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1、相交与垂直课件设计：徐庆芳课件设计：徐庆芳龙马潭区安宁中心校龙马潭区安宁中心校用直线来表示这两幅图。用直线来表示这两幅图。议一议：这两幅图有什么相同点和议一议：这两幅图有什么相同点和不同点呢？不同点呢？（）（）（）（）垂足两条直线成时，这两条直线垂直。 相交互相a b 直线a是直线b的垂线 直角直线b是直线a的垂线折一折 你能用一张圆形的纸折出两条互相垂直的折痕吗？试一试。 然后用工具验证。找一找找一找 我们身边哪些物体上相邻的我们身边哪些物体上相邻的两条边是互相垂直的？两条边是互相垂直的？1 过直线上一点画这条直线的垂线。 A1.自己认真观察图示，在小组内讨论：自己认真观察图示，在小组内讨论
2、：上面的垂线是怎样画的？上面的垂线是怎样画的？2在自己的练习本上尝试画一画，同桌在自己的练习本上尝试画一画，同桌之间互相验证是否是垂直的之间互相验证是否是垂直的。学习提示：学习提示：A A第一步：靠第一步：靠第二步：移第二步：移第三步：画第三步：画第四步：标第四步：标2 过直线外一点画这条直线的垂线在下面几条相交直线中，哪两条互相垂直？1234直线1与直线3互相垂直n 课堂活动判断几组图形中，哪些是相交的？哪些是互相垂直的？ 1. 一条直线垂直。 （ ）2. 两条直线相交成的4个角相等。 （ ）3. 在一条直线上可以画无数条它的垂线。（ ）4. 两条直线相交，交点是垂足。 （ ）n 判断城镇城镇 小小管道工程师小小管道工程师 怎样设计输水管道最节省材料？怎样设计输水管道最节省材料？ n 拓展垂线最短。垂线最短。 说说本节课的收获和表现！说说本节课的收获和表现！ 提出你不懂的问题。提出你不懂的问题。