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1、部编版四年级上册部编版四年级上册语文园地三语文园地三交流平台交流平台 处处留心皆学问。在本单元的课文学习中，处处留心皆学问。在本单元的课文学习中，作者的细致观察给我们留下了深刻的印象，同作者的细致观察给我们留下了深刻的印象，同学间互相说一说，哪些地方让你体会到作者的学间互相说一说，哪些地方让你体会到作者的观察特别仔细？观察特别仔细？交流平台交流平台 讨论讨论 从中了解到哪些观察方法？从作者的描述中从中了解到哪些观察方法？从作者的描述中还能感受到什么？还能感受到什么？交流平台交流平台 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯
2、，用它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。它将泥土推到后面，倾斜地铺开。朗读、体会朗读、体会只有进行细致的观察，才能写得准确。交流平台交流平台 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。朗读、体会朗读、体会交流平台交流平台 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋
3、蟀就在这平台上弹琴。候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。朗读、体会朗读、体会交流平台交流平台观察的方法观察的方法 1.细致观察：可以全方位多角度地观察：用眼睛看、用耳朵听、用手摸、用鼻子闻、用嘴巴尝、用心想。 2.连续观察：有时候事物会随时间发生变化，这就要我们连续观察一段时间，发现变化、深入了解。词句段运用词句段运用连一连，为下面的动物找到家。连一连，为下面的动物找到家。狗狗 鼠鼠 鸟鸟 猪猪 马马 鱼鱼 牛牛 虎虎窝窝 洞洞 巢巢 圈圈 塘塘 厩厩 穴穴 棚棚 我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。词句段运用词句段运用连一连，为下面的动物找到家。连一连，为下面的动
4、物找到家。狗狗 鼠鼠 鸟鸟 猪猪 马马 鱼鱼 牛牛 虎虎窝窝 洞洞 巢巢 圈圈 塘塘 厩厩 穴穴 棚棚词句段运用词句段运用触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 思考：两个句子表达的意思有什么不同？思考：两个句子表达的意思有什么不同？渐渐 慢慢 “逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。词句段运用词句段运用隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 思考：两个句子表达的意思有什么不同？思考：两个句子表达的意思有什么不同？“最多”让你想到了什么？ “最多”写出了蟋蟀的住宅不深，也体现了
5、作者用语的准确和严谨。日积月累日积月累一叶落而知天下秋。一叶落而知天下秋。立了秋，把扇丢。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。夏雨少，秋霜早。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月暖，九月温，十月还有小阳春。日积月累日积月累 交流：这几句谚语有什么特点？交流：这几句谚语有什么特点？思考：从中知道了哪些天气现象？思考：从中知道了哪些天气现象？日积月累日积月累 熟读背诵熟读背诵一叶落而知天下秋。一叶落而知天下秋。立了秋，把扇丢。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。夏雨少，秋霜早。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月暖，九月温，十月还有小阳春。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！