《四年级上册语文课件-19 一只窝囊的大老虎人教（部编版） (共18张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-19 一只窝囊的大老虎人教（部编版） (共18张PPT).pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 人教四年级（上册）一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎1.1.认识本课认识本课“囊囊”等生字，学会等生字，学会“段段”等生字，掌握等生字，掌握“露、露、角、哄角、哄”几个多音字的读音及用法。几个多音字的读音及用法。学习目标学习目标2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.理解课文内容，能够准确体会人物前后情感的变化过程及理解课文内容，
2、能够准确体会人物前后情感的变化过程及原因，感受成长的快乐，懂得失败是成长过程中的必然经历，原因，感受成长的快乐，懂得失败是成长过程中的必然经历，并努力培养善于从失败中寻找原因的良好品质。并努力培养善于从失败中寻找原因的良好品质。猜一猜山中一大王山中一大王，黄袍穿身上黄袍穿身上，虽然没兵将虽然没兵将，一叫谁都慌一叫谁都慌。老虎xin羡yn殷hu豁我会认nng囊ju角啊pi撇mi霉zhu拙z砸我会认w亏hng哄i唉l露多音字lu（露面）（露面）l（露水）（露水）本诗读本诗读 l lu露jio （牛角）（牛角）ju （角色）（角色）本诗读本诗读 ju角多音字hng（气哄哄）（气哄哄）hng （哄骗）
3、（哄骗）本诗读本诗读 h hng哄hng （起哄）（起哄）我会写我会写段落大意u 第一部分（第第一部分（第14自然段）自然段）u 第二部分（第第二部分（第59自然段）自然段）写写“我我”有幸参加表演并认真进行排练。有幸参加表演并认真进行排练。写写“我我”期盼参加文意表演。期盼参加文意表演。u 第三部分（第第三部分（第1015自然段）自然段）写写“我我”却扮演老虎没有失败了。却扮演老虎没有失败了。写写“我我”不甘失败，一直寻找失败原因。不甘失败，一直寻找失败原因。u 第四部分（第2122自然段）一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎主要写了主要写了“我我”小时候在一次全校周会的文小时候在一次全校周会的
4、文意汇演中饰演意汇演中饰演“大老虎大老虎” ，因为，因为不会不会“豁虎跳豁虎跳”而引起哄堂大笑，而引起哄堂大笑，让让“我我”倍觉倍觉“窝囊窝囊”，但直到后，但直到后来，来，“我我”也一直没有找到失败根也一直没有找到失败根源的故事。表现了源的故事。表现了“我我”敢于寻找敢于寻找失败原因的精神品质。失败原因的精神品质。 课文主要内容课文主要内容一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎演出前演出时演出后期待、自信期待、自信紧张、笨拙紧张、笨拙狼狈、懊恼狼狈、懊恼句段精析这句话将这句话将“同班的小朋友同班的小朋友”与与“我我”截然不同的表现形成对比，截然不同的表现形成对比，一方面表现出了那些被选去参加文意表演
5、的同学的样子，一方面表现出了那些被选去参加文意表演的同学的样子，“又唱又唱又跳、边说边比划又跳、边说边比划”活脱脱地刻画了他们内心的自豪、开心、激活脱脱地刻画了他们内心的自豪、开心、激动；另一方面，动；另一方面，“羡慕得要死羡慕得要死”真实描摹了真实描摹了“我我”没有被选中，没有被选中，在他们面前羡慕的同时更有失落和难受等复杂感受。在他们面前羡慕的同时更有失落和难受等复杂感受。看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得要死。我真个羡慕得要死。句段精析 这是这是“我我”表演老虎失败后内心一直无法释怀的真实反应，表演老虎失败后内心一直无法释
6、怀的真实反应，一个一个“总总”字写出了字写出了“我我”想努力寻找自己失败原因的执想努力寻找自己失败原因的执着，同时更说明这次着，同时更说明这次“窝囊窝囊”的表演经历对我童年生活乃的表演经历对我童年生活乃至后来成长过程的影响至深。至后来成长过程的影响至深。后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。虎口余生虎口余生 虎头燕颔虎头燕颔 虎背熊腰虎背熊腰 虎穴龙潭虎穴龙潭 虎踞龙盘虎踞龙盘 虎啸龙吟虎啸龙吟 虎踞龙蟠虎踞龙蟠 虎啸风驰虎啸风驰 虎口扳须虎口扳须 虎视眈眈虎视眈眈 虎口拔牙虎口拔牙 虎荡羊群虎荡羊群 虎窟龙潭虎窟龙潭 虎落平阳虎落平阳趣味成语积累趣味成语积累课堂拓展如果现在让你去安慰一下文中的如果现在让你去安慰一下文中的“我我”，你会怎样说？，你会怎样说？话题讨论话题讨论 每个人的成长都不可能一帆风顺，都会遇到或大或每个人的成长都不可能一帆风顺，都会遇到或大或小的小的“窝囊事窝囊事”，但是，这才是成长的毕竟过程。其，但是，这才是成长的毕竟过程。其实实“窝囊窝囊”并不能可怕，只要我们能够从失败中努力并不能可怕，只要我们能够从失败中努力寻找原因，相信我们就会告别那些小寻找原因，相信我们就会告别那些小“窝囊窝囊”。课堂小结