作分子,分母不用整数乘分母加分子作分子,分母不变变。练一练1 =838( ) ( )86 =53( )( ) ( )( )135563 将下面带分数化成假分数。将下面带分数化成假分数。 3 545372、分数与除法分数与除法2 分数与除法的关系分数与除法的关系区别区别分分母母分分数数线线被被除除 数数除

7、除数数除除号号是一种运算是一种运算联系联系除除法法分分数数分分子子是一种数,是一种数, 也可看作两也可看作两个数相除个数相除商商分分数数值值1、写出点、写出点A、点、点B、点、点C所表示的分数:所表示的分数:A点表示点表示_,B点表示点表示_,C点表示点表示_。31134或或53512511或或252、你能行!、你能行!713=( )24= =5 _8=( ) ( )25( )589 99 953=nm=35mn(m0)13799243、某班男生20人,女生30人。 1.男生占全班的几分之几? 2.女生占全班的几分之几? 3.男生是女生的几分之几? 3.女生是男生的几分之几?4、你能理解吗?

8、米 千克12 1101、1米的米的 等于等于3米的米的( )83动脑筋想一想动脑筋想一想31322、把、把2米的绳子平均分米的绳子平均分3段,每段占段,每段占全长的全长的 ( ) ,每段长(,每段长( )米。)米。81想:想:2米米3= 米米32明辨是非明辨是非2、1米的与米的与3米的米的 一样长。(一样长。( ) 43 411、一堆苹果分成一堆苹果分成10份,每份是这堆份,每份是这堆苹果的苹果的 。 ( ) 1014、把把45个作业本平均分给个作业本平均分给15个同学,个同学,每个同学分得每个同学分得45本的本的 。(。( ) 151看看你学得怎样?看看你学得怎样? 列式计算:列式计算:1 1、把一个、把一个4 4平方米的圆形花坛分平方米的圆形花坛分成大小相同的成大小相同的5 5块,每一块是多少块,每一块是多少平方米?平方米?(用分数表示)(用分数表示)(平方米)(平方米)4 5542 2、小明用、小明用4545分钟走了分钟走了3 3千米路,千米路,平均每分钟走多少千米?平均每分钟走多少千米?(千米)(千米)345 453每千米需要多少时间每千米需要多少时间? 45315(分钟分钟)3、你会算吗?、你会算吗? 1 = 1 =252515

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